-Crear una experiencia terapéutica que haga salir de lo común, dentro de ello generar un vínculo con un arte.

-Que las personas puedan desarrollar su creatividad en base a algo diferente a lo que siempre se enseña.

-Que lo puedan tomar como una experiencia introspectiva y al mismo tiempo como herramienta política.

-Darle un nuevo significado a las fotografías que uno ya capturo en algún momento de la vida.

¿A quienes estará dirigido?
Este taller esta dirigido a personas mayores de 14 años, con o sin conocimiento previo.

Tal como hablamos en clases este encargo tiene como objetivo  profundizar el proceso creativo colectivo. Por ende no es necesario que la propuesta esté completamente resuelta, clara y finalizada. Recuerden que es un proceso en el cual nuestras ideas pueden transformarse.

Preguntas Guía

•¿Qué experiencia pedagógica deseamos hacer/crear en modalidad virtual?
¿Con qué propósito?

•¿Qué nos gustaría que les pasará/sintieran/pensarán sus participantes?

•¿ Qué harán? ¿por qué? ¿para qué?

•¿Con quienes? ¿Qué características e intereses tienen?

•¿Cómo lo harán?¿Qué acciones realizarán los participantes?

•¿dónde? ¿con qué?

Estas preguntas deben estar listas antes de la clase de la próxima semana, para que puedan ser utilizadas durante la sesión. 

Un abrazo!

•¿Qué experiencia pedagógica deseamos hacer/crear en modalidad virtual?

nos gustaría que los participantes puedan desarrollar una crítica estética en fotografía básica y  una preocupación más detallada en la realización, iluminación  y difusión de contenido multimedia. 

¿Con qué propósito?

Para que los participantes puedan realizar un trabajo más profesional y visualmente estético con el conocimiento y herramientas que les brindaremos.

•¿Qué nos gustaría que les pasará/sintieran/pensarán sus participantes?

Nos gustaría que sintieran confianza y seguridad al subir contenido a sus redes.  teniendo un ambiente grato y de confianza para resolver cualquier duda que tengan respecto a sus sesiones. 

•¿ Qué harán? ¿por qué? ¿para qué?

realizaremos una parte teórica y una práctica, ya que se necesita de ambas para entender el contenido , sintetizando en una preproducción de una sesión fotográfica, y el desarrollo de esta  enseñando los 3 puntos fundamentales de iluminación  y  una edición básica. Aparte les daremos datos que los ayudarán a subir el enganche en sus rr.ss. 

 Nuestra intención es que salgan de la clase con ideas ya desarrolladas y trabajadas, sumando experiencia propia en los participantes para que puedan realizar un trabajo más profesional para que se sientan seguros de sí mismos. 

•¿Con quienes? ¿Qué características e intereses tienen?

Jóvenes/adolescentes aficionados por la fotografía y rr.ss

•¿Cómo lo harán?¿Qué acciones realizarán los participantes?

Crearán  un set o spot para familiarizarse con  la iluminación de 3 puntos en casa (frontal,  de relleno y fondo), para posteriormente editar básicamente las fotografías y finalmente subir el contenido deseado a rr.ss. 

•¿dónde? ¿Con qué?

En sus hogares,  con elementos fáciles de conseguir que pueden tener en su misma casa, y aplicaciones gratuitas  de edición.
 Nicole Gajardo
Nicolas Salazar
Gabriel Salgado

trabajen en grupo de acuerdo a sus intereses.

Nosotres guiarlos en su aprendizaje.
•¿dónde? ¿con qué?
7. De manera virtual, utilizando Google Meet y Watch2Gether para compartir contenido audiovisual.

Victoria Contreras
Javiera Huerta
Zlaviza Maulén
J. Francisco Ossa

Pretendemos que quienes participen, puedan sin mayores problemas crear videos musicales para sus proyectos artísticos. Así, estos tendrían herramientas e ideas de trabajo claras para poder llevar a cabo los rodajes en los cuales se vean involucrados. 

 ¿A quienes estará dirigido?

A jóvenes o adultos que sean entusiastas o profesionales de la música, los cuales estén buscando la forma de hacer sus primeros videos musicales. 

Bastián Medina.
Angelica Pozo. 
Fernando Contardo.
Benjamín Garrido.
Diego Vilches. 

Enseñanza & tips para ilustración y comic desde cero.

¿Con qué propósito?.

Inspirar y guiar a las personas en el ámbito básico en la ilustración y comic para que puedan tener el conocimiento base.

¿Qué nos gustaría que les pasará/sintieran/pensarán sus participantes?

En referencia a que me gustaría que sintieran los participantes, nos gustaría que sus expectativas crecieran y vean un mundo mucho más amplio de lo que imaginan y sirva como inspiración para seguir avanzando en la ilustración/comic, como igual esto se puede aplicar en diferentes plataformas y experimentar.

¿Qué harán? ¿por qué? ¿para qué?.

-Haremos una clase donde se enseñará paso a paso la creación de un personaje, partiendo de los materiales que se ocuparán, luego el paso a paso de la creación de los personajes donde se verá, anatomía, rostro, luz y sombra 

Porque como son principiantes deben aprender las bases y proporciones para que luego puedan crear lo que quieran y buscar su propio estilo y forma de dibujo

¿Con quienes? ¿Qué características e intereses tienen?.

Personas de cualquier edad & género en la que tengan intereses y motivaciones en el inicio de la ilustración & comic para poder mejorar en el ámbito de arte.

¿Cómo lo harán? ¿Qué acciones realizarán los participantes?.

Las personas realizaran pequeños trabajos en los cuales puedan mostrar lo aprendido y tienen pequeños problemas ayudarlo a mejores partes en las que más le complican.

¿dónde? ¿con qué?.

Se comunica a las personas por adelantan dado a una hora en el que se implementara la modalidad online en el cual se puede ocupar las aplicaciones, zoom, discord o Meet entre otros.

 
Viviana Contreras
Constanza Silva
Francisca Figueroa
Mariela Loncon
Israel Alegria

 

Crear una experiencia terapéutica que haga salir de lo común, así mismo generar un vínculo con el arte y las personas que asistan al taller.

•¿Con qué propósito?

Con el propósito de acercar la expresión artística a las personas de una manera lúdica y práctica, acercar técnicas de composiciones artísticas contemporáneas que se están dando cada vez más en el ámbito artístico. 

Generar un espacio agradable en donde las personas puedan expresarse y desarrollarse artísticamente.

•¿Qué nos gustaría que les pasará/sintieran/pensarán sus participantes?

Nos gustaría que las personas sintieran que el taller es un lugar seguro y agradable para liberar estrés y expresar sus sentimientos y emociones. 

Nos gustaría también que las personas puedan acercarse al arte y las técnicas mixtas de expresión artísticas contemporáneas, para dar cuenta que el arte puede estar en cualquier lugar.

•¿ Qué harán? ¿por qué? ¿para qué?

Haremos un taller de una sesión que se dividirá en dos módulos, la primera es la parte teórica, para contextualizar la técnica del bordado, oficio que ha estado a lo largo de casi toda la historia de la humanidad. Este módulo no durará más de 45 min. Luego de ello, se les mostrará a los y las participantes ejemplos de fotografías bordadas para conectar ambas técnicas de trabajo. Posteriormente, el siguiente módulo corresponderá a la parte práctica. Primero se les enseñarán puntadas de bordado básicas, la idea es que las personas nos sigan en el proceso de aprendizaje de estas puntadas, para luego bordar las fotografías libremente.

•¿Con quienes? ¿Qué características e intereses tienen?

Los y las participantes objetivos son cualquier persona que desee salir de su rutina y expresarse creativamente, así mismo  adolescentes y adultos que tengan interés en el bordado y fotografía principalmente, también personas que les interese crear piezas de arte mixtas. 

•¿Cómo lo harán?¿Qué acciones realizarán los participantes?

Primeramente los participantes escucharán la presentación que realizaremos, dando la posibilidad en cualquier momento de interrupciones por posibles preguntas que surjan a medida que exponemos la parte teórica del taller. Luego los y las participantes pueden participar activamente en la realización del bordado fotográfico. Finalizando el taller la idea es que entre todas, todos, todes mostremos el trabajo que se realizó, con el fin de compartir nuestras propias experiencias.

Daremos la posibilidad de que si hay personas que no tienen materiales o quieran ir de oyentes solamente, puedan asistir ya que grabaremos el taller y lo enviaremos a los correos posteriormente.

•¿dónde? ¿Con qué?

A través de la plataforma Meet, ya que es gratuita e ilimitada, con los recursos que ofrece, como poner la cámara para que sea una videollamada, compartir la pantalla para mostrar ejemplos, etc. También pediremos materiales (opcionales) para la participación activa del taller, tales como fotografías impresas, papel, aguja e hilos de bordar, tijeras. 

Integrantes:
Mauricio Bravo
Kiara González
Javier Pozo
Carla Aracena