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      <title>COMO VOCÊ TEM CONTRIBUÍDO PARA UMA SOCIEDADE INCLUSIVA? by Lyah Guedes</title>
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      <description>Momento de Pensar a Docência -29.09.2020
DUA-Desenho Universal de Aprendizagem</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-28 17:09:28 UTC</pubDate>
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         <title>Como contribuo para uma sociedade inclusiva? </title>
         <author>fabiooliveira8401772</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787623883</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Buscando escutar de verdade as pessoas à margem da "normalidade". Tentando achar pontos em comum entre mundos diferentes. Contribuindo para uma cultura de tolerância.&nbsp;<br>Busco pensar que todos nós em algum nível estamos fora do aspecto de "normalidade" e todos precisamos de alguma forma ser incluídos. Portanto, os mais frágeis entre nós precisam muito desse esforço de inclusão.&nbsp;<br>Acredito que devemos reinventar o mundo, e a arte faz parte desse esforço de reinvenção.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:05:41 UTC</pubDate>
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         <title>Isabel Cristina O. Guedes                Como contribuo para uma sociedade inclusiva?       </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mantendo sempre um diálogo aberto, sincero e livre de preconceitos. Somos tod@s diferentes, portanto procuro respeitar todas e todos em suas individualidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:08:29 UTC</pubDate>
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         <title>Como contribuo para uma sociedade inclusiva?</title>
         <author>thaisbarbosa8409404</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787638548</link>
         <description><![CDATA[<div>O esporte é fundamental para a saúde, principalmente para pessoas com deficiência. Através da consciência da inclusão, realizar esportes adaptados onde todos possam participar. A prática de exercícios, sendo ela esportiva ou de reabilitação é de fundamental importância em seu desenvolvimento. Mostrar que o esporte também tem heróis nas paralimpíadas, que superaram muitas barreiras impostas anteriormente para sua prática, e que hoje são representantes de uma nação no pódio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:09:13 UTC</pubDate>
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         <title>Como contribuo para uma sociedade inclusiva?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na minha concepção para tornar uma sociedade mais inclusiva é tentar também diversificar as minhas metodologias de ensino para assim torná-la acessível para todos. (Ivan Rabetti)</div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-29 13:10:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sociedade Inclusiva.<br>Sabendo que a inclusão é um eterno aprendizado.Observar, ouvir e aprender. Sempre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:11:13 UTC</pubDate>
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         <title>COMO CONTRIBUO PARA UMA SOCIEDADE INCLUSIVA.</title>
         <author>izildacravo8057575</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787647546</link>
         <description><![CDATA[<div>ATRAVÉS DE AÇÕES QUE PROMOVAM À TODOS AS MESMAS OPORTUNIDADES, RESPEITANDO SUAS PARTICULARIDADES E MOSTRANDO SUAS CAPACIDADES SEJA ELA QUAL FOR.......</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:11:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcelo4754</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marcelo Oliveira&nbsp;<br>Tento contribuir para uma sociedade inclusiva respeitando as diferenças e procurado auxiliar a todos , mesmo com minhas limitações.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:11:57 UTC</pubDate>
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         <title>Luciana Franceschi</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>"Se não respeitares as diferenças, jamais descobrirás as semelhanças."<br><br>              Verônica Clow</div>]]></description>
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         <title>Mariluci Lopes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Quebrando paradigmas e preconceitos, com informação e aplicação na vivência cultural.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:16:28 UTC</pubDate>
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         <title>Elieide(PAEE) - Educação Inclusiva de qualidade</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- É necessário um companheirismo entre todos envolvidos no processo, um comprometimento com a Educação, para mudar atitudes preconceituosas, utilizando-se de práticas na valorização da diversidade humana e suas potencialidades peculiares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:18:49 UTC</pubDate>
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         <title>COMO CONTRIBUO PARA UMA SOCIEDADE INCLUSIVA? Adotando práticas na valorização da diversidade humana, respeitando as diferenças Olhar para o outro como semelhante, se colocando no lugar dele</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Maria de Fátima<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>Educação inclusiva de qualidade. Luiz Carlos Simão</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Quando verdadeiramente percebemos que não somos melhores. E se nos acharmos melhores é nós que precisamos ser incluídos. Educação é troca.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:22:50 UTC</pubDate>
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         <title>Respeitar e valorizar a diversidade e a diferença, reconhecendo o modo de ser, de pensar e de aprender de cada ser vivo deste planeta. 🌍</title>
         <author>rebecaporto</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Incluir é um modo de ver o mundo nas suas diversas tonalidades.                     Incluir é ver o ser em suas várias dimensões como: cultural, afetiva, cognitiva, social, sensível e no coletivo.   </title>
         <author>simonemartinscruz1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>ITAMARA ROCHA D&#39;ANGELO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como você tem contribuído para uma sociedade inclusiva?<br><br></div><div>Respeitando as especificidades de cada indivíduo e valorizando a diversidade.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:30:32 UTC</pubDate>
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         <title>FLAVIO A. LIGEIRO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Respeitar&nbsp; as diferenças&nbsp; é um dos passos mais&nbsp; importantes para a construção de um mundo melhor<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>euhmis</author>
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         <description><![CDATA[<div>Somos diferentes nas características físicas  e  no pensar e agir, somos pensantes e críticos; respeitar e lidar com os nossos semelhantes é  muito importante. Incluir é  crescer, conhecer, construir novos horizontes e o fazer para conhecer as diferenças,  comportamentos e as necessidades  especiais de cada indivíduo.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marciamdmachado</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contribuo respeitando o outro, procurando ser empática e assumindo o compromisso de ensinar meu filho a importância do ato de sempre se colocar no lugar do outro antes de qualquer atitude. Márcia Marques</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>alinylou</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://educacaointegral.org.br/reportagens/fazer-educacao-inclusiva-e-construir-uma-sociedade-inclusiva/</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787766754</link>
         <description><![CDATA[<div>Aceitando o "diferente" como igual. Na sociedade inclusiva todos nós temos nossas particularidades e devem ser respeitadas. Respeito é o segredo do sucesso na inclusão!</div>]]></description>
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         <title>Orlando Nagata Junior</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Respeitando a individualidade de cada um, valorizando as particularidades de cada cidadão, família e comunidade.<br><br></div>]]></description>
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         <title>LUCIA HELENA DE OLIVEIRA SILVA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconhecendo o modo de ser, de pensar e de aprender de cada estudante, propiciando desafios adequados às suas características individuais.</div>]]></description>
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         <title>Eliana Barbosa Conti</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Incluir é integrar, abranger a todos, sem exceção. Uma educação inclusiva integra os alunos com necessidades especiais, em escolas regulares, por meio de uma abordagem  humanística.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787777165</link>
         <description><![CDATA[<div>Donizeth Braga<br>Através do conhecimento. Não somente o saber acadêmico, mas sim ao conhecer o outro, suas habilidades, vivência, generosidade, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:39:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A inclusão deve versar de modo amplo e irrestrito, atingindo todas as pessoas independente de sua condição em quaisquer dos aspectos da vida humana. Portanto, não se restringe a inclusão de pessoas com deficiência, embora a estes, deva se ter uma atenção especial, mas deve estar voltada a todas as pessoas que pelo simples fato de serem seres humanos merecem respeito e devem estar livres de toda forma de preconceito, discriminação, opressão, desprezo, violência e sofrimento.</title>
         <author>sandogsantos</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787777193</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:39:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mariluci Lopes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787789244</link>
         <description><![CDATA[<div>Quebrando paradigmas e preconceito, com informação aplicada à vivência cultural. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:41:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alinylou</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sociedade Inclusiva: a face aparentemente do capitalismo em uma nova fase</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Educar para uma sociedade &#39;inclusiva&#39; pressupõe compreender toda uma complexa realidade presente nas salas de aula. Realidade na qual os educadores se encontram e sentem-se, muitas vezes, despreparados quando a questão é trabalhar com alunos que têm algum tipo de deficiência. A dificuldade que sentimos quando nos deparamos com situações desse tipo revela nossa fragilidade diante do convívio com a “diferença”. Embora tenhamos a certeza de que nosso papel enquanto educadores está sendo bem desempenhando e de que todo cidadão tem o direito de ter acesso á informação e ao conhecimento, ainda assim encontramos obstáculos que impedem de realizarmos um trabalho coerente com a nossa prática pedagógica. O medo do diferente e a incerteza quanto ao aprendizado de um aluno com necessidades especiais, impossibilitam o avanço de práticas de aprendizagens relevantes.&quot;</title>
         <author>roselisouto6913563</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787793992</link>
         <description><![CDATA[<div>Link: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/educar-para-uma-sociedade-inclusiva.htm </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-29 13:42:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>marileidesouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconhecendo que a inclusão  faz parte da diversidade de aprendizagem. E que podemos está  incluso nesse processo contribuindo com o respeito, empatia, superando os desafios dentro da sociedade.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:48:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>marileidesouza</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787820393</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconhecendo que a inclusão  faz parte da diversidade de aprendizagem. E que podemos está  incluso nesse processo contribuindo com o respeito, empatia, superando os desafios dentro da sociedade.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-29 13:48:27 UTC</pubDate>
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         <title>Camila Ortiz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Eu tenho contribuído para uma sociedade inclusiva exercitando a empatia, a compaixão, aprendendo e respeitando as diferenças e especificamente tenho estudado sobre "Leitura Inclusiva".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:52:25 UTC</pubDate>
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         <title>Marilisa F. Leone</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>De uma conversa minha com outro educador</strong><em><mark>: Por entre referências nem tão eufemísticas, nem tão sutis que ouvi ao longo destes quase 30 anos, dirigidas a mim ou a algum companheiro ou companheira de ofício, sempre me fizeram questionar se estaria no caminho ou na profissão correta.  Passeando por entre escolas do diabo, outras de purgatório, por entre as ironias da vida,  acabei chegando até o CEU... também por ironia, o lugar onde conheci todos os dantescos infernos e todas as benesses do paraíso das divergências, diferenças e diversidades... foi no CEU que aprendi a voar e reaprendi a amar e que rastejei por entre a mais vil das opressões humanas. Certa vez, ouvi um relato sobre um menininho de Fazenda que, preso no apartamento da tia em São Paulo, começa a correr pela casa. Ralham com ele para que pare. Ele,  no susto da bronca,  pára e pergunta: "Aqui não tem lá fora?"... procuro no CEU a escola com "lá fora" a escola que traz os corpos para seu chão. Que, subversivamente, troca a cartilha e a apostila pela experimentação... pensei em desistir frente a tamanho esforço em enjaular professores e estudantes no molde torto da escola do diabo. Nos primórdios,  o teatro chega na periferia pelas portas do CEU. Crianças e jovens que não conheciam nada além de seu bairro com seu rio poluído ou sua antiga escola demoníaca, chegam, pela 1a vez, num espetáculo de bonecos. Ainda sem cadeiras. O corpo fala e o freio social não conta. No meio do espetáculo um dos atores desce vestido de boneco. Num instante,  há crianças no palco, tirando o chapéu do ator, gritando e pulando. O espetáculo é encerrado. Professor@s dizem que a população não merece "esses privilégios". Que eles não deveriam participar de mais nenhuma das atividades culturais. Mas, para nossa sorte,   há mentes teimosas. Aprenderam com Dona Lindu: "Teima, filho,  tem que teimar". E, no final daquele ano,  as crianças e adolescentes que não só continuaram frequentando as atividades culturais como passaram o ano num curso de percussão corporal, voltam para um filme na semana da Consciência Negra. Tudo inesperadamente calmo ao longo do filme até que um ancião da história é resgatado ao som de atabaques. O som, então, desperta o instinto primordial do pulsar. Em meio a um grande aplauso, gritaria e platéia de pé,  e, obviamente,  medo e apreensão por parte dos adultos presentes (agora, com o perigo de se estragarem as cadeiras estofadas do teatro) os estudantes sacam, sem sair do lugar, sua sabedoria de pássaro e batucam usando o corpo junto com os guerreiros do filme.  Naquele momento, em meio às lágrimas entendi: "o CEU tem lá fora".</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:52:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Regina<br>Buscando acolher, respeitar as diferenças, valorizar as potencialidades de cada um.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-29 13:54:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Soraia S. S.Rodrigues </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Incluir é conviver com as diferenças tendo a consciência do respeito à todas as diversidades e que todos nós somos incluídos de alguma maneira em alguma situação.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:55:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Lindinalva Rodrigues dos Santos<br>Interagindo e desenvolvendo o potencial de cada um.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:57:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Moniquinha<br>Procuro contribuir  com o olhar, o sentir e se colocar no lugar do outro. <br>"NADA do que vivemos tem sentido , se não tocarmos o coração das pessoas."<br>Cora Coralina</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 13:58:07 UTC</pubDate>
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         <title>PAEE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Parceria na EMEF.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:05:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No papel de educadora,tenho contribuído para uma sociedade inclusiva,&nbsp; tendo um olhar especial para a inclusão, sem preconceitos, valorizando o potencial de cada um , seus limites, inserindo o educando no contexto e respeitando como cidadão.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:06:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/787941319</link>
         <description><![CDATA[<div>Miriam <br>No papel de educadora, tenho contribuído para uma sociedade inclusiva, tendo um olhar especial para a inclusão, sem preconceitos, valorizando o potencial de cada um, seus limites, inserindo o educando no contexto, respeitando como cidadão. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:13:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Respeitando os princípios de equidade, respeito, solidariedade e empatia! </title>
         <author>evaf8</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:18:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Elisangela</title>
         <author>elisangelagermano</author>
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         <description><![CDATA[<div>Procuro colocar em prática a minha compreensão de que todos nós temos potencialidades e deficiências. Por isso, o que necessitamos é encontrar os meios necessários para  atingir a todos. Atualmente penso que esse caminho se dá mais facilmente pelo uso de diversas formas de linguagem, ferramentas tecnológicas em prol de um comportamento colaborativo que se dá nas vivências ao longo do tempo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 14:29:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Proporcional que @s menim@s, saíam da &quot;Invisibilidade&quot;, se apropriem do espaço ,que por direito,estão inseridos.</title>
         <author>soniamadiego</author>
         <link>https://padlet.com/peagrupo2/x5m5ft6pgsmjri2t/wish/788286913</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-29 15:23:51 UTC</pubDate>
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