2.นักเรียนไม่สามารถอธิบายทักษะการเสริฟลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

2.นักเรียนปฏิบัติตามกฎกติกาการเล่นตะกร้ออย่างเคร่งครัด (SQ)

3.นักเรียนมีความสนุกสนานเมื่อได้ปฎิบัติกิจกรรมการเรียนการสอน (AQ)

• ครูให้นักเรียนเข้าเเถวเป็นเเถวตอน 4 เเถว โดยเเต่ละเเถว ให้มีระยะห่าง 2 ช่วงเเขน

• ครูเช็คชื่อนักเรียนเเละตรวจสอบเครื่องเเต่งกายเพื่อความพร้อมต่อการเรียน

• ครูหาอาสาสมัครมานำยืดเหยียด 5 คน คนละ 2 ท่า

2.ขั้นอธิบาย/สาธิต

• ครูอธิบายขั้นตอนการเสิร์ฟตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านในเเละสาธิตให้นักเรียนดู

3.ขั้นฝึกปฎิบัติ (10-15 นาที)

• ครูให้นักเรียนตั้งเเถว 4 เเถว หลังเส้นสนามตะกร้อ

• ครูให้นักเรียนฝึกเสิร์ฟตะกร้อให้ข้ามเน็ตตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน คนละ 10 ลูก

4.ขั้นนำไปใช้ (15-20 นาที)

• ครูให้นักเรียนเเบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม

• ครูให้นักเรียนเสิร์ฟตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านในให้ข้ามเน็ตให้ได้มากที่สุด

5.ขั้นสรุป/สุขปฎิบัติ

• ครูให้นักเรียนซักถามข้อสงสัยจากการเรียนในครั้งนี้เเละสรุปเรื่องการเสิร์ฟลูกตะกร้อด้วยข้างเท้าด้านใน

• ครูเน้นย้ำเตือนเรื่องสุขปฏิบัติเเละสุขอนามัยทุกครั้งหลังออกกำลังกาย