https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6 Documentos Normativos de Politicas Educativas en-us 2023-04-22 15:51:55 UTC 2025-10-30 03:03:01 UTC hello@padlet.com lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564282668 Nos dice que el articulo Artículo 1. La presente Ley garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en los Tratados Internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte. ]]> 2023-04-22 16:18:37 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564282668 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564286489 ARTÍCULO 3.- La Secretaría de Educación Pública realizará sus actividades con sujeción a los objetivos, estrategias y prioridades del Plan Nacional de Desarrollo y del Programa Nacional de Educación, para el logro de las metas de los programas a su cargo, así como las de los programas de las entidades paraestatales coordinadas por ella. ]]> 2023-04-22 16:29:37 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564286489 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564287973 Objetivo 1 Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional.]]> 2023-04-22 16:34:35 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564287973 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564305018 Artículo 21. La evaluación de los educandos será integral y comprenderá la valoración de los conocimientos, las habilidades, las destrezas y, en general, el logro de los propósitos establecidos en los planes y programas de estudio.
Las instituciones deberán informar periódicamente a los educandos y a las madres y padres de familia o tutores, los resultados de las evaluaciones parciales y finales, así como las observaciones sobre el desempeño académico y conducta de los educandos que les permitan lograr un mejor aprovechamiento]]> 2023-04-22 17:23:51 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564305018 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564305482 Articulo 21
X. Analizar los resultados de las evaluaciones que lleve a cabo la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación o instituciones internacionales, para efectos de proponer a la persona Titular de la Subsecretaría de Educación Básica los programas y estrategias que favorezcan la gestión de las escuelas de educación básica y mejoren el aprendizaje de los educandos;]]> 2023-04-22 17:25:25 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564305482 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564306870 E.1 Adecuar e instrumentar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa que se convierta en insumo de los procesos de toma de decisión en el sistema educativo y la escuela, cuyos resultados se difundan ampliamente entre la sociedad en general.
Educación básica
 E.2 Fortalecer las capacidades de planeación y toma de decisiones de la escuela, a partir de los resultados de la evaluación, para que se traduzcan en mejoras de los procesos de enseñanza y aprendizaje. ]]> 2023-04-22 17:29:57 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564306870 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564307383 Educación media superior 
E.5 Establecer un sistema integral de evaluación permanente, sistemática y confiable con la participación de expertos conjuntados en diferentes grupos técnicos. El sistema de evaluación deberá cubrir distintos objetos de evaluación: a los subsistemas y al sistema en su conjunto, directivos, docentes, alumnos y programas e intervenciones específicas; y atender varios propósitos, como el diagnóstico, la retroalimentación, la rendición de cuentas, así como establecer mecanismos de selección y certificación.]]> 2023-04-22 17:31:31 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564307383 lce19017 https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564308479 Son documentos estratégicos, breves y de comunicación accesible que recopilan la información más relevante sobre problemas educativos prioritarios. Están basados en evidencia y proponen opciones de política pública viables para resolverlos.
Los documentos son los siguientes: Ley General de Educación, Programa Sectorial de Educación 2007-2012,Reglamento Interior de la Secretaria de Educación Publica ]]> 2023-04-22 17:35:24 UTC https://padlet.com/lce19017/x6jc2te6nlte8fx6/wish/2564308479