Los destinatarios de la actividad son los estudiantes del 4 año, con los cuales comenzamos a utilizar como recurso Tic los celulares. Esto fue a causa de la suspensión de las clases. Hasta el momento se utilizó como medio de comunicación, la red WhatsApp, el correo electrónico Gmail, y el Drive. 

Hasta el momento el uso es limitado, porque se implemento sin contacto con los chicos, es decir, ya con las clases suspendidas, y fue una medida de última instancia. Y surgieron diversos obstáculos, desde la falta de conexión a internet, como así también el desconocimiento del uso de algunas aplicaciones (muchos chicos no sabía utilizar el Gmail, por ende no podían enviar por correo los trabajos realizados). Pero estos obstáculos son superados con la ayuda necesaria. 

Como inicio se contextualizará a los chicos mediante la lectura y análisis de un texto, y la resolución de un cuestionario. Esta actividad deberá resolverse con el Drive, y enviar lo resuelto a través del correo (Gmail). Como segunda actividad de desarrollo, se les propondrá a los chicos realizar un mapa conceptual, para esto, deberán ver un video informativo sobre la guerra. Al igual que la actividad anterior, deberán realizar el esquema con programas que les brinden los celulares, o bien con el Drive. Como cierre se les propondrá el análisis de una película, mediante el celular se les pasará el link o el video, y los chicos deberán realizar un informe crítico sobre la historia.