El niño aprende mejor cuando relaciona lo nuevo con sus experiencias previas, a través del juego y la exploración.

🤸 Actividad y participación

El niño es protagonista de su aprendizaje, explorando, investigando y resolviendo problemas.

👶 Individualización del aprendizaje

Cada niño tiene su propio ritmo y estilo de aprender. El docente adapta las estrategias a sus necesidades e intereses.

🤝 Carácter social del aprendizaje

El aprendizaje surge de la interacción con otros: compañeros, docentes y familia.

🎲 Juego como medio fundamental

El juego es la actividad central en preescolar y permite desarrollar habilidades cognitivas, motrices, emocionales y sociales.

🌟 Integralidad del desarrollo

Se educa mente, cuerpo, emociones y valores, promoviendo un desarrollo integral.

🔎 Motivación y curiosidad

Los niños aprenden mejor cuando sienten interés y entusiasmo por las actividades.

✨ Conclusión

Los principios psicopedagógicos guían la labor docente en preescolar, favoreciendo un aprendizaje activo, integral y significativo. A través del juego, la motivación y la interacción social, se sientan bases sólidas para el desarrollo futuro de los niños.