Химия " Металдар өндірісі" by

Оқу мақсаты:

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:11:11 UTC

Металдарды алудың маңызды әдістерін талдау; гидрометалургия, пирометалургия, электрометалургия және олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау;

Ғылымда, техникада және тұрмыста қолданылат ын құймалардың құрамын атау: шойын, болат, жез, қола, мельхиор, дюралюминий.

Ұйымдастыру кезеңі 2 мин

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:29:52 UTC

Топтарға бөлу.

Киімдер бейнеленген карточкалар ұсыну. Оқушылар таңдаған киімдерге сай топтарға бөлінеді.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:30:56 UTC

«Балалық шақтан қызықты оқиға»

Мақсаты: эмпатияны дамыту.

Нұсқаулық: «Сіздердің алдыңызда қорапша тұр. Сол қорапшадан билет суыруларыңыз қажет. Ол билеттерде «Балалық шақ», «Балалық шақтан қызықты оқиға» билеті түссе, сол мұғалім өзінің балалық шақтан бастан өткізген қызықты оқиғасын айтып береді.

Теориялық бөлім:

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:43:48 UTC

Металдарды алу әдістері:

Пирометаллургия: металдарды жоғары температурада кендерден алу әдісі. Мысалы, темірді домналық пеште өндіру.

Гидрометаллургия: металдарды сулы ерітінділер арқылы бөліп алу. Мысалы, алтынды цианидтеу арқылы өндіру.

Электролиз: электр тогының әсерімен металдарды тұздар ерітіндісінен немесе балқымалардан бөліп алу. Мысалы, алюминийді алу.

Заманауи металл өндірісінің ерекшеліктері:

Энергияны көп қажет ететін өндіріс процесі.

Металдар өндірісіндегі жаңа технологиялардың әсері (энергияны үнемдеу, қалдықтарды қайта өңдеу).

Экологиялық аспектілер:

Ауаны және суды ластаудың негізгі көздері.

Металл өндірісінің климатқа әсері.

Қайта өңдеудің маңызы және экологиялық таза технологияларды қолдану.

Практикалық бөлім:

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:48:10 UTC

Оқушыларға мырыш және қорғасын өндірісі туралы қысқаша бейнематериал көрсету.

Металдарды алу кезінде пайда болатын жанама өнімдер мен қалдықтар туралы ақпарат беру.

Топтық жұмыс:

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:54:12 UTC

3 топқа бөлінген оқушылар:

1. Пирометаллургия әдісін зерттеу және оны практикалық түрде түсіндіру.

2. Гидрометаллургия әдісін зерттеу және оның негізгі артықшылықтары мен кемшіліктерін талдау.

3. Электролиз әдісін зерттеу және қолдану салаларын анықтау.

Әр топ өз әдістерін зерттеп, сынып алдында постер немесе презентация түрінде ұсынады.

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:56:19 UTC

Оқушыларға металдарды алу әдістері бойынша сұрақтар қойып, жауаптарын талқылау:

Металдарды алудың қандай әдістері бар?

Әр әдістің артықшылықтары мен кемшіліктері қандай?

Металл өндірісінің экологиялық мәселелері қалай шешілуде?

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:58:09 UTC

Сабақты қорытындылау және негізгі ұғымдарды қайталау:

Металдар өндірісінің негізгі кезеңдері.

Әр түрлі өндірістік әдістердің артықшылықтары мен шектеулері.

Металл өндірісінің экологиялық әсері мен қайта өңдеу маңыздылығы.

Үй тапсырмасы:

gulnaznursanova — 2024-10-01 16:59:20 UTC

«Металдарды қайта өңдеудің қазіргі заманғы тәсілдері және оның экологияға әсері» тақырыбына зерттеу эссесін жазу.

gulnaznursanova — 2024-10-01 17:02:07 UTC

Металдарды алу әдістерін түсінеді және оларды салыстыра алады;

Металл өндірісінің экологиялық әсерін түсіндіре алады;

Металлургияның қазіргі заманғы әдістерін сипаттай алады.

gulnaznursanova — 2024-10-01 17:04:53 UTC

СРО Гугл форма

2024-10-03 08:49:43 UTC

СРО Презентация

2024-10-03 08:58:45 UTC

Бейнесабақ

esbosynnar — 2024-10-03 10:36:56 UTC