Se debe centrar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dejando de lado el concepto tradicional, contemplando las modificaciones que se deben realizar a lo planificado y las condiciones en las que se desarrolla, buscando la satisfacción de las necesidades y la resolución de problemas, así pues el curriculum debe considerarse como un elemento intermedio que ordena el proceso de acuerdo a objetivos planificados

¿Qué elementos se requieren dentro de la organización e innovación?

En cuanto a la organización, se debe tener en cuenta el entorno social y cultural de la comunidad educativa además del personal con que se cuenta, refiriéndonos a los educadores.

Con respecto a la innovación debemos tomar la población estudiantil como punto de partida para planear ambientes de aprendizaje, teniendo en cuenta las herramientas que tenemos a mano para organizar unidades didácticas o secuenciales que integren todas las áreas.