El aprendizaje de otros idiomas puede desarrollar una mejor estructura cerebral si los niños comienzan con su saber desde muy pequeños, pueden tener una mayor agilidad, concentración y una mejor capacidad en la resolución de problemas y otros que involucren lo social, ya sea como la perdida de vergüenza, el aprender de una mejor manera donde no se sientan presionados o atemorizados, por lo que se vuelven mas seguros para un futuro, también hay mas altas probabilidades de empleabilidad por el gran hecho de tener conocimiento y el manejo de otro idioma. 

Para los niños pequeños una gran ventaja de conocer otro idioma o el ser bilingües es que se obtiene mayor facilidad de aprendizaje, mientras mas pequeños sean, más fácil aprenderán y acompañado de esto tendrán muchas más ayudas refiriéndonos a sus aspectos cognitivos y grandes oportunidades sociales 

El multilingüismo trae consigo grandes ventajas a nivel cognitivo y social. Por ejemplo, se retrasa la demencia hasta 5 años, la autoestima y la autoconfianza mejoran, se tiene mejor capacidad de memoria y la creatividad incrementa, así como el nivel de concentración. Además, cuando los niños entran en el mundo de los idiomas cuentan con buena flexibilidad mental, lo cual les permite desarrollar capacidades para recordar reglas gramaticales y los movimientos bocales que involucra la pronunciación de dichos idiomas. 

Por otra parte, también existen algunas desventajas. Por ejemplo: los niños multilingües se demoran más que los monolingües en pronunciar sus primeras palabras y al inicio tienden a confundir las palabras entre los distintos idiomas que están aprendiendo.