<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Oppgave 2: Individet i gruppa by Dag Flem Mæland</title>
      <link>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py</link>
      <description>Gjør rede for ulike måter å tilpasse seg en gruppe på og drøft ulike konsekvenser tilpasning kan få for individet.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-28 12:40:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-10 22:10:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Konsekvenser for individet</title>
         <author>kjendisfyren</author>
         <link>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/192036199</link>
         <description><![CDATA[<div>Positive: <br>Behovspyramiden<br>Sosial fasilitering og oppgaveløsing<br>Meningsfulle roller<br><br>Negative':<br>Sosial loffing<br>Mobbing<br>Diskriminering (grupper, roller og holdninger)<br><br><strong>Helsepsykologi: <br></strong>Den biopsykososiale modellen<strong><br></strong>Risikofaktorer psykiske lidelser<em><br></em>Beskyttelsesfaktorer psykiske lidelser: Ulike former for støtte<br>og mestring<br>Eksempel psykiske lidelser:  PTSD<em><br>Helene sjekker inn </em>og<em> Tenk&nbsp; hva folk vil si&nbsp; &nbsp; <br><br></em><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 12:45:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/192036199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulike måter å tilpasse seg en gruppe på:</title>
         <author>kjendisfyren</author>
         <link>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/192037306</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Grupper:<br></strong>Definisjon gruppe<br>Gruppetyper<br>Konformitet<br>Gruppetenkning<br>Grupper og behov<br>Grupper og mobbing<br><br><strong>Roller:<br><br></strong>Definisjon rolle<br>Rolletyper<br>Rollekonflikter<br>Uformelle standardroller<br><br><strong>Kulturmøter:<br></strong>Fra holdninger: Fordommer - stereotyper - diskriminering<br><br>Kulturell identitet<br>Ishiymas konfliktteori<br>Assimilasjon - integrering - segregering<br>Allports kontaktteori<br>Multikulturell kompetanse<br>Begreper og teorier knyttet til kulturmøter<br><br><em>Film: Stanford Prison Experiment</em><br><em>Tv-serie: Jævla homo<br>Tv-serie: Helene sjekker inn<br>Film: Tenk hva folk vil si<br><br><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 12:47:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/192037306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hva vil folk vil si</title>
         <author>kjendisfyren</author>
         <link>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/206750681</link>
         <description><![CDATA[<div>Noen eksempler: <br><br>Konformitet <br>Lydighet<br>Fordommer<br>Diskriminering<br><br>Kollektivistiske kulturer vs. individualistiske kulturer:<br><br>- Roller (f. eks komplementære roller og kjønnsroller)<br>- Oppdragelsesstiler<br>- Tokulturelle konflikter (Ishiyama)<br>- Ulike måter emosjoner som kjærlighet, sinne og skam kommer til uttrykk på (se video Skårderud)<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-14 15:02:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/206750681</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nye kompetansemål:</title>
         <author>kjendisfyren</author>
         <link>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/206769460</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>forklare hvorfor og hvordan grupper oppstår, vedlikeholdes og oppløses</li><li>gjøre rede for ulike roller individet kan ha i sosiale sammenhenger, og gi eksempler på rollekonflikter</li><li>drøfte diskriminering med utgangspunkt i kunnskap om grupper, roller og holdninger</li><li>definere multikulturell kompetanse, og drøfte personlige og sosiale utfordringer i et flerkulturelt samfunn</li><li>drøfte autoritet og lydighet</li><li>gjøre rede for sosialiseringsprosessen i et psykologisk perspektiv</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-14 15:26:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/206769460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tidligere kompetansemål: </title>
         <author>kjendisfyren</author>
         <link>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/206770006</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>- Drøfte hva som påvirker og endrer holdninger</div><div>- Drøfte muligheter, begrensninger og risiko knyttet til digitale kommunikasjonsarenaer</div><div>- Forklare fenomenet massesuggesjon, og reflektere over hvordan dette kan skje i dagens samfunn</div><div>- Drøfte hvordan massemedia påvirker oss</div><div>- Gjøre rede for sosialiseringsprosessen i et psykologisk perspektiv.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-14 15:27:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kjendisfyren/x5kba3wd29py/wish/206770006</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
