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      <title>Columna de opinión by lina baltasar</title>
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      <pubDate>2024-02-21 03:43:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ligaby1997</author>
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         <pubDate>2024-02-21 03:52:40 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias Educativas.</title>
         <author>ligaby1997</author>
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         <pubDate>2024-02-21 04:12:53 UTC</pubDate>
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         <author>ligaby1997</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es posible referirnos a estos pilares como parte de una estructura que, en conjunto, brindan enfoques relacionados entre sí. La didáctica está enfocada en el análisis de la comprensión, de cómo llevar a cabo la enseñanza y cómo lograrlo a través de diferentes medios.</p><p>La pedagogía busca comprender la finalidad de la educación, la formación de seres humanos y la construcción de conocimientos.</p><p>Por medio de la educación, podemos diseñar estrategias que nos permitan desarrollar un aprendizaje significativo para potenciar las capacidades del estudiante y permitir avanzar en su desarrollo cognitivo.</p><p>La integración de estos tres conceptos nos permite formar ciudadanos para la vida, donde el mayor reto es motivar el aprendizaje y la reflexión para valorar la toma de decisiones y la fomentación de una educación de calidad.</p><p>solo hay que mirar a nuestro alrededor para lograr concientizar a la sociedad sobre las habilidades y potenciales que posee cada una de las personas en los diferentes roles y motivar aún pensamiento crítico.</p><p>El problema es que, en la actualidad, la sociedad tiene poco conocimiento sobre lo que implica la relación y diseño de metodologías para impartir aprendizajes en un aula. Los docentes no solo son un puente de conocimiento o autoridad, sino que nos brindan herramientas para crear un desarrollo social y cultural donde se puedan identificar las necesidades educativas y los diferentes ritmos de aprendizaje, de tal forma que se logre desempeñar la didáctica para generar el gusto por aprender.</p><p>Se hace necesario un mejoramiento de la práctica educativa desde las realidades como el contexto social, familiar y emocional, mediados por una didáctica y replantear prácticas pedagógicas basadas en el entorno de cada estudiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-21 04:24:44 UTC</pubDate>
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