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      <title>SENSACIONES DE LA COEVALUACIÓN  by Aro Ujados</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-25 08:06:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aroujaalv</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>BASE TEÓRICA&nbsp;</strong></div><ul><li>Según Winne y Butler (1994, citado en Moreno, 2021) la retroalimentación o feedback es. <em>"la información con la cual un estudiante puede confirmar, agregar, sobrescribir, ajustar o reestructurar información en la memoria, ya sea información de conocimiento de dominio, conocimiento metacognitivo, creencias sobre uno mismo y las tareas, o tácticas y estrategias cognitivas"&nbsp;</em></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 09:32:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aroujaalv</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>FEEDBACK ENTRE COMPAÑEROS <br></strong>En este proceso, los estudiantes se sumergen en el proceso de evaluación de sus compañeros de forma que los unos realizan valoraciones sobre los trabajos de los otros de manera que los mismos puedan aprender y enriquecerse del resto de trabajos<strong><br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 10:59:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aroujaalv</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>VIVENCIA PERSONAL <br></strong>La realización de la coevaluación entre compañeros en este reto ha tenido sus luces y sus sombras. <br>En cuanto a los aspectos positivos decir que ha sido una experiencia innovadora y he podido aprender a realizar críticas de manera constructiva respetando las ideas del compañero y aprendiendo sobre los contenidos del trabajo. En lo referido a las dificultades, debo destacar que han sido muchas puesto que no he recibido información de mi coevaluación por parte del compañero generando por tanto una sensación de incertidumbre e inseguridad. Por otro lado, este Padlet, al no tener ninguna noticia he tenido que hacerlo sola. Es decir, no he&nbsp; podido mejorar ni conocer las opiniones de los otros compañeros sobre mi trabajo de manera que pudiera mejorarlo en tiempo y forma. <br>Creo que la idea de coevaluación es algo que puede aportar cosas muy positivas pero en ciertas ocasiones, también puede ser una experiencia complicada en la que los estudiantes al depender de otros se pueden sentir desprotegidos. <strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 11:07:39 UTC</pubDate>
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         <author>aroujaalv</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>BILBLIOGRAFÍA <br></strong>Moreno, T. (2021).<strong> </strong>La retroalimentación. Un proceso clave para la enseñanza y la evaluación formativa. <em>Universidad Autonómica Metropolitana. <br></em><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 11:11:42 UTC</pubDate>
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