<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Agenda ouderraad SMI  by Mia Venken</title>
      <link>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh</link>
      <description>Agendapunten:1. Evaluatiebeleid SMI en duur van de examens. 2. digisprong: status en toekomst -  GSM gebruik voor 8u27   3. Diversiteit: hoe kan de school op een goede manier omgaan met cultuurverschillen 4. De &quot;groene&quot; kaart en de mogelijkheid om de 6de jaars een eigen leuke ruimte te geven 5. Mogelijkheid om laptop veilig op te bergen &#39;s middags 6. Tot hoe laat kunnen leerkrachten opdrachten doorsturen? 7. vraag: hoe zit het met geen toetsen x dagen voor de examen 8. Hoe zit het met het toiletpapier in de toiletten? - hoe met het discreet aanbieden van maandverband? 9. Drinkbaar waterkraantjes om drinkbussen te vullen 10. SMI overweegt om de papieren schoolagenda af te schaffen. Wat vinden de ouders van dat idee? 11. data ouderraad volgend schooljaar--------------------------------------------------------   Iedereen kan bijkomende agendapunten toevoegen of feedback geven op de punten hierboven via de &quot;+&quot; button onderaan.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-28 12:09:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-17 19:27:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Turnles</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2327923969</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat is de filosofie achter niet-gemengd turnen 1-4, wel gemengd turnen 5-6</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-05 16:34:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2327923969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Idee communicatie</title>
         <author>miavenken</author>
         <link>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2401574172</link>
         <description><![CDATA[<div>- Bij de eerste rapporten (oudercontacten) gaf de ouderwerking een<strong> kaartje</strong> mee waarop ouders konden melden wat ze leuk vinden of wat verbeterd kan worden in de school- en ouderwerking. Er kwamen veel leuke en interessante ideeën uit voort.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-29 08:55:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2401574172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VCOV tips voor een laagdrempelige communicatie van de ouderwerking met alle ouders</title>
         <author>miavenken</author>
         <link>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2401574674</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Gebruik verschillende communicatiekanalen: mondeling, op papier en digitaal.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Beelden zeggen meer dan woorden.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Overweeg het gebruik van andere talen, ter ondersteuning. Stem hierover af met de directeur.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Stuur een korte herinnering van een ouderactiviteit met datum, uur en plaats.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;De beste reclame gaat van mond tot mond!</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Communiceren is tweerichtingsverkeer. Zorg ervoor dat ouders weten waar ze terecht kunnen als ze de ouderwerking iets willen melden.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; Organiseer af en toe een laagdrempelige bevraging om feedback van (alle) ouders te krijgen: mini-enquêtes, stembus …<br><a href="https://www.vcov.be/ouderinfotheek/voorbeelddocumenten/voorbeelden-van-bevragingen">Voorbeelden van bevragingen</a> vind je in de ouderinfotheek op de VCOV website.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Maak een <a href="https://www.vcov.be/ouderinfotheek/vcov-infomateriaal/Een-infostand-van-je-oudervereniging">infostand van de ouderwerking</a>. Gebruik die op momenten dat er veel ouders naar de school komen.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Klasouders kunnen de communicatie van de ouderwerking met alle ouders versterken.&nbsp;</div><div>In de VCOV <a href="https://www.vcov.be/aanbod/brochures/basis-onderwijs/brochure-klasouders-bao">brochure ‘Klasouders op school’</a> vind je info om met klasouders te starten.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-29 08:55:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2401574674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sperweek voor examens</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2453669576</link>
         <description><![CDATA[<div>Graag&nbsp;terug de sperweek invoeren, zeker voor de 3e graad. Waarbij de week voor de examens geen toetsen of lange-termijn opdrachten moeten ingediend worden. Dit zorgde voor ongelooflijke stress de voorbije examenperiode...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-01-23 18:06:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/miavenken/x8ammb99ung24edh/wish/2453669576</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
