Fuar boyunca öğrenciler; fizik, kimya, biyoloji, yazılım, çevre ve sosyal bilimler gibi farklı alanlarda hazırladıkları toplam 13 projeyi ziyaretçilere tanıttı. Özgün fikirlerin ön plana çıktığı çalışmalarda özellikle geri dönüşüm, sürdürülebilirlik ve yapay zekâ temalı projeler ilgi gördü. Katılımcılar, öğrencilerin yalnızca teorik bilgiyle değil; aynı zamanda çözüm odaklı, yenilikçi ve toplumsal fayda gözeten yaklaşımlarla üretim yapmalarını takdirle karşıladı.

Bilim fuarının yanı sıra okul bünyesinde hazırlanan Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım Sergisi de ziyaretçilerin beğenisine sunuldu. Öğrencilerin el emeği ve hayal gücüyle ortaya koyduğu çalışmalar, estetik bakış açısı ile teknik becerilerin bir araya geldiği başarılı örnekler olarak dikkat çekti. Sergide yer alan eserler, gençlerin sanatsal yönlerini ve tasarım kabiliyetlerini yansıtırken ziyaretçiler tarafından ilgiyle incelendi.

Etkinlik süresince öğrenciler projelerini ve tasarımlarını birebir anlatarak hem özgüvenlerini pekiştirme hem de bilimsel ve sosyal iletişim becerilerini geliştirme imkânı buldu. Öğretmenlerin rehberliğinde hazırlanan çalışmalar, ekip ruhunun ve disiplinli çalışmanın başarılı sonuçlarını gözler önüne serdi.

Gerçekleştirilen ziyarette, hayatını kaybeden öğretmen ve öğrenciler için dualar edilirken, eğitim camiamıza verilen destek ve dayanışma vurgusu bizler için büyük bir moral kaynağı oldu.

Nazik ziyaretleri ve her zaman yanımızda olduklarını hissettiren Sayın Kaymakamımıza ve İlçe Milli Eğitim Müdürümüze teşekkürlerimizi sunarız.

📍 Malatya’da düzenlenen Akıl ve Zeka Oyunları İl Finali Yarışmasına, bu yıl ilk kez katılım sağlayan okulumuz öğrencileri önemli dereceler elde etti.

Ortaokul kategorisinde ilçemizi temsilen yarışmaya katılan öğrencilerimizden;

🔹 Mehmet Emir VERDİ – Kulami oyununda Malatya 2.’si 🥈

🔹 Ayşe Hatun KAMAL – Abluka oyununda Malatya 2.’si 🥈

🔹 Elif Hümeyra KOÇ – Pentago oyununda Malatya 3.’sü 🥉

👏 Öğrencilerimizi tebrik ediyor, öğrencilerimizi yarışmaya hazırlayan Volkan KARA öğretmenimize teşekkür ediyoruz.

Bölgeler genel olarak 2 ana gruba ayrılır:

1. Şekilsel (Formal) Bölgeler

Sahip oldukları somut, homojen ve benzer özelliklere göre belirlenen bölgelerdir. Kendi içinde ikiye ayrılır:

Fiziki Şekilsel Bölgeler: Doğal özelliklerine göre oluşturulur. Değişmesi çok uzun zaman alır. (Örnek: Dağlık bölgeler, Akdeniz iklim bölgesi, orman bölgeleri).

Beşeri ve Ekonomik Şekilsel Bölgeler: İnsan faaliyetlerine göre oluşturulur. Fiziki bölgelere göre çok daha hızlı değişebilir. (Örnek: Yoğun nüfuslu bölgeler, tarım bölgeleri, sanayi bölgeleri, siyasi/askeri bölgeler).

2. İşlevsel (Fonksiyonel) Bölgeler

Ekonomik, idari veya mekânsal bir faaliyeti, akışı ve odağı yönetmek amacıyla oluşturulan, bir merkez etrafında gelişen bölgelerdir. Başlıca türleri şunlardır:

İdari Yönetim Bölgeleri: Ülkenin yönetimini kolaylaştırmak için ayrılan alanlar. (Örnek: Valilikler, belediye sınırları).

Hizmet Bölgeleri: Sağlık, eğitim, haberleşme veya pazarlama gibi hizmetlerin ulaştırıldığı alanlar. (Örnek: Karayolları Bölge Müdürlükleri, Devlet Meteoroloji İşleri bölgeleri).

Planlama (Proje) Bölgeleri: Ekonomik kalkınmayı hedefleyen özel proje alanları. (Örnek: GAP - Güneydoğu Anadolu Projesi, DAP - Doğu Anadolu Projesi).

İstatistik Bölgeleri: Veri toplamak ve analiz yapmak amacıyla oluşturulan bölgeler. (Örnek: TÜİK istatistik bölgeleri).

1. Birinci Sıçrama Dönemi: Alet Yapımı (Paleolitik Çağ)

Kırılma Noktası: İnsanoğlunun taştan, kemikten ve ahşaptan ilk kaba aletleri yapmaya başlaması.

Sonuç: Avcılık kolaylaştı, yabani hayvanlara karşı savunma gücü arttı ve beslenme imkanları gelişti. Bu durum, ölüm oranlarını azaltarak dünya nüfusunda ilk belirgin artışı (sıçramayı) sağladı.

2. İkinci Sıçrama Dönemi: Tarım Devrimi (Neolitik Çağ)

Kırılma Noktası: İnsanların yerleşik hayata geçmesi, hayvanları evcilleştirmesi ve tarımsal üretime başlaması.

Sonuç: Göçebe hayattan yerleşik hayata geçişle birlikte gıda arzı düzenli hale geldi, kıtlık riski azaldı ve daha düzenli yaşam alanları kuruldu. Besin garantisi, nüfusun eskiye oranla çok daha hızlı katlanmasını sağladı.

3. Üçüncü Sıçrama Dönemi: Sanayi Devrimi (18. ve 19. Yüzyıl)

Kırılma Noktası: Avrupa'da (özellikle İngiltere'de) buhar gücüyle çalışan makinelerin ve sanayinin gelişmesi.

Sonuç: Tıp ve sağlık alanında devrim niteliğinde gelişmeler yaşandı (aşının bulunması, hijyen), tarımda makineleşme sayesinde gıda üretimi zirveye ulaştı ve yaşam standartları yükseldi. Ölüm oranları hızla düşerken, doğum oranlarının yüksek kalması dünya nüfusunda tarihin en büyük ve en hızlı patlamasına yol açtı.

Konum: 0-10 derece Kuzey ve Güney enlemleri (Amazon ve Kongo Havzaları).

Sıcaklık: Yıl boyu sıcaklık yüksek ve sabittir (25 derece civarı). Yıllık sıcaklık farkı en az olan iklimdir.

Yağış: Her mevsim bol yağışlıdır. Isınan havanın yükselmesiyle oluşan konveksiyonel (yükselim) yağışlar görülür.

Bitki Örtüsü: Yıl boyu yeşil kalan, sık ve gür yağmur ormanları.

Toprak Tipi: Aşırı yıkanmış, kırmızı renkli Laterit topraklar.

2. Çöl İklimi (Aşırı Kurak ve Günlük Sıcaklık Farkı Yüksek)

Konum: 30 derece enlemleri çevresi (Dönenceler) ve denizden uzak kara içleri (Büyük Sahra, Avustralya çölleri).

Sıcaklık: Nem az olduğu için günlük sıcaklık farkı en yüksek olan iklimdir (gündüz aşırı sıcak, gece çok soğuk).

Yağış: Yağış miktarı son derece azdır (250 mm altı). Belirli bir yağış mevsimi yoktur.

Bitki Örtüsü: Kuraklığa dayanıklı, su tutabilen dikenli kaktüsler ve çalılar.

Toprak Tipi: Yıkanma olmadığı için tuz ve kireç oranı yüksek çöl toprakları. Fiziksel (mekanik) ufalanma fazladır