COMPONENTES CURRICULARES by Lizeth Rodríguez https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv Aprendizajes clave para la educación integral en-us 2021-04-26 00:30:19 UTC 2025-12-17 23:37:55 UTC hello@padlet.com lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457289745 La propuesta de contenidos y consideraciones didácticas en este campo de formación busca orientar la enseñanza del lenguaje en tres direcciones complementarias.]]> 2021-04-26 00:33:47 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457289745 Asignaturas lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457290458 Lengua materna. Español
 
Lengua materna. Lengua indígena
 
Segunda lengua. Lengua indígena
 
Segunda lengua. Español
 
Lengua extranjera. Inglés
 
 
]]> 2021-04-26 00:34:06 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457290458 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457292559 1. La producción contextualizada del lenguaje, esto es, la interacción oral y la escritura de textos guiadas siempre por finalidades, destinatarios y tipos de texto específicos.]]> 2021-04-26 00:35:00 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457292559 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457293190 2. El aprendizaje de diferentes modalidades de leer, estudiar e interpretar los textos.]]> 2021-04-26 00:35:17 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457293190 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457293727 3. El análisis o la reflexión sobre la producción lingüística.]]> 2021-04-26 00:35:32 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457293727 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457294174 Estas tres rutas de enseñanza confluyen en la noción de práctica social del lenguaje en cuanto núcleo articulador de los contenidos curriculares.]]> 2021-04-26 00:35:43 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457294174 Matemáticas lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457307612 2021-04-26 00:41:21 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457307612 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457308328 En el contexto escolar, el campo formativo Pensamiento Matemático busca que los estudiantes desarrollen esa forma de razonar tanto lógica como no convencional y que al hacerlo aprecien el valor de ese pensamiento, lo que ha de traducirse en actitudes y valores favorables hacia las matemáticas, su utilidad y su valor científico y cultural.]]> 2021-04-26 00:41:40 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457308328 APRENDIZAJE CLAVE lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457315566 conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al crecimiento integral del estudiante, los cuales se desarrollan específicamente en la escuela y que, de no ser aprendidos, dejarían carencias difíciles de compensar en aspectos cruciales para su vida.]]> 2021-04-26 00:44:46 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457315566 Asignaturas lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457318421 Conocimiento del Medio: 1º y 2º de primaria
 
Ciencias Naturales: de 3º a 6º de primaria
 
Historias, Paisajes y Convivencia en mi Localidad: 3º de primaria
 
Historia: de 4º a 6º de primaria 
Geografía: de 4º a 6º de primaria 
 
Formación Cívica y Ética: de 4º a 6º de primaria 
]]> 2021-04-26 00:45:50 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457318421 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457328080 Un objetivo central de este campo es que los educandos adquieran una base conceptual para explicarse el mundo en que viven, que desarrollen habilidades para comprender y analizar problemas diversos y complejos; en suma, que lleguen a ser personas analíticas, críticas, participativas y responsables.]]> 2021-04-26 00:49:55 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457328080 Campo de formación académica lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457330446 2021-04-26 00:50:54 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457330446 Áreas de desarrollo personal y social lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457331435 2021-04-26 00:51:19 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457331435 Asignaturas lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457339003 Artes
Educación socioemocional
Educación Física 
]]> 2021-04-26 00:54:11 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457339003 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457340190 Las Áreas de Desarrollo Personal y Social contribuyen a que los estudiantes logren una formación integral de manera conjunta con los Campos de Formación Académica y los Ámbitos de Autonomía Curricular. En estos espacios curriculares se concentran los aprendizajes clave relacionados con aspectos artísticos, motrices y socioemocionales.]]> 2021-04-26 00:54:38 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457340190 lizrodriguezwb https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457341123 En arte, los estudiantes aprenden otras formas de comunicarse, a expresarse de manera original, única e intencional mediante el uso del cuerpo, los movimientos, el espacio, el tiempo, los sonidos, las formas y el color; y desarrollan un pensamiento artístico que les permite integrar la sensibilidad estética con otras habilidades complejas de pensamiento.
 
La Educación Física dinamiza corporalmente a los alumnos a partir de actividades que desarrollan su corporeidad, motricidad y creatividad. En esta área, los estudiantes ponen a prueba sus capacidades, habilidades y destrezas motrices mediante el juego motor, la iniciación deportiva y el deporte educativo. Este espacio también es un promotor de estilos de vida activos y saludables asociados con el conocimiento y cuidado del cuerpo y la práctica de la actividad física.
 
En Educación Socioemocional, los estudiantes desarrollan habilidades, comportamientos, actitudes y rasgos de la personalidad que les permiten aprender a conocerse y comprenderse a sí mismos, cultivar la atención, tener sentido de autoeficacia y confianza en sus capacidades, entender y regular sus emociones, establecer y alcanzar metas positivas, tomar decisiones responsables, mostrar empatía hacia los demás, establecer y mantener relaciones interpersonales armónicas y desarrollar sentido de comunidad. 
]]> 2021-04-26 00:55:00 UTC https://padlet.com/lizrodriguezwb/x82imv8wz0ttkeyv/wish/1457341123