<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Activerende didactiek II by Bjorn</title>
      <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd</link>
      <description>Bijdragen groep Ge-2b ILS-HAN 2017</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-13 07:12:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-21 00:31:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Beste studenten,</title>
         <author>bjorn_wouters</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/159576805</link>
         <description><![CDATA[<div>Welkom op jullie eigen padlet 'activerende didactiek'. Plaats zoveel mogelijk eigen materiaal op de muur zodat jullie&nbsp;ideeën kunnen uitwisselen en bespreken.&nbsp;Hieronder alvast een aantal voorbeelden. Veel succes en plezier!<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://geschiedenisendidactiek.wp.hum.uu.nl/lesmateriaal/werkvormen/" />
         <pubDate>2017-03-13 07:15:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/159576805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spotprent interpretatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/159620695</link>
         <description><![CDATA[<div>PowerPoint: laat afbeelding zien<br>Leerlingen: noteer in twee minuten wat je ziet (symbolen/gebeurtenis/contex e.d.)<br>Controle: onderwijsleersgesprek om het gewenste antwoord uit de klas te halen. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.thinglink.com/scene/741201241656262656" />
         <pubDate>2017-03-13 11:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/159620695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Woordweb </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/159621846</link>
         <description><![CDATA[<div>Ophalen voorkennis van voorgaande lessen over de Franse Revolutie en het absolutisme.<br>Bord: Absolutisme<br>Leerlingen: noteer op het bord wat bij absolutisme hoort&nbsp;<br>Controle: als er meerdere antwoorden zijn opgeschreven aan de leerling vragen waarom ze het hebben opgeschreven (klassikaal dus) omdat, dan de hele klas wordt betrokken waarom het erop staat. Eventueel aanvullen waar nodig en indien mogelijk lijnen erbij trekken als begrippen gelinkt kunnen worden. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.nl/search?q=woordweb+maken&amp;espv=2&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=0ahUKEwjY_JTUq9PSAhWEDBoKHQIMBc4Q_AUIBigB&amp;biw=1920&amp;bih=974#tbm=isch&amp;q=woordweb+geschiedenis&amp;*&amp;imgrc=PKpC1jngOQV_mM:" />
         <pubDate>2017-03-13 11:08:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/159621846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>staatsinrichting NL</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160000137</link>
         <description><![CDATA[<div>lesvoorbereiding en opdracht</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/94b10e5fb8cdeccaed587626879bb1b7/verkiezingen_2017_les1.docx" />
         <pubDate>2017-03-14 14:49:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160000137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>stemwijzer</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160000534</link>
         <description><![CDATA[<div>lesvoorbereiding en opdracht</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/0e2a777ab3ab15d011296b5fac82120a/verkiezingen_2017_les_2_stemwijzer.docx" />
         <pubDate>2017-03-14 14:50:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160000534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>besluitvorming</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160000982</link>
         <description><![CDATA[<div>lesvoorbereiding en opdracht. samenwerkend leren toegepast</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/7429f31d744eebd31a7dd3e87e4c8e53/verkiezingen_les_3_besluitsvorming.docx" />
         <pubDate>2017-03-14 14:52:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160000982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kwartet filosofie oudheid</title>
         <author>mcjoepw</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160175160</link>
         <description><![CDATA[<div>Een aantal kaarten over de filosofen voor de oudheid, voor 1e jaars VMBO'ers.<br>De leerlingen spelen in groepjes van 4-5 het spel kwartet, als een leerling een kwartet heeft moet hij of zij dan uitleggen waarom deze 4 dingen bij elkaar horen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/176064401/5e879f529a057de7722097bf253d9e13/Kwartet_oudheid.docx" />
         <pubDate>2017-03-15 08:21:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160175160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verboden Woord - Vroege Middeleeuwen</title>
         <author>dalijanssen</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160887199</link>
         <description><![CDATA[<div>Een leerling probeert een onderwerp te beschrijven in eigen woorden. Dus zonder het gebruik van de woorden op het betreffende kaartje. De andere leerlingen proberen het onderwerp te raden. Daarna noteren ze een beschrijving van het onderwerp in hun schrift. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/143855329/d66988122aa2eba767ba9eafc8ce72b9/Werkvorm_Karel_de_Grote.docx" />
         <pubDate>2017-03-17 19:55:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/160887199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>cultuur</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161792528</link>
         <description><![CDATA[<div>burgerschap les over cultuur en religie, voorkennis geactiveerd dmv olg en woordweb, beschikbaar voor niveau 2 of 3. aangepast aan 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/d29c030d97c484c752b37b237880e0dd/intro_les_cultuur.docx" />
         <pubDate>2017-03-22 12:53:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161792528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>identiteit</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161792685</link>
         <description><![CDATA[<div>burgerschap les over identiteit en gedrag, voor niveau 2</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/3656a8c96204d5299e77d030a9ea1224/les_identiteit_en_gedrag.docx" />
         <pubDate>2017-03-22 12:54:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161792685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>rechtsstaat</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161792934</link>
         <description><![CDATA[<div>burgerschap les over rechtsstaat. niveau 3 en 4. ook toepasbaar voor een les m&amp;m die gaat over rechtsstaat Nederland of verdeling machten of grondrechten</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/e592cea5370c9f7720127de633830f10/Les_rechtstaat.docx" />
         <pubDate>2017-03-22 12:55:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161792934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>rechtszaak</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161793924</link>
         <description><![CDATA[<div>na spelen van een rechtszaak, rollen van rechter, verdachte, slachtoffer, getuige en nog meer.... gaat nu over een mishandeling, maar onderwerpen kunnen aangepast worden&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/272616afd8b6aab5311fb233acb4c4da/Instructie_bij_het_rollenspel_Mishandeling.pdf" />
         <pubDate>2017-03-22 12:57:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161793924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kaartspel Leen en Heers Deel 1</title>
         <author>yannick_de_mol</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161932630</link>
         <description><![CDATA[<div>Dit kaartspel leent zich om leerlingen te laten spelen met het abstracte begrip macht, de toevalligheid van machtsverhoudingen in de vroege middeleeuwen in de adel en met afbeeldingen uit de middeleeuwen gekoppeld aan gebeurtenissen.<br>Zie deel 2 en 3 voor het vervolg<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/180043515/03ed2d90ec0fad0c47acc999df049b30/Leen_en_Heers_1.docx" />
         <pubDate>2017-03-22 18:31:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161932630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kaartspel Leen en Heers Deel 2</title>
         <author>yannick_de_mol</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161961387</link>
         <description><![CDATA[<div>Deel 2 van Leen en Heers</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/180043515/ab5dd9df9131722d960337823cb3e85f/Leen_en_heers_2.docx" />
         <pubDate>2017-03-22 20:09:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161961387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kaartspel Leen en Heers Deel 3</title>
         <author>yannick_de_mol</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161962776</link>
         <description><![CDATA[<div>Deel 3 van Leen en Heers<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/180043515/6ab9e0511fd29dc1b6157bb79f409508/Leen_en_Heers_3.docx" />
         <pubDate>2017-03-22 20:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/161962776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vikingen</title>
         <author>yannick_de_mol</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/163384542</link>
         <description><![CDATA[<div>VMBO opdracht over de vikingen<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.digischool.nl/gs/community/vikingen2/" />
         <pubDate>2017-03-29 11:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/163384542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vergelijking Lodewijk XIV en Karel I</title>
         <author>dalijanssen</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/163987547</link>
         <description><![CDATA[<div>De leerlingen gaan eerst informatie op zoeken van hun toegewezen persoon. Dit zetten ze in een mindmap. Uiteindelijk met behulp van een ander duo vergelijken ze Lodewijk XIV en Karel I.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/143855329/083fd01b44179cb4a1f7ee7494a783b5/Werkvorm_Lodewijk_XIV_en_Karel_I_2_VWO.docx" />
         <pubDate>2017-03-31 14:45:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/163987547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tijdlijn opdracht</title>
         <author>yannick_de_mol</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/164102948</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/180043515/cdd8ffe8cbcdbdb3844f3db3cc676771/Instructie_Tijdlijn_opdracht.docx" />
         <pubDate>2017-04-01 13:06:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/164102948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opdracht voor oorlogsmonumenten</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/164592262</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze opdracht is gemaakt voor een VMBO 2 basis klas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/189342329/7830f7bb00df7ae6400945feb9c3311b/Slopen__bewaren__renoferen_werkblad_LL.docx" />
         <pubDate>2017-04-04 12:27:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/164592262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>media</title>
         <author>elizieweijers</author>
         <link>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/169946099</link>
         <description><![CDATA[<div>lessenreeks over media<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/110581316/51bfc2f5ad76a23626bea1872b90dc0d/media_h_l2.docx" />
         <pubDate>2017-05-04 14:24:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bjorn_wouters/x521l5edywyd/wish/169946099</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
