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      <title>La socio-afectividad en la educación  desde la complejidad by Diana Marcela Camayo Rojas</title>
      <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k</link>
      <description>Ideas principales del tema  socio-afectividad en la educación  desde la complejidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-30 22:15:40 UTC</pubDate>
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         <title>La interdisciplinariedad</title>
         <author>diana03102r</author>
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         <description><![CDATA[<div>corresponde a una integración de saberes en la cual se relacionan diferentes áreas del saber para conseguir un aprendizaje significativo y lograr el desarrollo de la aplicación de lo que se sabe desde diferentes áreas del conocimiento</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 23:39:50 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas</title>
         <author>diana03102r</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.Coportamiento agresivo en los niños.<br>&nbsp;2.Deficit  en los niveles de bienestar y ajuste psicologico del alumnado.</div><div>&nbsp; 3.Disminución en la cantidad y calidad de las&nbsp;</div><div>relaciones interpersonales.</div><div>&nbsp;4.Descenso del rendimiento académico.</div><div>&nbsp;5.Aparición de conductas disruptivas y consu-</div><div>mo de sustancias adictivas</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 23:48:41 UTC</pubDate>
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         <title>¿De  qué  manera  podrían  participar  los  acto-res educativos en la promoción de la socioafectivida  o en la solucion de dificultades en las interracciones?</title>
         <author>diana03102r</author>
         <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k/wish/2276927358</link>
         <description><![CDATA[<div>No es con el aporte de una sola disciplina,&nbsp; sino&nbsp; recurriendo&nbsp; al&nbsp; enfoque&nbsp; inter&nbsp; y &nbsp;</div><div>trandisciplinario.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 23:57:08 UTC</pubDate>
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         <title>Psi-cología social y Sociología de la educación </title>
         <author>diana03102r</author>
         <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k/wish/2276933168</link>
         <description><![CDATA[<div>son&nbsp;</div><div>disciplinas&nbsp; muy&nbsp; próximas&nbsp; y&nbsp; complementarias, &nbsp;</div><div>ambas&nbsp; dirigen&nbsp; su&nbsp; objetivo&nbsp; hacia&nbsp; los&nbsp; fenómenos &nbsp;</div><div>educativos, sus contenidos tienen gran continui-</div><div>dad y se prestan con facilidad para la interdisci-</div><div>plinariedad</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 00:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿De  qué  manera  podrían  participar  los  actores educativos en la promoción de la socioafectividad o en la soluciones de dificultades en las intracciones?</title>
         <author>diana03102r</author>
         <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k/wish/2276963037</link>
         <description><![CDATA[<div>La solucion a este problema es que todos debemos partcipar no es solo con el aporte de una persona sino que debemos rrecurrir al enfoque inter y transdisciplinario </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 00:28:14 UTC</pubDate>
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         <title>la pedagogía</title>
         <author>diana03102r</author>
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         <description><![CDATA[<div>la única forma que&nbsp;</div><div>tienes&nbsp; para&nbsp; enseñar&nbsp; a&nbsp; amar&nbsp; es&nbsp; amand</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 00:39:25 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es educar? </title>
         <author>diana03102r</author>
         <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k/wish/2276979318</link>
         <description><![CDATA[<div>Maturana (2001) plantea queel educar es el proceso en el cual el niño o el adulto conviven con otro y al convivir con el otro se transforman espontáneamente, de mane-ra que su modo de vivir se hace progresivamen-te más congruente con el del otro en el espacio de&nbsp; convivencia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 00:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>La socioafectividad</title>
         <author>diana03102r</author>
         <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k/wish/2482640912</link>
         <description><![CDATA[<div>Hace referencia a lo socal y lo afectivo, esta relacionado con la interdepencia de los seres humanos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-14 21:59:28 UTC</pubDate>
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         <title>Psicologia psociocultural </title>
         <author>diana03102r</author>
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         <description><![CDATA[<div>la social y la cultural con&nbsp;</div><div>creencias&nbsp; y&nbsp; valores&nbsp; que&nbsp; dan&nbsp; sentido&nbsp; a&nbsp; la&nbsp; inte-</div><div>racción&nbsp; social.<br>centra la atencion en la esencia&nbsp;</div><div>el conocimiento, la praxis moral, el&nbsp; trabajo, &nbsp;</div><div>la&nbsp; economía&nbsp; y&nbsp; la&nbsp; capacidad&nbsp; simbólica&nbsp; (Choza, &nbsp;</div><div>1985,&nbsp; citado&nbsp; por&nbsp; Bernal,&nbsp; 2006).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 03:08:56 UTC</pubDate>
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         <title> habilidades de socioafectividad  y  la  ética,</title>
         <author>diana03102r</author>
         <link>https://padlet.com/diana03102r/x8swwjb8bu7bq16k/wish/2487370282</link>
         <description><![CDATA[<div>a)&nbsp;</div><div>Habilidades&nbsp; de&nbsp; comprensión&nbsp; de&nbsp; sí&nbsp; mismo</div><div><br></div><div>b) Habilidades de autorregulación<br>c) Habilidades</div><div>de comprensión del otro</div><div>e) Habilidades&nbsp;</div><div>de relación interpersonal</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 03:20:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>diana03102r</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los fines de la educacion estan</div><div>&nbsp;orientados al desarrollo integral, armónico y&nbsp;</div><div>equilibrado de la personalidad de los educandos&nbsp;</div><div>y se debe enfatizar en el desarrollo emocional</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 03:22:36 UTC</pubDate>
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