https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z en-us 2020-10-24 02:34:36 UTC 2023-05-19 14:52:32 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857670675 * Se utiliza para tener que comprender los textos propuestos mediante el análisis exhaustivo de la gramática y por medio de la traducción gramatical. 
* Es un método deductivo. 
* Se memorizan varias reglas gramaticales y lista de vocabulario. 
* La clase empieza por la explicación de las reglas, utiliza ejemplos y pone ejercicios. 
* El estudiante se limita a hablar y es repetitivo. ]]> 2020-10-24 02:42:14 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857670675 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857681496 * Se llama método directo porque trata de establecer una conexión directa entre la palabra extranjera y la realidad. 
* Para su enseñanza ocupa la lengua Meta. 
* Se aprende de forma inductiva. 
* De los ejemplos se llega a la regla. 
* Se asocian las formas las formas del habla con las acciones, objetos, gestos y situaciones. 
* Se utilizan representaciones, mímicas, dinámica de diálogos, su tema debe ser situacional. 

]]> 2020-10-24 02:57:35 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857681496 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857697940 * Surgió como resultado de la necesidad de poseer un buen dominio oral y auditivo de una lengua extranjera durante y después de la segunda guerra mundial. 
* Formación en la comprensión oral, la corrección fonética, el reconocimiento de los símbolos del habla como signos gráficos. 
* Es conductista.
* Desarrolla las capacidades de la lengua (pronunciación-fonética).
* Debe usar la repetición para aprender un idioma.]]> 2020-10-24 03:20:52 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857697940 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857711899 *Representa uno de los métodos más originales de la didáctica de lenguas extranjeras, en comparación con todos los demás métodos y enfoques que se constituyeron.
* Se logra por medio de la creación de un ambiente agradable y relajado que estimule la memoria del aprendiz y su capacidad cognitiva.
* Contribuye a memorizar, tiene un ambiente relajable.
* Logra mayor concentración, retención y memorización a través de la música.]]> 2020-10-24 03:42:18 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857711899 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857718501 * Surgió en los años 70 como consecuencia de un cambió en la perspectiva de la enseñanza de las segundas lenguas. 
* Se centra en la idea que de la lengua no es solo un objeto de conocimiento, sino ante todo un instrumento de comunicación. 
* Pone énfasis en la comunicación en la lengua extranjera a través de la interacción. 
* Introduce textos reales en la situación de aprendizaje. 
* Fue influenciado por los métodos humanistas, por lo que el alumno se convierte en un individuo responsable.]]> 2020-10-24 03:53:49 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/857718501 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/862656464 * Noción: contexto en el cual las personas se comunican.
* Función: intención concreta del hablante en un contexto determinado.
* Promueven el aprendizaje de elementos lingüísticos seleccionados y organizados a partir de lo que es funcionalmente utilizado en la comunicación real.
* No constituyen un manual para la enseñanza.
* Este modelo fija sus objetivos en términos de conducta observable.

]]> 2020-10-26 17:00:03 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/862656464 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/862712513 * Las clases se empiezan por tener en cuenta las características de edad, de contexto.
* Se quiere desarrollar de la idea aprender a aprender, autonomía, reflexión, imaginación y la creatividad.
* Considera las vivencias, conocimientos, diferencias grupales e individuales, tiene en cuenta los estilos de aprendizaje.
* Integra las 4 competencias comunicativas fundamentales: leer, escribir, escuchar y hablar.
* Parte de la función dar y recibir. 
* Por el objetivo de aprendizaje que persiguen, pueden ser comunicativas, lingüísticas y socioculturales.

]]> 2020-10-26 17:10:54 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/862712513 17deliasoledad https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/862725792 * Es un método de enseñanza de lenguas que combina el habla con la acción y propone enseñar la lengua a través de la actividad física.
* La concepción de aprendizaje responde a los planteamientos conductistas basados en el modelo estímulo-respuesta.
* La gramática se enseña de forma inductiva puesto que el método requiere que en un primer momento la atención esté centrada en el significado.]]> 2020-10-26 17:13:32 UTC https://padlet.com/17deliasoledad/x9bzvy888z48tq9z/wish/862725792