Шаблон психологического заключения by Амина Касенова https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p en-us 2025-03-06 15:13:23 UTC 2025-03-06 15:33:39 UTC hello@padlet.com 1. Общие сведения kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354455554

  • Ф.И.О. ребенка: [Имя, Фамилия]

  • Дата рождения: [Дата]

  • Возраст: [Возраст]

  • Дата исследования: [Дата]

  • Образовательное учреждение: [Название]

  • Форма обучения: [Инклюзивное / коррекционное / домашнее]

  • Диагноз (если имеется): [Диагноз]

    • ]]>     2025-03-06 15:16:19 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354455554     2. Цель исследования kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354465190 Оценка познавательной, эмоционально-волевой, личностной и социальной сферы ребенка, выявление особенностей его развития и уровня актуального и потенциального развития, а также разработка рекомендаций по коррекционной и образовательной поддержке

    ]]>     2025-03-06 15:22:11 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354465190     3. Методы исследования kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354466628

  • Наблюдение за поведением ребенка

  • Беседа с ребенком и родителями

  • Оценка познавательной сферы (методики Бине-Симона, Векслера, Равена)

  • Исследование эмоционально-волевой сферы (тест тревожности Спилбергера, тест Люшера)

  • Проективные методики (тест «Несуществующее животное», «Дом-Дерево-Человек»)

  • Оценка социальной адаптации (методика «Кто я?», шкала социального взаимодействия)

    • ]]>     2025-03-06 15:22:52 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354466628     4. Результаты исследования kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354468970 2025-03-06 15:24:29 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354468970 4.1 Познавательная сфера kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354469559

  • Уровень развития мышления: [соответствует / не соответствует возрастной норме]

  • Внимание: [устойчивое / неустойчивое], наблюдаются [отвлечения / высокая концентрация]

  • Речь: [развита / задержка / нарушения звукопроизношения]

  • Тип мышления: [наглядно-действенное / наглядно-образное / словесно-логическое]

    • ]]>     2025-03-06 15:24:58 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354469559     4.2 Эмоционально-волевая сфера kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354470455

  • Эмоциональное состояние: [стабильное / нестабильное]

  • Волевые качества: [развиты / развиты недостаточно]

  • Уровень тревожности: [повышенный / нормальный]

    • ]]>     2025-03-06 15:25:28 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354470455     4.3 Личностные особенности и поведение kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354471215

  • Самооценка: [заниженная / завышенная / адекватная]

  • Поведенческие особенности: [импульсивность / пассивность / инициативность]

  • Контактность: [хорошо устанавливает контакт / испытывает затруднения]

    • ]]>     2025-03-06 15:25:53 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354471215     4.4 Социальная адаптация и коммуникативные навыки kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354472176

  • Контакт со сверстниками: [легко / с трудом]

  • Предпочитает [групповые игры / одиночную деятельность]

  • Проявляет [дружелюбие / агрессию / застенчивость]

    • ]]>     2025-03-06 15:26:32 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354472176     5. Заключение kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354474500 Краткое резюме выявленных особенностей развития ребенка

    ]]>     2025-03-06 15:28:29 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354474500     6. Рекомендации kasenovaamina745 https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354475829 Коррекционная работа: (логопед, психолог, дефектолог, нейропсихолог)
    Образовательные рекомендации: (индивидуальный учебный план, адаптация программы, помощь тьютора)
    Рекомендации для родителей: (развитие познавательных функций через игры, поддержка, установление режима дня)
    Рекомендации для педагогов: (индивидуальный подход, игровые методы обучения, создание комфортной среды)

    ]]>     2025-03-06 15:29:23 UTC https://padlet.com/kasenovaamina745/x54mdn9xkeoo9p1p/wish/3354475829