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      <title>Mi padlet atrevido by Carmen Juarez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-31 17:25:44 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto de Psicología Infantil</title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aquella disciplina que estudia el comportamiento anormal, o alteraciones en el comportamiento en el niño.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 17:30:06 UTC</pubDate>
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         <title>Definición de trastorno del desarrollo</title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los trastornos de desarrollo son&nbsp;problemas severos y de larga duración. Pueden ser físicos, como la ceguera, afectar las capacidades mentales, como los problemas de aprendizaje; o pueden ser una combinación de ambos, como el síndrome de Down.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 17:37:14 UTC</pubDate>
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         <title> Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos</title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[<p>en la parte de la infancia la comunicación sería en función de juegos y simbolos, con los adultos se maneja un lenguaje mas formal. </p><p>En la participación con el infante va involucrada la familia en el adulto es raro el caso donde se involucre. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 17:42:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 18:56:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica</title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Ventajas:</strong></p><p><strong>Orden de observaciones. Criterios estructurales para organizar la información.</strong></p><p><strong>Comunicación entre profesionales.</strong></p><p><strong>Planificación en la intervención</strong></p><p><strong>Dar nombres comunes para cualquier trastorno infantil.</strong></p><p><strong>Desventajas:</strong></p><p><strong>Poca utilidad clínica</strong></p><p><strong>El diagnostico en una etapa determinada puede no tener una continuidad a otra.</strong></p><p><strong>Aparecen dificultades en la clasificación ya que en la practica se observan otros problemas.</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 20:51:43 UTC</pubDate>
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         <title>Labor del Psicologo Clínico</title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 21:25:09 UTC</pubDate>
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         <title>Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil</title>
         <author>carmennjuarez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Trastornos de ansiedad, se agregaron dos nuevos diagnósticos infantiles. Trastorno emocional grave.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-31 21:25:48 UTC</pubDate>
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