2) L’hypothése est : <<Peut-être que la flamme est ravivée alors ; le test est positif : le gaz contenu le flacon est du dioxygéne .

3) Conclusion :Si la flamme est ravivée ,alors le teste est positif :le gaz contenue le flacon est du dioxygéne .

4) Le test qui met en évidence le dioxydede carbone (CO2) est : L’eau de chaux s’est troublée car le gaz contenu dans le flacon est du dioxyde de carbone (CO2).

5) L’aspect de la solution de l’eau de chaux dans les deux tubes à la fin de l’expérience est :l’eau de chaux est limpide alors que le gaz contenue dans le flacon est du dioxyde de carbone (CO2).

6) Conclusion :Quand on met du gaz dans l’eau chaux c’est du dioxyde de carbone (CO2)

2. Peut-être la modification du régime alimentaire va modifier le microbiote intestinal des souris

3. Le régime alimentaire varie au cours du temps.

5. Au cours de la 6eme semaine le microbiote des 4 souris est diversifié alors que dans la 7eme semaine les deux premières souris ont un microbiote peu diversifié et les deux deuxième  souris leur microbiote ne varie pas.

6. Si la nourriture est riche en fibres alors le microbiote restera diversifié.

Si la nourriture est pauvre en fibre alors le microbiote sera peu diversifié.

7. Ils appartiennent à la famille des aliments protecteurs.

1. a

2. b

Deuxième exercice :

1. 25

2. 30

3. le sucre

4. la France

5. indice de masse corporelle

6. oui

7. glucides

  

2. 1- glandes salivaires

2- bouche

3- œsophage

4- foie

5- vésicule biliaire

6- estomac  

7- intestin grêle

8- appendice

9- estomac

10- pancréas

11- gros intestin

12- anus

  

a. Pharynx

b. Œsophage

c. Gros intestin

d. Bouche

e. Glandes intestinales

f. Estomac

g. Pancréas

h. Foie

i. Glandes salivaires

j. Muqueuse

 

 

Exercice 2 :

1. Bouche

2. Œsophage

3. Estomac

4. Intestin grêle

5. Gros intestin

6. Anus

 

 

Exercice 3 :

1. • Le tuyau: L’œsophage

• La boule de polystyrène: Les aliments entrant dans le tube digestif

• L’anneau du modèle: Le péristaltisme

2. La boule de polystyrène progresse dans le tuyau grâce au anneau

3. Le phénomène représenté par le document 1 est: le péristaltisme

 

Exercice 4 :

 1- Les régimes alimentaires cités sont: le régime granivore, insectivore, nectarivore, frugivore et piscivore.

2- Granivores: consomment des graines.

Nectarivores: ils se nourrissent du nectar.

Insectivores: ils ingèrent des insectes.

Frugivores: ils s’alimentent de fruits.

Piscivores: ils mangent des poissons.

 3- •Le gésier a des paroies épasisses qui permettent de brasser la nourriture.

 •Le gésier des oiseaux granivores a une musculature et une taille très développées il peut contenir des cailloux facilitant le broyage des graines.

 •Chez les oiseaux insectivores fructivores nectarivores piscivores le gésier le musculature a une taille peu développées.

2. Peut-être le broyage a un effet sur le travail du suc gastrique.

3. La température utilisée est 37oC.

4. Dans le tube A on trouve du suc gastrique avec un morceau de viande à une température de 37oC alors que le tube B contient du suc gastrique et de la viande hachée sous la même température de 37oC.

5. Apres 24 heures, dans le tube A, le morceau de viande est presque la même tandis que dans le tube B la viande hachée a presque disparu.

6. Le broyage aide le suc gastrique à bien faire son travail.

7. Le tube témoin est le tube A.

 

1-Les 3 regles sont :

-Manger a chaque repas.

-Choisir des aliments des 4 groupe.

-Manger chaque jour.

2-Les 4 groupes alimentaires sont :

-Les produits cerealiers.

-Les legumes et les fruits.

-Les produits laitiers.

-Les viandes et leurs substitus.

4-"Manger varia ", c'est manger chaque jour et à chaque repas des aliments choisis parmi les quatre groupes alimentaires.

5-5.1 :variA te

  5.2 :equilibre

  5.3 :moderation

  5.4 :legume

  5.5 :cereale

  5.6 :alimentation

  5.7 :subsitus

  5.8 :principe

6-les enfants peuvent choisir les portions les plus petites,les adolescents les grosses et les adultes peuvent choisir les deux.

7-les 4 facteurs sont:

-l’âge 

-la taille

-l’activité physique 

-le sexe 

8-Entre les besoins énergétiques et nutritionnel.

9-la portion alimentaire pour les adolescents est plus grande que la portion des enfants.

10-les besoin energetiques et nutritionnels.

11-a)faux,les habitudes s’aquirent avec le temps.

b)-la culture

-les traditions

-la religion 

c)-son milieu de vie.

-ses valeurs.

2- L’hypothèse est : Le broyage de la viande facilité l'action du suc gastrique.

3- La température utilisée est 37 degré.

4- Dans le tube A il y a un morceau de viande mais dans le tube B il y a des viandes hachées.

5- Dans le tube A le morceau de viande est peu réduit mais dans le tube B la viande hachée n’est presque plus visibles.

6- La conclusion est :  le broyage de la viande facilite l'action du suc gastrique.

7- Le tube témoin dans cette expérience est le tube B.