Kolind Skole - Skriftlighed - Skridt på vejen by Niels Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v Hvis eleverne på deres vej videre i livet skal have en god bagage af læring med sig – herunder skriftlige kompetencer – hvad skal der så ske indskolingen, på mellemtrinnet og i udskolingen? en-us 2023-10-30 08:39:05 UTC 2023-11-15 14:54:14 UTC hello@padlet.com O.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768544410 2023-10-30 08:40:11 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768544410 1.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768544585 2023-10-30 08:40:21 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768544585 2.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545210 2023-10-30 08:40:57 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545210 3.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545344 2023-10-30 08:41:05 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545344 Hele indskolingen Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545610 2023-10-30 08:41:17 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545610 4.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545876 2023-10-30 08:41:29 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545876 5.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545974 2023-10-30 08:41:35 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768545974 6.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546089 2023-10-30 08:41:42 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546089 Hele mellemtrinnet Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546233 2023-10-30 08:41:52 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546233 7.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546361 2023-10-30 08:41:58 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546361 8.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546478 2023-10-30 08:42:07 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546478 9.klasse Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546584 2023-10-30 08:42:14 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546584 Hele udskolingen Niels_Hammer https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546759 2023-10-30 08:42:20 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2768546759 matematik 7. klasse https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790948301 Budget for konfirmation

]]> 2023-11-15 14:42:34 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790948301 Dansk https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790949669 Skriftlige opgaver skal have et afsæt i virkeligheden/ være mere virkelighedsnære. F.eks. tage afsæt i en oplevelse eller skal sendes til nogle "rigtige" mennesker - ikke læreren.


Mere og bedre mundtlig og skriftlig feedback, feedforward, peerfeedback osv. på elevtekster


Strategier og skabeloner til at gå til alsidige og forskellige opgaver - gælder alle fag.


I forhold til de 21. århundredes kompetencer: Det er vigtigt at eleverne bliver klar over deres egen proces og kreativitet ifht. tekstproduktion, læsning mm. Det skal vi tydeliggøre mere. Der er ikke én sand vej til at lære, skrive, læse osv.

]]> 2023-11-15 14:43:23 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790949669 8. klasse https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790949766 Formidling i forhold til turen til KBH

]]> 2023-11-15 14:43:24 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790949766 Alle fag https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790952833 Kritisk vurdere kilder og information

]]> 2023-11-15 14:45:19 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790952833 Dansk 7. https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790953179 Mere tænkeskrivning og små skriveopgaver (både tænke- og præsentationsskrivning).

]]> 2023-11-15 14:45:35 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790953179 https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790956065 I matematik på Mellemtrinnet forventes det, at der er en konsekvent brug af visualisering.

]]> 2023-11-15 14:47:22 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790956065 9K: At eleverne får en værktøjskasse (erfaringer) hvor de ved hvordan de kan løse opgaver, gerne gennem succes oplevelser. Som: hvordan skal jeg skrive en god tekst/essay, hvordan bruge læsestrategier, hvordan bruge nøgleord, hvordan skimme en tekst, hvordan skrive sammendrag, hvordan svare på en opgave passende (mænge, sprog, tone, ordbrug). https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790956521 2023-11-15 14:47:39 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790956521 Generelt https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790956557 Fælles sprog - anvende fagbegreberne på tværs af fagrækken.


Didaktisk lægge os fast på nogle af de greb, vi ved, virker - og forpligte hinanden på at anvende dem - hele tiden.


Systematik - progression - bæredygtighed. Alle indsatser skal leve videre - forankring.


Selv være opsøgende, søge hjælp/sparring hos kollegaer, hvis man har behov


LST - alle fag, alle faglærere, pædagoger, støttepersoner skal kunne hjælpe eleverne ind i fagene - italesætte det og være tydelige på, hvordan de skal bruge det didaktisk


Visuelle læringsplakater

]]> 2023-11-15 14:47:40 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790956557 Hele indskolingen: Nogle mere autentiske afsender-modtager-forhold f.eks. skrivevenner mellem årgange. https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790960000 bedre til at bruge tænkeskrivning


Blive mere bevidste om førskrivefasen f.eks. mindmap


At få løftet de læsesvage, så de er klædt ordentligt på til mellemtrinnet blandt andet ift. LST.


Vi skal have retænkt vores indsatser på de læsesvage børn. Holddannelse.

Trække nogle forældre tættere på - mere forældreinvolvering ift. børnenes læring, temaaftener,






]]> 2023-11-15 14:49:47 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790960000 Kulturfag https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790962358 Der er behov for, at de kan forstå og anvende de begreber, vi arbejder med.

]]> 2023-11-15 14:51:13 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790962358 Indskoling https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790963112 Alle kan lærer - måske udvide med ikke lydrette ord tidligere.

tidligere igennem alle genre - også fakta tekster og tænkeskriving.


Husk at bevidstgøre i alle fag, man kan glemme det i ikke sproglige fag. og italesætte når man arbejder med skriftlighed med eleverne "Denne opskrift er en instruerende tekst"


Hvad med tale-til-tekst programmer? hvordan og hvor meget bruger vi dem? Kan vi lave nogle fælles aftaler.

]]> 2023-11-15 14:51:45 UTC https://padlet.com/Niels_Hammer/xa0jow7ihyf23p9v/wish/2790963112