<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Paso 4Estrategia pedagógica mediada por TIC -Un emocionante viaje táctil diseñado para niños de 4 a 9 años.              by Luz Angela Niño</title>
      <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-06 03:54:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-12-17 04:06:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Propósito</title>
         <author>grupodebraille</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2777324123</link>
         <description><![CDATA[<p>Este Padlet tiene como propósito presentar varias estrategias pedagógicas para el proceso inicial de la lectura, en edades de 4 a 6 y de 6 a 9 años. Estas estrategias y actividades están específicamente adaptadas para su uso en el Sistema Braille. Además, se hace uso de herramientas tecnológicas (TIC) que permiten orientar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta a los niños y niñas que puedan presentar discapacidad visual. Según el Instituto Nacional para Ciegos – INCI. (2020) menciona que:</p><p>&nbsp;</p><p>Pensar en la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad visual en el contexto del aula escolar, implica un trabajo conjunto y constante que involucra a toda la comunidad educativa, desde las familias de las y los estudiantes ciegos y/o con baja visión irreversible, hasta las directivas de las instituciones educativas que las y los incluyen (p.6).</p><p><br></p><p>El diseño de las actividades tiene como finalidad atraer la atención de los estudiantes para motivar su aprendizaje. Además, se ha tenido en cuenta la inclusión, de niños y niñas con discapacidad visual. Este enfoque también busca promover en las escuelas, colegios, y entre los docentes la importancia de utilizar guías didácticas, ya que estas nos ayudan a orientar de manera más efectiva el proceso de aprendizaje.</p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633097157/09818ac5f276dc05a5c9e7fc3b5b8086/Braillie_Once_12176.jpg" />
         <pubDate>2023-11-06 04:05:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2777324123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Población a la que está dirigida</title>
         <author>grupodebraille</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2777325655</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633097157/d20819c2fe81c754dc43b932f93b0a7f/Captura_de_pantalla__98_.png" />
         <pubDate>2023-11-06 04:07:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2777325655</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Planeación de las actividades diseñadas para la implementación del elemento.</title>
         <author>grupodebraille</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2777332036</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><strong>Autora: Liliana Saavedra.</strong></p><p>Link: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAFzsNC3RU0/CCSxEchTNSbTr7xeF7j5Sg/edit?utm_content=DAFzsNC3RU0&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAFzsNC3RU0/CCSxEchTNSbTr7xeF7j5Sg/edit?utm_content=DAFzsNC3RU0&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p><p><br/></p><p><strong>Autora:</strong> <strong>Luz Angela Niño </strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAFSJx7HNvk/uFDz5eAECsSFP0lRNRvaaA/edit?utm_content=DAFSJx7HNvk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAFSJx7HNvk/uFDz5eAECsSFP0lRNRvaaA/edit?utm_content=DAFSJx7HNvk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p><p><br/></p><p><strong>Autora: Jeinny Tarazona Simanca</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAF0xxX-kN4/TUi_ilU0ERSku2ucFT2_aA/edit?utm_content=DAF0xxX-kN4&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAF0xxX-kN4/TUi_ilU0ERSku2ucFT2_aA/edit?utm_content=DAF0xxX-kN4&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFSJx7HNvk/uFDz5eAECsSFP0lRNRvaaA/edit?utm_content=DAFSJx7HNvk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2023-11-06 04:13:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2777332036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentación del elemento didáctico diseñado por: Jeinny Tarazona Simanca (Explora el Braille a través del tacto).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2795042962</link>
         <description><![CDATA[<p>Link: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/_FCkrbVeWpY">https://youtu.be/_FCkrbVeWpY</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2218289106/ceb1cb7556c667a70883e09a7f15a829/4.png" />
         <pubDate>2023-11-19 01:55:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2795042962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentación del elemento didáctico diseñado por: Luz Angela Niño( Abecedario en Braille)</title>
         <author>grupodebraille</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2795088948</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>paso 1</strong></p><p><strong>&nbsp;Descripción: </strong>primeramente, se realiza las vocales en cartulina y después se pintan en alto relieve y se pegan en un octavo de cartulina, Marcar y cortar las tablillas en cartulina blanca, cerciorando de que queden del mismo tamaño</p><p><br></p><p><strong>Paso 2</strong></p><p><strong>Descripción:</strong> se realiza el abecedario del sistema braille y se utiliza plastilina para identificar la palabra escondida.</p><p><br></p><p><strong>Paso 3</strong></p><p><strong>Descripción:</strong> Se pega plastilina en las letras para reconocer la palabra: <strong>a-p-r-e-d-i-z-a-j-e</strong>, con bolitas de plastilina se pegan los círculos en las tablillas de tal manera que cada tablilla del sistema braille.</p><p>&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1381183578/801ff8dbad7b2ae2a748788d785417c8/Imagen_de_WhatsApp_2023_11_19_a_las_00_25_11_e29f0266.jpg" />
         <pubDate>2023-11-19 05:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2795088948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentado por:              </title>
         <author>grupodebraille</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2796915073</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Liliana María Saavedra Suarez</p></li><li><p>Jeinny Tarazona Simanca</p></li><li><p>Luz Angela Niño Bacca</p><p><br/></p></li></ul><p><strong>UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD</strong></p><p><strong>ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECEDU</strong></p><p><strong>  2023</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1381183578/5696a3347fcb4c959d3a779196994fec/image.png" />
         <pubDate>2023-11-20 21:22:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2796915073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentación del tema de actividades: Lectura para niños de 6 a 9 años. (Jeinny Tarazona y Liliana Saavedra)</title>
         <author>saavedraliliana52</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2796930094</link>
         <description><![CDATA[<p>En nuestra presentación, nos sumergiremos en el intrigante mundo del Braille, un sistema de lectura y escritura táctil creado por Louis Braille. Comenzaremos revelando el secreto detrás de los puntos en relieve, mostrando cómo estos forman palabras y letras en páginas especiales. Para desarrollar las destrezas previas, invitaremos a los niños a una actividad práctica donde podrán explorar la estructura táctil del Braille al crear sus propios nombres. A través de juegos interactivos, como emparejar letras Braille con objetos cotidianos, los niños no solo aprenderán sobre el Braille, sino que también desarrollarán habilidades táctiles y cognitivas. Destacaremos la importancia del Braille en la vida diaria y proporcionaremos recursos educativos para continuar explorando este fascinante lenguaje táctil. ¡Prepárate para una aventura educativa que estimulará los sentidos y abrirá nuevas perspectivas sensoriales!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633097157/4b18e9174c6d964be34093bdc85d2a73/JUEGO_BRAILE.jfif" />
         <pubDate>2023-11-20 21:48:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2796930094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentación del elemento didáctico por: Liliana María Saavedra Suárez ( punto lector)</title>
         <author>saavedraliliana52</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2796933625</link>
         <description><![CDATA[<p>Link: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/shorts/EJ_YiBmf_lc">https://www.youtube.com/shorts/EJ_YiBmf_lc</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1633097157/b2f4fcd5c599e38ab1d13a9b51b01093/Captura_de_pantalla__17_.png" />
         <pubDate>2023-11-20 21:55:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2796933625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presentación del tema de actividades de lectura para niños de 4 a 6  años.                                       (Luz Ángela Niño Bacca)     </title>
         <author>grupodebraille</author>
         <link>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2799728688</link>
         <description><![CDATA[<p>Con estas actividades de inclusión al braille permitirá a los estudiantes garantizar el acceso y la participación en la lectoescritura tomando como punto de partida el abecedario en el braille, como una herramienta de lectoescritura fundamental, esto les permite desarrollar habilidades de lectura y escritura de manera autónoma para las personas con discapacidad visual.</p><p>El braille es un sistema de escritura táctil en alto relieve que permite a las personas ciegas o con discapacidad visual grave leer y escribir. Consiste en caracteres, símbolos y signos que se representan mediante puntos en relieve en una superficie, como el papel y la plastilina para que leen mediante el tacto.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1381183578/ce204a20eb13322c1c7e0dc32f1788f8/image.png" />
         <pubDate>2023-11-22 19:25:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/grupodebraille/xae41tg45w9u88vh/wish/2799728688</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
