<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sugata Mitra Esintisi -292 by </title>
      <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi</link>
      <description>Sizce okul ve öğretmen gerekliliği azalıyor mu ? Öğretmenin rolü ne olmalı ?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-12 22:24:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-15 10:02:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1334183351</link>
         <description><![CDATA[<div>Örgün eğitimin amacı çocukları geleceğe hazırlamaktır.Ülkeler bu süreçte eğitim felsefelerine göre hedefler belirlemektedir.Bundan yıllar öncesine kadar öğretmenin aktif,öğrencinin pasif olduğu yöntemler yaygınken;günümüzde öğrencinin aktif ve sorgulayan bireyler olması istenmektedir.Çağ artık zihinsel esneklik çağıdır.Çocukların tek bir fikre saplanıp kalmadan farklı fikirleri irdeleyip saygı duyması,projelerle birbirini desteklemesi,girişimci ve cesur olması gerekmektedir.Ancak gelişmemiş veya gelişmekte olan ülkelerde ne yazık ki bilgiyi işleme ustalığına çocuklar erişemiyor.Sugata Mitra bu sorunu aşmak için geliştirdiği bulut okullarla ile cesur,girişimci,grup içinde insiyatif alan ve iyi bir bilgisayar okuryazarı olan aynı zamanda akranlarıyla  işbirliği kurarak eleştirel düşünerek bilgiye ulaşma ve işleme becerisi kazandırmayı hedeflemektedir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-21 11:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1334183351</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1349884381</link>
         <description><![CDATA[<div>Sugata Mitra'nın ''harika soruların izini kaybettik''tespiti biz öğretmenlerin yeni nesil eğitim anlayışında harika sorularla arabuluculuk yapıp merak duygusunu harekete geçirecek rolümüzün<br>&nbsp;önemini kavrattı.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-24 19:52:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1349884381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Günümüz teknolojik gelişmelerini bile uygulamada geriye çeken klasik okul ve öğrenme stratejilerini yeniden gözden geçirmeliyiz.Kaygılardan uzak gerçekten bir ihtiyaç olarak hissedilen bilginin öğrenilmesindeki hazzı öğrencilerimiz bir an önce tatmalı.</title>
         <author>pekbaysadekan</author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1360036839</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-27 16:16:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1360036839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sugata Mitra&#39;nın geleceğin eğitimini tasarlamak zorunda olduğumuz şu günlerde öğretmen olmadan da bunun  yapılabileceğini ispatlama davranışıyla şekillenen bir sunumdu.Evet teknolojinin gelişimiyle bireyler kendi öğrenme sürecini kendileri oluşturduğu için okul ve öğretmen gerekliliği azalıyor diyebiliriz fakat bu sürecin kaliteli şekilde devam etmesi için öğretmeni kaliteli ve teknolojik gelişimle donatılmış bir eğitim sürecine dahil edersek öğretmenin yönlendirme ve yol gösterme rolüne her zamandan daha ihtiyaç duyulduğunu göreceğiz.</title>
         <author>duruyeyumak7</author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1368573974</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 15:55:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1368573974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Günümüzdeki eğitimin geleceği oluşturacağından dolayı eğitimin ve öğretmeninin ve okulun misyonu değişiyor.Öğretmenin rolü merak uyandırıp kenara çekilmek.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1368756948</link>
         <description><![CDATA[<div>Çocuklar doğal ortamlarında gayet güzel öğreniyorlar:Eğer doğru yönlendirilirlerse gayet başarılı olacaklardır.<br>Ayrıca motivasyonun ne kadar da önemli olduğu unutulmamalı...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-30 16:38:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1368756948</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1376905441</link>
         <description><![CDATA[<div>Dünya duzeninin ve teknolojinin gelisimiyle egitimde de ogretmenin rolunde de degisimler olacaktir fakat ogretmensiz&nbsp; egitimin pusulasiz bir&nbsp; gemi olacagini dusunuyorum. Cocuklar ogrenmeye acik fakat neyi ve nasil ogrenmesi gerektigini yine okuldan yine ogretmenden alacaktir. Eger rehber biri olmazsa ogrenci bilgi kirliligi icinde kaybolur. Neyi ,ne zaman, nasil ogrenmesi gerektigini belirleyemez. Yine bunu belirleyen bir ogretmene bir rehbere ihtiyaci vardir. Ogretmenin rolu ve onemi de&nbsp; yasadigi cografyaya, kulture gore farklilik gosterir. Hayatimiz boyunca ogrenmeye devam edecegiz ama dogru ogrenmenin planli programli ogrenme oldugunu dusunuyorum. Bence degisen ve gelisen dunya duzeninde egitim -ogretimde yeni teknik ve yontemler belirlenmeli ve uygulanmali. Ogretmenin rolu degismeli fakat ogretmen meslegi yok olmamali. Kendi kendine ogrenmede bile ogrencinin ugrasmasi icin bir konu veriliyor. Verilen bu konu planlanmis konudur. Ogrenciye belirlenen konu belli bir zaman diliminde kendi ugrasiyla ogrenme bekleniyor. Peki bu yontemle ,ugrasi sonucunda ogrenemeyen ogrencilere nasil bir teknik uygulanmali. Ogretmen okulda ogrenemeyen ogrenciyi tespit eder ve ona kazanimlari saglamak icin daha farkli teknik ve yontem uygular. Egitim-ogretimde planli konular olmali fakat yontem ve tekniklerde, belirlenen hedef ve kazanimlarda yenilikler yapilmali. Ogretmen olmali fakat ogrenciye dikkat cektirmeli,merak uyandirmali,rehber olmali.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-01 22:25:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1376905441</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1379176825</link>
         <description><![CDATA[<div>'Merak' ogrenmenin en basinda gelir.Cocuklarin merak duymasini tesvik ederek onlara yon vermeliyiz,cozume onlarin ulasmasini saglamaliyiz.Ancak o zaman okul hayatin kendisi olabilir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-03 06:18:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1379176825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Öğretmenin eğitimdeki rolünün değişmesi gerçeği ve insanoğlunun inanılmaz öğrenme şekli üzerine harika bir deney. Değişen, gelişen teknoloji ve bilginin ışığında öğretmenin yol göstericilik rolünün önemi ve eski, alışılagelmiş öğretim yöntemlerinin gözden geçirilmesinin gerekliliğini gözler önüne seriyor. Biz öğretmenler bu gelişmelere ayak uydurmalı ve kendimizi sürekli geliştirmeliyiz. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1420284860</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-15 09:56:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/esenyurtharezmi/x66b1ebblxut03xi/wish/1420284860</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
