Descripción de lo que fuimos viendo en el camino:

Como un primer pensamiento nos llamo mucho la atención la cantidad de no solo desperdicios humanos (bosas, ropa, cajas, etc...), sino que también como es que un entorno natural se vio invadido de tanto desperdicio por la civilización humana. y como esta de cierta forma logra cambiar el entorno. Fuimos pensando en esta idea de "interrupción" por parte del humano, esta entrada no consentida al lugar.

Al seguir recorriendo el pasaje hacia la casa de ejercicios espirituales Zenta Mayer fuimos viendo mas de esta urbanización en lugares naturales, como es que estos lugares logran verse pequeños comparados a la naturaleza del lugar, que es mas extensa. Esta idea fue nuestro segundo punto clave de lo que vimos.

Al llegar a la casa de ejercicios espirituales Zenta Mayer, nos dirigimos hacia el sector del río, donde una pequeña entrada nos permitía acceder a este lugar. Allí, no solo observamos lo que parecía ser una invasión del entorno, al encontrarnos una reja rota, para poder acceder al lago, sino que también encontramos diversos materiales a lo largo del camino. Este escenario nos llevó a nuestro tercer punto de atención: la idea de que el ser humano no es el único que se apropia de los espacios. También reflexionamos sobre el olvido que dejamos atrás. Un ejemplo claro de esto fue un guante que encontramos; al examinarlo, pudimos ver cómo la naturaleza había comenzado a crear un ecosistema en torno a este objeto abandonado. Este hallazgo nos hizo reflexionar sobre la capacidad de la naturaleza para adaptarse y reconstituirse a partir de lo que el ser humano deja atrás, resaltando así el ciclo de olvido y reclamación que ocurre en nuestra relación con el entorno.

Al adentrarnos a lo largo de la orilla del río, confirmamos nuestro tercer punto al encontrarnos con diversos objetos abandonados por el ser humano en estos entornos naturales, como un pedazo de porcelana que se había ido integrando con las rocas del río. Este hallazgo resaltó cómo los restos de nuestra actividad pueden convertirse en parte de lo natural, mostrando la interacción entre lo humano y la naturaleza a medida que esta última se apropia de lo que dejamos atrás.

• Apropiar: (apropiación) 1. tr. Hacer algo propio de alguien.

• Irrumpir: 1. intr. Entrar violentamente en un lugar.

• Olvidar: 4. tr. Dejar algo o a alguien por descuido en un lugar.

• Transformación: 2. tr. Transmutar algo en otra cosa.

• Adaptar: 5. prnl. Biol. Dicho de un ser vivo: Acomodarse a las condiciones de su entorno.

• Superponer: 1. tr. Añadir algo o ponerlo encima de otra cosa.

  
  

La animación nos permitía representar nuestros conceptos de manera dinámica, mostrando el proceso de apropiación y transformación a lo largo del tiempo. Al combinar la sutileza de la acuarela con la representación en movimiento, buscábamos enfatizar la relación entre la naturaleza y los objetos, revelando cómo ambos pueden coexistir y transformarse en un ciclo continuo de olvido y reclamación.

Aunque esta primera idea no se llevó a cabo en el trabajo final, desempeñó un papel importante en la proyección de cómo se vería nuestra segunda idea, en este caso, el túnel book.

En el primer paso para poder iniciar estas animación, nos pusimos de acuerdo para hacer un storyboard de que es lo que queríamos mostrar.

Ya en el siguiente paso decidimos pasar en acuarela la idea que eligiéramos, en este caso nos decantamos en la idea numero 3 con un poco de la 1, para poder hacer la animación.

El libro túnel se convierte en un medio perfecto para representar visualmente cómo los objetos y la naturaleza interactúan a lo largo del tiempo, permitiendo al espectador experimentar la transformación de manera más tangible y envolvente. Al integrar las acuarelas en esta nueva forma, buscamos resaltar la belleza efímera de la naturaleza y la manera en que se apropia de lo que el ser humano deja atrás, creando un diálogo visual entre los diferentes elementos a medida que se despliegan las capas del túnel.