<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Celulares y TIC en el aula by Monica Lobaiza</title>
      <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento</link>
      <description>En este mini sitio del curso, revisaremos algunos autores, modelos y marcos teóricos para pensar cómo y con qué sentidos podemos integrar las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje. ¡Continuamos!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-25 03:46:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-26 17:48:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>TECNOLOGÍAS EN EL AULA: LA NECESIDAD DE PLANIFICAR</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665029</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 03:52:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665029</guid>
      </item>
      <item>
         <title>   INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC: MODELOS TEÓRICOS</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665037</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 03:53:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665037</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665062</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/2603e64a54c2d11b01c5b6ce50952a2b/2_24.png" />
         <pubDate>2017-09-25 03:53:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665062</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665076</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/75c8ba9e908fb43cee107d437e299b3c/NYCS_bull_trans_1_svg.png" />
         <pubDate>2017-09-25 03:53:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665076</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665807</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/ff101b85098b67f47029bab311c41db9/Infografia_brecha.png" />
         <pubDate>2017-09-25 04:00:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190665807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                 LA BRECHA DIGITAL: ACCESO Y USO DE TIC</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190666876</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 04:10:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190666876</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667130</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/1773f10d8a235088a7d7a79a80bcef95/NYCS_bull_trans_3_svg.png" />
         <pubDate>2017-09-25 04:13:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667130</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667157</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/8c5aa35232cc953d6dc8b44c0b206d25/BAHE_Integrar_TIC_en_Educaci_n.png" />
         <pubDate>2017-09-25 04:13:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667157</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo TPACK</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667200</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Jpg9gpnXX_Q" />
         <pubDate>2017-09-25 04:13:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo SAMR</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-nfGpw7_dE0" />
         <pubDate>2017-09-25 04:14:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo TPACK</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/f6583609a26201136e134c1577ae228d/TPACK_POSTA.jpg" />
         <pubDate>2017-09-25 04:14:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo SAMR</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667360</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.researchgate.net/profile/Luis_Garcia-Utrera/publication/273754983_Modelo_de_Sustitucion_Aumento_Modificacion_y_Redefinicion_SAMR_Fundamentos_y_aplicaciones/links/550a09ae0cf20ed529e23cf0.pdf"><strong>Descargar Bibliografía</strong></a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/9ce430edf91ca3972a87bd2ec28c7adc/TraduccionModeloSAMR.jpg" />
         <pubDate>2017-09-25 04:15:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Apresto, uso e integración de las TIC</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667440</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.c5.cl/mici/pag/papers/inegr_curr.pdf">Descargar bibliografía: Sánchez (2002)</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/635675369ec63ea171e148d32e759a0b/integracin_curricular_de_las_tic_6_638.jpg" />
         <pubDate>2017-09-25 04:15:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>César Coll: &quot;Aprender y enseñar con TIC: potencialidades, expectativas y desafíos&quot;</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667647</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://drive.google.com/file/d/0B9P3uhdizJgjYUdUc3lFcXFsV3M/view?usp=sharing">Descargar bibliografía</a> (VER PAGINA 8)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/181983135/f2e8497fbc99019516b6b9d3b5dc923a/cesar_coll_artigo_ne272.jpeg" />
         <pubDate>2017-09-25 04:17:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunas preguntas...para seguir pensando las brechas</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667907</link>
         <description><![CDATA[<blockquote> <strong>¿El acceso a las TIC está garantizado en la institución educativa? ¿El acceso depende de una política pública (Ej: Conectar igualdad) o corre por cuenta del estudiante?</strong> En este caso, <strong>¿Cuáles son las posibilidades socioeconómicas de acceder a esas tecnologías? </strong> Si el acceso está garantizado, <strong>¿Cuáles son las competencias de uso de las TIC? ¿Qué nivel de apropiación de las mismas tienen los docentes y estudiantes?</strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 04:19:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunas preguntas... para seguir pensando la planificación</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667913</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>¿Por qué utilizar la mediación de las TIC en nuestras propuestas de capacitación? ¿Cuáles son las principales expectativas y desafíos que se nos presentan? ¿Cómo enseñar y aprender con TIC? ¿De qué manera voy a integrar las TIC a mi planificación aulica ¿Cómo voy a evaluar a mis alumnos utilizando TIC? </strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 04:19:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunas preguntas... para seguir pensando los modelos</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667922</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>¿<strong>Cómo diseñar propuestas de enseñanza que integren la mediación de las TIC? ¿Cómo integrar las dimensiones pedagógicas (cómo enseñar), disciplinares (qué enseñar) y tecnológicas (qué instrumentos van a mediar)? ¿Cómo saber el rol que está ocupando la tecnología en mi planificación: aumenta, sustituye, redefine o modifica?</strong></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 04:19:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/190667922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONSIGNA PARA EL TRABAJO EN GRUPO</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/191399155</link>
         <description><![CDATA[<div>LEER LA BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/102948728/c13c08de906faf431cb48f62f7687eb2/CONSIGNA_PADLET.mp3" />
         <pubDate>2017-09-26 18:04:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/191399155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liberar espacio en el celular</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/262534439</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.infobae.com/tecno/2016/12/17/9-consejos-para-tener-mas-memoria-en-el-telefono/" />
         <pubDate>2018-05-22 00:34:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/262534439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>APP para liberar espacio del celular</title>
         <author>monicalobaiza1</author>
         <link>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/262537375</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=4GlfKJPLARA" />
         <pubDate>2018-05-22 00:54:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monicalobaiza1/2do_momento/wish/262537375</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
