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      <title>Monsieur Mime (de Pascal Garnier) by Nyakas Tünde</title>
      <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime</link>
      <description>Exercices en ligne pour la compréhension de l&#39;histoire</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-07-04 19:42:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-05-17 11:42:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>VOCABULAIRE: HABITATION Carte mentale</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/64139330</link>
         <description><![CDATA[<p>Cliquez sur le lien (l'image ci dessous) et continuez la carte mentale par les mots et les expressions trouvées dans l'histoire. Tâche avant tout por Zsanka.</p><p>Placez les mots suivants dans la carte et complétez par d'autres si vous en trouvez encore.</p><p><b>un jardin; un caillou/ des cailloux - un pommier - une cabane à outils - la vieille moto rouillée - la porte - la sonnette - s'ouvrir - pousser la porte - pas un tableau au mur - pas une fleur dans un vase - pas une tache de couleur - un fauteuil - il ne donnait que 3 pommes par an - il se cachait là quand il jouait aux Indiens</b></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-04 19:46:51 UTC</pubDate>
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         <title>Chapitre4 Questions</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/64139463</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Quelle est la conclusion de l'histoire?</li><li>Il y a un élément mystérieux pour les parents à la fin de l'histoire. Comment le petit Antoine explique-t-il ce mystère?<br></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-04 19:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>Chapitre3 Questions</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/64139467</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Que propose M. Mime pour sauver la vie des parents d'Antoine?</li><li>Que propose le petit Antoine?</li><li>Pourquoi M. Mime proteste?</li><li>Pourquoi il accepte finalement?</li><li>Comment est l'appartement de M. Mime? p22.</li><li>Quelle est sa profession?</li><li>Comment se décrit M. Mime? p23.</li><li>Comment se transforme le projet initial du petit Antoine et de M. Mime? pp23-24.<br></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-04 19:58:09 UTC</pubDate>
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         <title>Chapitre2 </title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/64139469</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Quel changement remarque dans le comportement de M. Mime sa secrétaire, Mlle Gilette?</li><li>M. Mime garde une photo sur son bureau. Que représente cette photo?</li><li>Pourquoi M. Mime donne rendez-vous au petit Antoine à 18 heures au coin de la rue?</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-04 19:58:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Chapitre1 Questions</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/64139470</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Pourquoi M. Mime prend-il le train?</li><li>Qui l'a élevé et pourquoi?</li><li>Que fait-il tous les soirs?</li><li>Quelle est l'adresse de M. Mime et pourquoi le taxi le transporte au 33 rue Emile Coste? Comment est  cet endroit? Décrivez l'endroit.</li><li>Quel est le prénom de M. Mime?</li><li>Que se passe-t-il au 33 rue E. Coste?</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2015-07-04 19:58:50 UTC</pubDate>
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         <title>Comment ça se dit en français?</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/64140448</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-07-04 22:06:45 UTC</pubDate>
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         <title>VOCABULAIRE: PHOTO</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/65854039</link>
         <description><![CDATA[Cliquez sur le lien (l'image ci dessous) et continuez la carte mentale 
par les mots et les expressions trouvées dans l'histoire. Tâche avant 
tout pour Julie.<p>Placez les mots suivants dans la carte et complétez par d'autres si vous en trouvez encore.</p><p><b>un appareil photo - la photo - Qui a pris la photo? - une photo jaunie - 
faire une photo de quelqu'un - essayer son nouvel appareil - tenir 
l'appareil - On va inaugurer l'appareil - On ne bouge plus! - Il faut 
appuyer sur ce bouton-là. - garder une photo - développer une photo</b></p><a href="http://learningapps.org/display?v=p3z1965h201">http://learningapps.org/display?v=p3z1965h201</a><br><br>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-13 14:58:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>VOCABULAIRE MONSIEUR MIME</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/65946025</link>
         <description><![CDATA[<br>Développez cette carte mentale <b>avec les expressions de votre choix</b> qui 
caractérisent le personnage de Monsieur Mime. Quelques expressions sont 
données <br><br>UNE VIEILLE FILLE - MAIGRE COMME UNE CHAISE - DéCéDéS DANS UN ACCIDENT D'AVION - ELLE N'A éTé NI BONNE NI MAUVAISE AVEC LUI ...<br><br>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-14 14:42:56 UTC</pubDate>
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         <title>POUR ALLER PLUS LOIN</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/67684275</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>SUjets de rédaction:</li></ul><b>1. Le journal du petit Antoine</b><br>Écris quelques  pages du journal intime du petit Antoine<br>(les rencontres avec Monsieur Mime; ils font connaissance; il va chez lui; ils rentrent chez Antoine)<br><br><b>2  Continue l'histoire</b><br>On a sonné. Antoine est allé ouvrir la porte.  Sur le seuil de la porte un homme barbu habillé de vêtements d'explorateur lui souriait ...  <br>Zut, a pensé Antoine, c'est tonton! .....<br>]]></description>
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         <pubDate>2015-08-30 18:48:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comment il faut transformer les phrases pour qu&#39;elles soient vraies?</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/68295298</link>
         <description><![CDATA[Dans vos réponses utilisez: ne aucun/e, ne ... jamais, ou autre mots pour répondre la vérité<br><br><ol><li>Au début Monsieur Mime a beaucoup d'amis.</li><li>Il y a des fleurs dans son appartement.</li><li>Quelqu'un l'attend à la maison.</li><li>Il quitte souvent Paris.</li><li>Il aime toutes les couleurs.</li><li>Il n'a aucun souci.</li><li>A la fin de l'histoire il n'aime personne.</li><li>... et personne ne l'aime.</li></ol><br><br>]]></description>
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         <pubDate>2015-09-02 19:22:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A TRADUIRE d&#39;après les phrases de Comment ça se dit en français?</title>
         <author>nyakast</author>
         <link>https://padlet.com/nyakast/monsieurmime/wish/68951064</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Eltévesztettük a buszt. (Rossz buszra szálltunk)<br>Eltévesztetted a vonatot.<br>Ön eltévesztette az utcát.</li><li>Hát ez meg miféle viselkedés?!<br>Hát ez meg miféle válasz? / ügy? / gyümölcs? / zaj?!</li><li>Már megint te?! / ő?! (fiú illetve lány) / ők?! (fiúk, lányok)/ egy autó?! <br></li><li>Menni fog, fuss! / indulj! / énekelj! / kezdje el! / jöjjön!</li><li>Nahát! Te fogytál? / Nahát, milyen gyászos egy lakás!</li><li>Honnan veszed ezt? Honnan veszik ezt?<br></li><li>Na, felavatjuk az új biciklid? / az új számítógéped? / az új kocsid?</li><li>Tegeződhetünk? Tegeződhettek. Tegeződhetnek.</li><li>Tegyél ki a színház előtt! Tegyen ki a metrómegállónál!<br>Tegyük ki őt a pályaudvarnál!</li><li>Hozzám jött? A testvéredhez jöttem. Az apámhoz jöttek. <br></li><li>Ön jön (ez az ön sora). Én jövök? Te jössz. Ki jön?</li><li>Ne törődj a jegyekkel! Ne törődjön a kutyával! Ne törődjünk ezzel! Nem törődünk ezzel!</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2015-09-08 09:42:50 UTC</pubDate>
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