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      <title>Schleiermacher Gruppe 2 by </title>
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      <pubDate>2021-12-08 13:30:33 UTC</pubDate>
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         <author>paulabirkholz</author>
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         <pubDate>2021-12-08 14:43:40 UTC</pubDate>
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         <author>paulabirkholz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gruppe 2: Lest den Abschnitt 2.5 "Die Entfaltung der Individualität" (S. 729f). Besprecht die für euch wichtigsten Erkenntnisse und schreibt sie hier auf. <br><br>Bitte besprecht untereinander, wer die Ergebnisse vorstellen möchte :) <br><br>Ihr habt 20 Minuten Zeit <br><br><sup>(Beiträge können über das pinke Plus in der rechten Ecke ergänzt werden)&nbsp;</sup></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 14:45:11 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Erziehung begrenzt Selbstentfaltung durch Aneignung von Ethik</div>]]></description>
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         <title>Keine grenzenlose Individualität, da begrenzt durch &quot;übergeordnete ethische Gesichtspunkte&quot;</title>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstverwirklichung des Individuums als Vervollständigung des göttlichen Werkes (Mensch).<br>Jeder einzelne hat die Möglichkeit.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Ursprünglicher/früherer Standpunkt: Jegliche Gemeinschaft hindert den Menschen an seiner Selbstentfaltung</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Vereinbarkeit von Individualität mit<br>der gesellschaftlichen Funktion der Pädagogik, "ihre Zöglinge an die bestehende Gesellschaft abzuliefern"</div>]]></description>
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         <title>Selbstverwirklichung/Individualität höchstes Gut, funktioniert jedoch nur in Interdependenz mit Außenwelt (Gesellschaft)</title>
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         <title>&quot;Die Erziehung ist gut und sittlich, wenn sie dem sittlichen Anspruch der Gesellschaft entspricht.&quot;</title>
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         <description><![CDATA[<div>Festigung des eigenen Wesens durch Geben und Empfangen an und von andere/n Wesen.</div>]]></description>
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