토론논제 : 학교 내 학생들의 휴대전화 사용을 법으로 전면 금지해야 한다.

쟁점 1. 교육적 효과성 대 학생의 자기결정권

쟁점 2. 안전 문제 해결 대 소통의 단절

원인 - 정직과 신뢰: 학생과 학교 간에 휴대폰 사용 규칙에 대한 신뢰가 부족하거나, 학생들이 규칙을 정직하게 지키지 않는다는 인식이 문제 해결을 어렵게 만듭니다.

논제: 베이비박스 확대를 허용해야 한다.

쟁점 1: 영아의 생명권 보호

쟁점 2: 산모의 익명성과 안전 보장

원인: 신뢰와 존중

아이를 키울 수 있다는 사회적 신뢰가 부족한 부모의 상황과, 아동이 자신의 출생을 알 권리를 존중해야 한다는 가치가 충돌하기 때문에 이러한 갈등이 발생합니다.

쟁점1 : 노키즈존은 정당한 영업권 행사인가 차별인가?

쟁점2 : 노키즈존이 사회적 배제와 차별을 주장하는가?

원인 : 이해, 배려

어린이 행동 특성에 따른 갈등과 성인 고객과 가족고객의 상층된 요구 등. 문제를 일으킴

쟁점1.교육 효과 및 형평성

쟁점2.실용성 및 비용

원인-유연성,이상품기

한 단계 더나아가려는 교육 방식과 더 많은 교육의 방법을 받아들이려 하지않고 변화하게 될 학습 교육 방식을 받아들이려는 유연성과 더 나은 학습과 교육에 대한 이상을 품지 않았기 때문

쟁점 1. 범죄 억제 효과

쟁점 2. 정의와 인권 문제

원인 - 정의감은 범죄에 대해 엄격한 처벌을 요구하지만, 자비와 용서가 부족하면 무조건적인 처벌만 강조하기 때문이다.

토론논제: “청소년의 스마트폰 사용은 개인의 자율에 맡겨야 한다."

쟁점 1. 청소년 스마트폰 과의존 심화

쟁점 2. 가정의 역할과 예방 필요성

원인 - 신뢰와 책임감: 자녀의 스마트폰 사용을 지도,통제하기보다는 방치하는 태도에 대해 책임감이 부족하고, 가족 간 신뢰가 부족할수록 아이들이 외로움을 해소할 곳이 스마트폰이란 물건 밖에 없어진다.

토론 논제:사형제도 찬성한다

쟁점 1. 사형제도가 범죄 예방 및 억제에 실질적인 효과가 있는가?

쟁점 2. 흉악범에게 그에 상응하는 처벌을 내리는 것이 사회 정의 실현에 부합하는가?

원인 - 이해:사형제도에 대해 사람마다 그들이 갖고 있는 윤리적, 사회적, 법적 관점이 다르므로 서로에 대한 이해가 부족하기 때문이다.

논제-정부와 국회는 동물실험 감소를 위한 법제화를 적극 추진해야 한다.

쟁점1-윤리적 쟁점: 생명존중 vs 과학적 필요성

쟁점2-과학성 및 효율성

원인-목적의식과존중:약을 발명하게다는 목적의식과 생명을 존중해야한다는 존중이 대립하기 때문

쟁점1 건강증진vs 부상위험

쟁점2 모든 연령층 필요성 vs 선택적 필요성

원인: 갈등이 나타나는 원인은 서로에 대한 이해가 부족해서이다

쟁점1: 중독의 범위 확대

쟁점2: 개인의 의지로 조절할 수 있을까

원인-절도: 자신의 행동을 조절하지 못하고 뇌가 계속 쾌락적인 보상만을 추구하기 때문이다.

쟁점 1. 동물원을 단순한 전시 시설에서 야생 동물 보호 및 재활을 돕는 '서식지 외 보전기관'으로 전환하는 방안.

쟁점 2. 동물을 가두는 시설인 동물원을 폐지해야 한다, 아니면 보존 및 교육기관으로 남겨두어야한다

원인 - 이해와 존중: 동물이 탈출하거나 학대받는 사례가 발생하거나 동물들도 감정을 느끼고 고통을 받는 존재라는 인식이 확산되면서, 좁은 우리에 갇힌 동물들의 삶에 대한 윤리적 문제가 제기되었습니다

쟁점1: 동물복지

쟁점2:동물의 자유성

원인-존중과자율:동물을 동물원에서 관리하여 질병과 환경파괴 등에서 동물을 지킬수있지만 동물의 자유를 억압한다는것과 동물의 본성대로 살수 있게하는것이 존중이라는 인식이 문제해결을 어렵게 만든다.

토론 논제 : 동물원을 폐지해야한다.

쟁점 1 : 동물 복지

쟁점 2 : 동물들의 생태 보존

원인 : 존중, 책임감

동물원 쪽에서 동물들에게 책임감을 가지고 동물들을 존중하며 최선을 다해 동물을 보호하는 행동이 잘 보이지 않아 동물들이 좁은 우리 안에서 고통받는다는 인식이 확산되어 문제 해결을 어렵게 만듭니다.

토론논제:고교학점제는 폐지되어야 한다.

쟁점1 :학생이 자기 진로에 맞게 자유롭게 선택할 수 있어야 한다.

쟁점2: 선택이 오히려 부담되고 혼란을 초래한다.

원인: 신중함과 공정성- 정책 시행에 앞서 준비 부족과 예측 가능한 혼란을 우려해, 보다 신중한 접근이 필요하다는 인식에서 폐지 논의가 생겼고

학교 간, 지역 간 과목 선택 기회의 격차로 인해 교육의 불공정성 문제가 제기되었다.

토론 논제: “청소년에게 SNS 사용을 밤 10시 이후에 제한하는 제도는 필요하다.”

쟁점1. 학습,건강 보호 대 개인의 자유침해

쟁점2. 국가의 청소년 보호책임 대 가정와 개인 책임의 영역

원인: 청소년의 자유를 존중해야 하는가, 아니면 자율이 부족하므로 보호를 위해 자유를 제한해야 하는가라는 가치 충돌에서 비롯되었고 청소년의 미래 건강과 학습을 위해 사회가 어느 정도 보호와 배려를 해야 한다는 주장과, 스스로 성장할 기회를 배려해야 한다는 주장이 맞서는 데서 비롯되었다

토론논제: 온라인 학습은 전통적인 대면 교육의 효과를 완전히 대체할 수 있다.

쟁점1. 학습 효과와 이해도

젱점2. 사회적 상호작용과 정서적 지원

원인-융통성과 접근성: 온라인 학습은 디지털 플랫폼과 인터넷 기술의 발달 덕분에 시간과 장소에 구애받지 않고 개별 학습 속도에 맞춰 공부할 수 있는 융통성을 제공하고 인터넷 보급과 스마트 기기의 확산으로 물리적 거리나 경제적 제약 없이 누구나 교육에 접근할 수 있습니다.

토론 논제

학교 교육에서 생성형 인공지능(AI)의 전면적인 활용을 의무화해야 한다.

쟁점 1

학생들의 AI 의존성을 심화시킬 수 있다.

쟁점 2

새로운 교육 방식에 대한 유연성 부족으로 갈등을 초래할 수 있다.

원인 : 이해

생성형 AI의 기능과 교육적 가치에 대한 깊이 있는 이해가 부족합니다. AI를 단순히 부정적인 도구로만 인식하거나, 그 잠재력을 충분히 파악하지 못해 교육에 효과적으로 통합하지 못하고 있다

쟁점 1. 종교는 사람들에게 정말 삶의 의미와 정신적 위안을 주는가?

쟁점 2. 종교가 없어도 철학, 인문학, 심리학 등을 통해 충분히 삶의 의미를 주는가?

원인 - 이해와 배려: 사람은 누구나 불안과 외로움을 해소하고 삶의 의미를 찾으려 한다. 하지만 이해와 배려가 부족하면 이 논쟁이 계속 일어날 수 밖에 없다.

토론 논제: 범죄자 신상 공개는 인권 침해보다 국민 안전을 위해 확대 시행되어야 한다.

쟁점 1. 국민의 안전 대 범죄자의 인권

쟁점 2. 범죄 예방 효과 대 낙인과 부작용

원인- 정의로움과 정직: 사회에서 범죄가 계속해서 발생하는 것은 일부 사람들에게 정의, 질서와 정직한 태도가 제대로 시행되지 못한 결과입니다. 따라서 이 논제의 핵심인 강력 범죄의 범죄율 감소는 범죄 발생의 기본적인 이유가 사회에서 해결되지 못하면 해결되기 어려울 것입니다.

토론논제:동물학대예방의 위해 사육허가제•등록제를 강화해야한다

쟁점1

• 학대 사건은 사후 대응만으로는 돌이킬 수 없다

  쟁점2

• 예방적 장치로서 허가제·등록제가 꼭 필요하다.

-원인

반복되는 동물 학대와 유기 사건은 생명 존중의 관점에서 제도적 보완이 필요함을 보여주며, 이에 따라 사육 허가제·등록제 강화 논의가 제기되고 있습니다.

쟁점1: 통일성 유지

쟁점2: 현대사회와 불일치

원인: 자유와 이해

토론논제 : 태아의 생명권 보호를 위해 낙태를 제한해야 한다.

쟁점 1. 태아의 생명권 대 여성의 자기 결정권

쟁점 2. 생명권 절대적 보호 대 조건부·상황적 고려

원인 - 기지와 책임감: 사회가 여성의 권리와 태아의 권리 사이에서 기지를 발휘해 현명한 선택을 하지 못 했고, 각자의 선택에 대한 책임을 충분히 고려하지 않았기 때문이다.

토론 논제:청소년의 아르바이트 참여는 법적으로 제한되어야 한다.

쟁점 1: 청소년 아르바이트가 경제적 자립과 사회 경험에 도움이 되는가, 아니면 학업 방해와 건강·안전 문제를 심화시키는가?

쟁점 2: 청소년 노동권을 보장하는 것이 우선인가, 청소년 보호를 강화하는 것이 우선인가?

원인:책임감

청소년이 아르바이트를 하기엔 사회적으로도 어리고 책임감도 있어야 하기 때문이다.

한국의 배임죄 기소 건수가 일본보다 30배 이상 높아, 기업 경영 활동을 위축시키고 있다는 문제와 제도 개선의 필요성을 다룹니다.

쟁점1:과도한 기소 건수

쟁점2:​모호한 법률

원인:-관용

우리 사회가 기업의 손해에 대해 관용적으로 받아들이기보다는 강력한 법적 처벌을 우선시하는 문화를 가지고 있다는 점도 원인입니다. 이는 기업 경영의 실패나 손실을 단순한 경영상 판단의 실수로 보기보다, 부도덕한 행위로 의심하고 비난하는 경향이 강하기 때문입니다. 이러한 불신은 사소한 실수마저 형사 사건으로 번지게 만들어, 결과적으로 배임죄 기소 건수를 높이는 악순환을 낳습니다.

쟁점1.al때문에 일자리가 사라지고 있다

쟁점2.al발전이 인간의 노동을 감소 시킨다

원인-책임감과 정직

나이가 많은 사람들은 인공지능 때문에 일자를 잃기때문이다

토론논제:인공지능이 인간의 일자리를 빼았는것을 막아야한다

쟁점 1: 기술 발전 규제 대 사회적 안전망 강화

쟁점 2: 인간의 권리 보호 대 사회 전체 효율성 극대화

원인-정의로움:기술 발전의 혜택이 일부 기업과 고소득층에만 집중되고, 일반 노동자들이 일자리를 잃는다면 이는 사회적으로 불공정하다.

논제: 노란봉투법의 도입과 노동및비즈니스 관행에 미치는 영향

쟁점1: 기업에 심각한처벌을 부과할수있다

쟁점2: 노동관계와 경제균형에 의도하지않은 영향을 끼칠수있다

원인:정직,공정-노동법에 대한 논의는 사회적 공정성과 노동자 권리의 균형 대 기업에 미치는 결과를 중심으로 이루어집니다. 본문에서 논의되는 "덕목" 또는 도덕적 가치는 기업에 부정적인 결과를 초래하지 않으면서 공정성, 정의, 노동자 권리 보호의 균형이 될 가능성

쟁점1. 경기교사노동조합은 이미 청년층을 위한 별도의 운전면허 지원 예산이 있는데, 고3 학생에게까지 지원하는 것은 예산 낭비인가

쟁점2. 수능이후 학생들이 많이 따는 자격증이므로 필요하다

원인 : 경기도교육청은 고3 학생들이 가장 많이 취득하는 자격증(운전면허 등)에 대한 수요를 파악하고, 학생들의 필요를 충족시키기 위해 비용을 지원합니다. 이는 학생들에 대한 배려를 우선한 정책이라고 볼 수 있습니다.