LEY GENERAL DEL SISTEMA PARA LA CARRERA DE LAS MAESTRAS Y LOS MAESTROS by VERONICA MASSIEL MARTINEZ ESPINO https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh Apoyándote en las notas que realizaste sobre la lectura de la LGSCMM, escribe los aspectos que consideres más relevantes de cada título, si lo consideras importante especifica los artículos que consideres más relevante. en-us 2021-04-30 20:01:54 UTC 2021-05-04 23:02:27 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1165744361/60bc205e92ba61bb4b42138a12de779b/Diapositiva2.JPG Art. 1° La presente Ley sienta las bases para reconocer la contribución a la TRANSFORMACIÓN SOCIAL. juancindy6519 https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483421369 Tiene por objeto: Establecer disposiciones, normar los procesos de seleccion, revalorización del magisterio.
Art. 2° . El estado ejerce la rectoria de la educación y reconoce el valor de la tarea DOCENTE, DIRECTIVA y de SUPERVISIÓN.
Art. 3°. Los fines considerados son:
Priorizar la labor para el logro de fines y objetivos educativos.
Fortalecer el desarrollo y superación profesional.
Fomentar el RESPETO a la labor docente y A SU PERSONA.
Priorizar la LABOR pedagógica.
Otorgar un salario profesional DIGNO.
Art. 4° SE SIGUE PRIORIZANDO EL INTERES SUPERIOR  de las NNAJ.
Art. 5° Esta ley regula a todos los DOCENTES, TÉCNICO DOCENTES, ASESORES TÉCNICO PEDAGÓGICOS, DIRECTIVOS Y SUPERVISORES.
(hasta nivel medio superior)

]]> 2021-05-03 00:57:24 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483421369 Sistema para la carrera de las Maestras y Maestros. juancindy6519 https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483493099 Capítulo I.- Objetivos:
Art. 8°.-Este es un instrumento para que el magisterio ACCEDA a una carrera justa y equitativa, mediante estos objetivos:

]]> 2021-05-03 01:34:04 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483493099 Título Primero. De la revalorización de las maestras y maestros. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483612418 Capítulo Único, disposiciones generales]]> 2021-05-03 02:36:07 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483612418 Capítulo 2. Principios del SPLCDMM. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483620745 Art. 11 principios a observar:
Legalidad, certeza, equidad, imparcialidad, objetividad, transparencia y publicidad.
Art. 13 Las funciones de d, td, atp, direc. y super. deben orientarse al lograr el máximo aprendizaje y el desarrollo integral del educando, por ello dichas personas deben contar con: 
conocimientos, aptitudes, actitudes, y capacidades acorde a los contextos.]]> 2021-05-03 02:40:24 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483620745 Capítulo 3. De los ámbitos de competencia. Art. 14-25 https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483628788 La Federación se encarga de la rectoría y los Estados de la implementación.]]> 2021-05-03 02:44:23 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1483628788 Art. 26 Órgano administrativo desconcentrado con autonomía técnica, operativa y de gestión. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487434709 Art. 30 Funciones:
I. Aprobar las políticas, normas y programas para que la USICAMM cumpla con sus atribuciones.
II. Conocer u opinar sobre las propuestas de los aspectos que la ley confiera a la Secretaria respecto de los procesos de selección para la admisión, promoción y reconocimiento.]]> 2021-05-03 22:19:50 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487434709 Capítulo Único. De la naturaleza, funcionamiento y atribuciones de la USICAMM https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487444677 2021-05-03 22:25:31 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487444677 Capítulo 3. De la admisión y promoción en EMS. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487487707 2021-05-03 22:50:06 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487487707 Sección primera. de la admisión en EB. Art. 39. La admisión se realizará mediante procesos anuales de selección en igualdad de condiciones serán públicos, transparentes, equitativos e imparciales. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487487922 a) Conocimientos y aptitudes.
b) Formación pedagógica.
c) Estudios mínimos de licenciatura.
d) Promedio de la carrera.
e) Cursos extracurriculares con validez oficial.
f) Programas de movilidad académica. 
g) Dominio de una lengua distinta.
h) experiencia docente.
Sección Segunda. De la promoción a la función directiva o de supervisión en EB.
Art. 42. 
II. Para participar.
a) Docente con experiencia mínima de 4 años con nombramiento definitivo.
b) Directivo o supervisor con experiencia mínima de 5 años .
Sección tercera. De la promoción en el servicio en EB.
Art. 44. Promoción horizontal: Niveles de estímulo y reglas de incorporación, promoción y permanencia diferenciadas en cada uno.
Art. 45. El personal en zonas de alta pobreza o marginación, tendrá incentivos económicos superiores.]]> 2021-05-03 22:50:14 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487487922 Capítulo 2. De la admisión y promoción en educación básica. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487487971 2021-05-03 22:50:15 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487487971 Art. 32. Los directivos de las escuelas, donde se genere una vacante, deberán notificarlo por escrito al titular de su nivel o subsistema para registrarla en el Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487488013 Art. 33. Movimiento vertical: ascenso a una categoría, otro nivel de ingresos y cambio de función.
Movimiento horizontal: nivel de incentivo.
Art. 36. Los procesos de admisión y promoción contemplan los cambios de adscripción y licencias del personal.]]> 2021-05-03 22:50:17 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487488013 Capítulo 1. De las disposiciones comunes aplicables a la admisión y promoción en EB y EMS. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487489293 2021-05-03 22:51:04 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487489293 Título tercero. De la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487865618 Capítulo único. Art. 26-30.]]> 2021-05-04 01:52:02 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487865618 Título Cuarto. De la admisión y promoción. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487869314 Capítulo 1. Art. 31-38.]]> 2021-05-04 01:53:47 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487869314 Título Quinto. Del reconocimiento. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487872601 Capítulo 1. Disposiciones Generales. Art. 66-71.
Art. 66 Con el objeto de reconocer la función social de MM, las autoridades podrán otorgar reconocimientos:
distinciones.
estímulos. 
Opciones de desarrollo profesional: 
I.- Beca comisión.
II.- ATP.
III.- Tutorías
IV. Asesorías técnicas.
Capítulo II. De la beca comisión. Art. 72.
Capítulo III.- De la función de ATP. Art. 73-76
Capítulo IV. De las tutorías. Art. 77-82
Capítulo V.- De la asesoría técnica. Art. 83-89]]> 2021-05-04 01:55:15 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487872601 Título Sexto. https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487925788 Capítulo Único. Previsiones generales. Art. 90-107
Art. 90. Cambios de centro de trabajo.]]> 2021-05-04 02:18:52 UTC https://padlet.com/massielito801/x87m5are8mrll2gh/wish/1487925788