LA educación debido a la pandemia mundial del SARS-COVID-19 a dificultado el aprendizaje de los estudiantes.
Por esta emergencia sanitaria la educación a tomado una modalidad virtual lo cual cumple con el objetivo de prevenir el contagio pero en educación esta mal ya que algunos no cuentan con los dispositivos para poner recibir la educación, además de que algunos profesores por la edad o falta de conocimiento es difícil de manejar la tecnología, lo mismo va para estudiantes.... tambien existen materias que desde mi punto de vista tienen que ser practicas presencialmente para poder aprendenrlas. Por lo tanto no es tan favorable enseñar virtualmente aunque se hace el esfuerzo.
¿Qué debería mejorar?
La metodología de enseñar de los maestros para que los alumnos capten la información. Tratar de hacer que participen todos los alumnos y ampliar el conocimiento mediante técnicas de aprendizaje.

La teoría del aprendizaje describe el proceso de aprendizaje, la generación de conocimientos, conceptos, habilidades y saber explicar la forma en que los humanos aprenden, analizan y se conectan. En entorno y los factores que interfieren con este proceso.

Ayude a comprender, predecir y controlar el comportamiento  que existen en  los seres humanos, muchos educadores y psicólogos han hecho diferentes aportes en la teoría como puente entre la investigación y la educación. La teoría del aprendizaje tiene una base filosófico-psicológica y  fue adaptado y trasladado al aula para apoyar el trabajo. Enseñar, proponer estrategias de aprendizaje e instruir a los profesores aplicar la solución a los problemas que surjan en el proceso donde estos se basan en modelos de enseñanza.

El modelo de enseñanza establece pautas para organizar, ordenar e implementar el orden de los contenidos a impartir; determinar el propósito, métodos, recursos y métodos de evaluación del proceso de enseñanza. La institución educativa es un sistema de enseñanza organizado que refleja Modo de enseñanza determinado según la sociedad  los humanos queremos educar y convertirlo en un proceso de enseñanza con esto nos basamos en las principales teorías del aprendizaje que son:

Teoría del comportamiento: Relacionada con los modelos de enseñanza tradicional. Con un ojo en el comportamiento observable, el objetivo es alcanzar un determinado comportamiento, para lo cual analiza La teoría conductista cree que para lograr este objetivo.

Cognición o teoría cognitiva: Tiene que ver con el Método de enseñanza de conceptos. Destacaron la importancia del siguiente  pensamiento, estructura y mecanismo del conocimiento Ellos explican. Desde esta perspectiva, el aprendizaje se entiende como Producción de conocimiento, es decir, el alumno es el procesador. Recibir y absorber información, realizar operaciones sobre información almacenarlo en la memoria para brindar soluciones específicas de la situación O preguntas. 

Teoría del constructivismo: Se relaciona con el modelo del constructivismo. Señala que el conocimiento humano es un proceso dinámico que puede hacer establecer una estructura cognitiva para facilitar la adaptación al entorno. 

Teoría socio-cultural: Se relaciona con el modelo social histórico y cultural de  Vygotsky, Piensa que el aprendizaje es un proceso de historia  y cultura. Social. Según esta teoría, el aprendizaje y el conocimiento es el resultado de la interacción social de los individuos en su cultura, desplegar.

Estos ayudan a tomar decisiones en la sociedad sobre cómo gestionar el proceso educativo.

Alonso Gallego en el año 2000, clasifico las teorías de aprendizaje,  de acuerdo a la importancia pedagógica, las cuales son:

El aprendizaje no es todo aquello que se pueda transmitir, aunque el aprendizaje pueda facilitarse, cada estudiante reconstruye sus experiencias, entonces el aprendizaje no puede medirse por ser único en cada uno de los sujetos.

Los representantes de esta teoría del aprendizaje, centrada en la persona, son Piaget, Vygotski y Ausubel.
¿Qué es el aprendizaje?
Según Gagné, lo define como un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse.
Otros lo definen como el proceso de adquisición relativamente duradera para cambiar la conducta como resultado de una experiencia.
¿CÓMO ESTA LA EDUCACIÓN ACTUALMENTE Y QUE DEBERÍA CAMBIAR?
Con la actual crisis sanitaria y económica en la que nos encontramos con el COVID-19, no parece que la educación este pasando por un buen momento.
La educación  virtual hace  lograr que todos los estudiantes obtengan la mejor educación posible en un entorno seguro, pero lastimosamente no todos tienen la oportunidad de pagar internet o tener un dispositivo para recibir clases.
lo que debería cambiar, seria la calidad de enseñanza.

Las teorías de aprendizaje son aquellas construcciones teóricas que permiten o ayudan a diferentes personas a como aprende el ser humano desde una diferente perspectiva. En estas construcciones teóricas tenemos a diferentes autores muy importantes en la pedagogía educativa:

Paviov

Watson

Thorndike

Skiner

Piaget

Ausubel

Vigotsky

Son los principales autores, estas teorías ayudan mucho a la educación puesto que son muy importantes en la toma de decisiones a una sociedad en el ámbito educativo ayudando así a tener una educación mejorada. Esto crea modelos educativos los cuales desarrollan el aprendizaje en función del modelo.

Estos diferentes modelos se clasifican en:

Teoría conductista

Teoría cognitivista

Teoría sociocultural

Teoría constructivista

Según todas las teorías dadas nos dice que el aprendizaje es un concepto el cual tiene muchas definiciones, pero se entiende como un proceso de adquisición de conocimiento que el individuo aprende y el cual después las utiliza.

Actualmente la educación está un poco mal puesto que existen diferentes problemas educativos, uno de los mayores conflictos es que existen es que el sistema educativo está basando únicamente en alumnos con el desarrollo necesario para conocer ciertos temas específicos pero que sucede con aquellos estudiantes que tienen problemas de aprendizaje o aquellos que no cuentan con la suficiente economía para poder estudiar.

Este tipo de circunstancias ha llevado a consecuencias muy graves puesto que muchos estudiantes no han termina sus estudios incluso se convierte en un problema mayor para los alumnos ya que sufren de bulín sin duda este es el mayor problema en la educación y para poder mejorar esto deberían de implementarse un nuevo sistema educativo donde todos aprendan de igual manera donde todos convivan en armonía y no exista este tipo de conflicto educativo. Logrando así tener una educación mejorada y una convivencia armónica entre todos.

La educación hoy en día esta pasando por varios problemas debido a la pandemia que estamos atravesando, ya que mediante este obstáculo se implemento otra manera de educar a los estudiantes, que es la virtual, mediante esto hubo muchos problemas como la conexión al internet, falta de recursos necesarios para la conectividad y entre otros.

Y lo que deberíamos hacer para mejorar esto es que las autoridades habiliten más lugares con conexión a internet gratis como son los Infocentro para que así muchos estudiantes puedan conectarse con un poca de mayor facilidad.

·         teorías conductistas

·         teorías cognitivas

·         teoría sinérgica de Adam

·         tipología del aprendizaje según Gagné

·         teoría humanista de Rogers

·         teorías neurofisiológicas

·         teorías de elaboración de la información

·         el enfoque constructivista