Kentang di air murni menjadi keras dan kaku.

Kentang di larutan garam menjadi layu dan lembek.

Pertanyaan Diskusi:

1. Mengapa kentang menjadi keras dan kaku ketika direndam dalam air murni?

2. Mengapa kentang menjadi layu dan lembek ketika direndam dalam larutan garam 10%?

3. Proses transport membran apa yang terjadi pada kedua kondisi tersebut?

4. Bagaimana peristiwa ini dapat dihubungkan dengan kehidupan sel pada tumbuhan?

Pertanyaan Diskusi:

1. Apa yang terjadi pada sel-sel tubuh ikan air tawar ketika dimasukkan ke dalam air laut?

2. Mengapa kondisi air laut menyebabkan ikan mengalami kematian?

3. Jelaskan kaitan peristiwa ini dengan transport membran sel, terutama proses osmosis!

4. Strategi apa yang dapat dilakukan jika ingin memindahkan ikan air tawar ke lingkungan yang berbeda salinitas agar tidak mati mendadak?

Beberapa minggu kemudian, petani menemukan hal-hal berikut:

-Daun padi tampak menguning dari ujungnya dan banyak yang layu.

-Pertumbuhan padi menjadi lambat, dan sebagian besar batangnya terlihat kering.

-Saat dilakukan pengamatan mikroskopik, sel-sel akar terlihat mengalami plasmolisis.

Pertanyaan Diskusi

1. Mengapa pemberian pupuk berlebih pada kondisi kekeringan dapat memperburuk kondisi tanaman?

2. Jelaskan proses transport membran yang terjadi pada sel-sel akar padi dalam kondisi ini!

3. Apa hubungan gejala daun layu dan menguning dengan transport membran sel?

4. Jika kamu menjadi petani tersebut, apa strategi yang bisa dilakukan agar tanaman tetap sehat tanpa merusak sel akibat gangguan transport membran?

-Daun sirih gading menjadi layu dan ujungnya mengering.

-Lidah mertua terlihat tetap segar, tetapi beberapa daun bawah mulai menguning.

-Tanah dalam pot terasa sangat kering dan keras.

Siswa tersebut hanya menyiram tanaman satu kali seminggu karena takut akarnya busuk.

Pertanyaan Diskusi

1. Mengapa sirih gading lebih cepat layu dibandingkan lidah mertua di ruangan ber-AC?

2. Jelaskan hubungan kondisi ini dengan transport membran sel pada kedua tanaman.

3. Apa yang terjadi pada sel-sel daun sirih gading secara mikroskopis?

4. Apa solusi perawatan tanaman di ruangan ber-AC agar sel-sel tanaman tidak mengalami kerusakan akibat gangguan transport membran?

kelompok :

klp 1: (Angelia, marisha, Arraziq,alifah, abay)

klp 2: (amel, aira, chiko, naila sidiq)

klp 3: (arya, razan,atsal, sarah, jihan, haura)

kp 4: (rara,el, nisrina,arkan,ranu)

klp 5: (ezar, ibrajin,fahira, salvania, athifah,saskia)

klp 6: (faiz,adi,rifkie,natasya,raisa,ratu)

1. Nama gangguanya,

2. ciri ciri,klw butuh gambar silakan di tampilkan gambarnya yang mendukung.

3. faktor penyebab gangguan tersebut

4. cara pencegahanya

5. teknologinya

format:

subjek : Kelompok .....

Nama Anggota kelompok : ....

input poster.jpg

link video:......

Anggota : Arya, Atsal, Sarah, Haura, Jihan, Razan

Link video : (in progress)

Nama anggota kelompok : aira, amel, chiko, nailah, sidiq

2. mekanisme sistem pernapasan

3. gangguan sistem pernapasan

2. INFOGRAFIS

3. LKPD& PPT KELOMPOK UJI MAKANAN

soal :

1. jelaskan struktur ginjal dan nefron

2. jelaskan proses pembentukan urin

3. jelaskan struktur kulit dan bagian bagianya

4. jelaskan gangguan pada sisitem ekresi minimal 5.

1. Mekanisme gangguan pada pembuluh darah ginjal dan glomerulus

2. Dampaknya terhadap proses filtrasi dalam nefron

3. Hubungan antara gaya hidup (misalnya konsumsi garam tinggi) dengan peningkatan risiko tersebut

4. Mengapa hipertensi menjadi faktor dominan dibandingkan faktor lainnya berdasarkan hasil penelitian.

   (silakan kumpulkan di drive atas)