• Pertandingan Kualifikasi Piala Dunia 2026 antara Indonesia dan Australia berakhir imbang 0-0.

• Maarten Paes berhasil melakukan lima penyelamatan penting, sementara Harry Souttar menjadi pemain terbaik dari Australia.

When :

• Pertandingan berlangsung pada Selasa malam, 10 September 2024.

  
  

Why :

• Timnas Indonesia berhasil menahan imbang Australia berkat pertahanan solid dan penampilan gemilang Maarten Paes di bawah mistar.

Who :

• Timnas Indonesia dan Timnas Australia.

• Maarten Paes (kiper Timnas Indonesia).

• Harry Souttar (pemain Timnas Australia).

• Calvin Verdonk (pemain Timnas Indonesia).

Where : Stadion Utama Gelora Bung Karno (SUGBK), Jakarta Pusat

How :

• Meski tidak berhasil meraih kemenangan, Timnas Indonesia tetap mengalami peningkatan peringkat di ranking FIFA

• Dengan hasil ini, posisi Indonesia saat ini berada di angka 130, setelah sebelumnya disalip oleh Malaysia yang kini berada di posisi 132.

• Meski Australia tampil lebih dominan, dengan penguasaan bola mencapai 63 persen dan melepaskan 19 tembakan, Timnas Indonesia menunjukkan pertahanan yang solid dengan hanya membiarkan lima tembakan dari lawan.

• Hasil imbang ini membuat Indonesia berada di peringkat keempat dengan koleksi dua poin dari dua pertandingan

• Sementara itu, Timnas Australia menempati posisi kelima dengan satu poin dari dua laga yang telah dilakoni.

• Prediksi peningkatan impor batu bara dari 140,9 juta metrik ton (2023) menjadi 170,9 juta metrik ton (2030)

When :

• Data impor batu bara pada tahun 2023 dan prediksi untuk tahun 2024 hingga 2035.

• Pertumbuhan impor selama delapan bulan yang berakhir pada 31 Agustus 2024.

  
  

Why :

• Asosiasi Penambang Batu Bara Indonesia (ICMA) memperkirakan impor batu bara oleh Tiongkok dan India akan memuncak pada tahun 2025 mendatang, yang akan mengakhiri pertumbuhan volume perdagangan bahan bakar pencemar melalui laut global.

Who :

• Priyadi, Ketua ICMA (Indonesian Coal Mining Association)

• Dinh Quang Trung, Wakil Manajer Umum Perdagangan Batu Bara di Vinacomin (Vietnam)

• Pedagang dan pejabat industri batu bara

Where :

• Asia Tenggara (khususnya Vietnam, Filipina, dan Malaysia).

• Vietnam sebagai pasar yang menjanjikan untuk batu bara.

How :

• Vietnam memperkirakan peningkatan impor hingga 86 juta ton per tahun pada 2035 dengan sebagian besar digunakan untuk pembangkit listrik.

• Pertumbuhan impor di Filipina didorong oleh peningkatan konsumsi energi.

Hari itu, suasana di tempat konser sudah mulai ramai sejak sore. Cahaya dari panggung besar memancar terang di langit malam. Kami tiba di sana dengan semangat, dengan tiket di tangan dan handphone yang siap mengabadikan momen. Setelah antri sebentar untuk masuk, kami langsung bergerak ke area penonton, mencari tempat yang strategis agar bisa menikmati konser dengan jelas. “SKYAVE” akan selalu kami kenang sebagai malam di mana musik menyatukan kami, mengukir kenangan yang akan selalu ada dalam hati kami.

Namun, ketika pengumuman seleksi keluar, kami harus menerima kenyataan pahit bahwa kami tidak lolos seleksi untuk berangkat ke Bali. Rasanya seperti seluruh semangat yang telah kami bangun perlahan runtuh. Ada rasa kecewa dan sedih yang begitu mendalam. Aku dan teman-temanku terdiam ketika mendengar berita itu, mencoba mencerna situasi yang terjadi. Padahal, kami sudah begitu dekat dengan impian kami. Dan akhirnya kami sadar bahwa yang paling penting adalah kebersamaan dan perjuangan yang telah kami lakukan bersama-sama. Kami mungkin tidak berangkat ke Bali secara fisik, tapi dalam hati, kami tahu bahwa kami telah melakukan perjalanan yang luar biasa.

Hari itu, aku pulang dengan perasaan penuh kebanggaan. Sampai di rumah, aku langsung mengabarkan berita bahagia ini kepada mereka. Wajah kedua orang tuaku berubah, awalnya bingung, lalu berubah menjadi senyuman hangat. Mereka tampak begitu bangga, terutama ketika aku menjelaskan apa arti posisiku sebagai BPH Angkatan 3—bagaimana peranku akan membawa dampak besar bagi organisasi dan juga orang-orang di sekitarku.

• Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta (golongan tua).

• Sutan Syahrir, Wikana, Jusuf Kunto (golongan muda).

• Ahmad Soebardjo (golongan tua).

• Laksamana Maeda.

• PETA (Pembela Tanah Air).

What :

• Peristiwa Rengasdengklok terjadi sebelum proklamasi kemerdekaan Indonesia, di mana Soekarno dan Hatta dibawa oleh golongan muda ke Rengasdengklok untuk menghindari pengaruh Jepang.

• Di Jakarta, Ahmad Soebardjo dan Wikana berunding tentang proklamasi, dengan naskah proklamasi akhirnya disusun di rumah Laksamana Maeda.

When :

• Peristiwa ini terjadi pada 16 Agustus 1945, sehari sebelum proklamasi kemerdekaan Indonesia.

Where :

• Soekarno dan Hatta dibawa ke Rengasdengklok (markas PETA), sementara perundingan di Jakarta berlangsung di rumah Laksamana Maeda.

Why :

• Golongan muda berpendapat kemerdekaan harus diproklamasikan tanpa campur tangan Jepang, dan membawa Soekarno-Hatta untuk menjauhkan mereka dari pengaruh Jepang.

How :

• Golongan muda membawa Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok untuk mempercepat proklamasi, sementara di Jakarta terjadi perundingan antara golongan tua dan muda yang akhirnya sepakat untuk memproklamasikan kemerdekaan.

• Sultan Mehmed II (Al-Fatih) dan pasukan Utsmani.

• Penasihat Al-Fatih: Syeh Aaq Syamsudin, Halil Pasha, Zaghanos Pasha.

• Pasukan Byzantium Romawi, dipimpin oleh Konstantin XI.

What (Apa):

• Penaklukan Konstantinopel oleh pasukan Utsmani dengan menggunakan meriam raksasa (meriam Basilika) dan strategi unik seperti memindahkan kapal melalui jalur darat untuk menembus pertahanan Byzantium.

When (Kapan):

• Penaklukan dimulai pada 6 April 1453 dan berakhir pada 29 Mei 1453 dengan kemenangan Utsmani.

Where (Di mana):

• Penaklukan terjadi di kota Konstantinopel (sekarang Istanbul), melibatkan pertempuran di darat (sekitar benteng), di laut (Tanduk Emas), dan melalui terowongan bawah tanah.

Why (Mengapa):

• Al-Fatih berambisi menaklukkan Konstantinopel sebagai pusat kekuatan Byzantium, untuk memperluas kekuasaan Utsmani dan menguasai jalur perdagangan penting.

How (Bagaimana):

• Dengan mengandalkan teknologi senjata terbaru (meriam Basilika), strategi cerdas seperti memindahkan kapal melalui darat, dan serangan total dari berbagai sisi hingga akhirnya menembus pertahanan Byzantium.

• Tokoh utama: Cinta (Dian Sastrowardoyo) dan Rangga (Nicholas Saputra).

• Teman-teman Cinta: Alya, Carmen, Maura, Milly.

• Tokoh pendukung: Pak Wardiman, Mamet, orang tua Cinta, orang tua Alya.

  
  

What :

• Kisah cinta di masa SMA antara Cinta dan Rangga, yang penuh konflik antara hubungan persahabatan dan cinta.

• Cinta merasa hubungan dengan Rangga merenggangkan persahabatannya dengan gengnya, terutama dengan Alya, yang mengalami masalah keluarga.

When :

• Film ini dirilis pada 7 Februari 2002.

• Berlatar di masa sekolah Cinta dan teman-temannya saat SMA.

Where :

• Pengambilan gambar dilakukan di beberapa lokasi di Jakarta, seperti kecamatan Gambir, Menteng, dan Kebon Jeruk.

• Beberapa adegan kunci terjadi di sekolah, Kwitang (pasar buku bekas), kafe, rumah sakit, dan bandara.

Why :

• Cinta dan Rangga memiliki ketertarikan satu sama lain, namun konflik muncul ketika Cinta merasa hubungannya dengan Rangga mengganggu persahabatan dengan teman-temannya.

• Kesetiaan Cinta terhadap persahabatan dan cintanya terhadap Rangga membuatnya harus memilih dan mengambil keputusan sulit.

How :

• Cinta dan Rangga mendekat melalui pertemuan yang intens dan kegiatan seperti membaca buku bersama.

• Hubungan mereka menghadapi tantangan ketika Cinta harus mengatasi konflik dengan teman-temannya, dan akhirnya Rangga memutuskan untuk pergi ke Amerika, meski mereka sempat bertemu di bandara.

• Chairil Anwar, seorang penyair terkenal dari angkatan '45.

• Sjuman Djaya, penulis skenario yang mengisahkan kehidupan Chairil Anwar.

  
  

What :

• Kisah kehidupan Chairil Anwar, termasuk perjalanan hidupnya yang penuh tantangan, karya-karyanya, dan bagaimana ia menjadi ikon dalam kesusastraan Indonesia.

• Skenario yang ditulis oleh Sjuman Djaya tentang kehidupan Chairil Anwar, termasuk perjuangan dan karya-karyanya.

When :

• Kehidupan Chairil Anwar berlangsung hingga usianya yang muda, meninggal di usia 27 tahun karena TBC.

• Skenario tentang hidupnya ditulis oleh Sjuman Djaya setelah Chairil Anwar meninggal.

Where :

• Chairil Anwar hidup di Indonesia, berjuang melawan penjajah melalui karya-karyanya.

• Skenario Sjuman Djaya terinspirasi dari berbagai sumber yang mengenal Chairil Anwar.

Why :

• Chairil Anwar dianggap sebagai simbol kebebasan dan semangat perjuangan melalui sajak-sajaknya, terutama sajak "Aku" yang membangkitkan semangat pemberontakan terhadap Jepang.

• Sjuman Djaya menulis skenario ini untuk mengabadikan kehidupan Chairil Anwar dan semangat perjuangannya.

  
  

How :

• Chairil Anwar menjalani kehidupan yang penuh liku-liku, dari masa kecil bersama neneknya, hingga menjadi pemuda liar dan pemberontak yang menggunakan karya-karyanya sebagai senjata.

• Skenario tersebut menyajikan berbagai sisi kehidupan Chairil Anwar, dari masa-masa sulit hingga keberhasilannya dalam sastra.

• Padi, band asal Indonesia yang menciptakan lagu "Kasih Tak Sampai".

• Piyu (Satrio Yudi Wahono), gitaris dan penulis lagu utama Padi.

• Maya Hasan, musisi yang memainkan harpa dalam lagu "Kasih Tak Sampai".

What (Apa):

• Lagu "Kasih Tak Sampai" merupakan salah satu lagu ikonik dari Padi yang membantu mendongkrak penjualan album "Sesuatu yang Tertunda".

• Lagu ini menggabungkan elemen unik, yaitu permainan harpa oleh Maya Hasan, yang menjadikannya fenomena di dunia musik pop Indonesia.

When (Kapan):

• Lagu ini dirilis pada tahun 2001 sebagai bagian dari album "Sesuatu yang Tertunda".

• Proses rekaman harpa dilakukan di studio di Lebak Bulus pada tahun yang sama.

Where (Di mana):

• Lagu "Kasih Tak Sampai" direkam di sebuah studio di Lebak Bulus, Jakarta.

Why (Mengapa):

• Piyu terinspirasi dari lagu "Love of My Life" oleh Queen yang menggunakan aransemen harpa, sehingga ia ingin memasukkan elemen harpa dalam lagu untuk memberikan sentuhan berbeda pada lagu pop tersebut.

How (Bagaimana):

• Piyu membaca artikel tentang Maya Hasan dan menghubunginya untuk berkolaborasi dalam lagu. Meskipun Maya menghadapi kendala teknis dengan suara pedal harpa yang terekam, ia berhasil menyesuaikan cara bermain dan akhirnya menyelesaikan rekaman harpa untuk lagu ini.

• Jerman Timur (Republik Demokratik Jerman) yang didukung oleh Uni Soviet membangun Tembok Berlin.

• Penduduk Jerman Timur dan Jerman Barat yang terpengaruh oleh keberadaan tembok ini.

• Wilhelm Pieck, pemimpin Jerman Timur yang memutuskan untuk menutup perbatasan pada 1952.

• Gunter Schabowski, pemimpin Jerman Timur yang mengumumkan reformasi pada 9 November 1989.

• Penduduk Jerman Timur yang akhirnya merobohkan Tembok Berlin pada 9 November 1989.

What :

• Tembok Berlin, pembatas fisik yang memisahkan Jerman Timur dan Jerman Barat, yang berdiri dari tahun 1961 hingga 1989.

• Tujuan awal pembangunan tembok adalah untuk membendung pembelotan massal dari Timur ke Barat, meskipun secara resmi disebut sebagai Benteng Perlindungan Anti-Fasis.

• Runtuhnya Tembok Berlin pada 9 November 1989 menjadi simbol akhir dari Perang Dingin dan reunifikasi Jerman.

When :

• Tembok Berlin dibangun pada 13 Agustus 1961 dan berdiri hingga 9 November 1989.

• Reunifikasi Jerman diresmikan pada 3 Oktober 1990.

Where :

• Berlin, kota yang menjadi pusat dari Tembok Berlin, yang membagi Jerman Timur dan Jerman Barat secara fisik.

Why :

• Tembok Berlin dibangun oleh Jerman Timur untuk mencegah pembelotan massal dari Jerman Timur ke Jerman Barat, yang memiliki kondisi ekonomi lebih baik.

• Jerman Timur ingin melindungi diri dari pengaruh fasisme yang mereka klaim datang dari Jerman Barat.

How :

• Jerman Timur menutup perbatasan terlebih dahulu pada tahun 1952, dan akhirnya membangun tembok beton sepanjang 87 mil yang dikenal sebagai Tembok Berlin pada 1961.

• Runtuhnya Tembok Berlin terjadi setelah pengumuman reformasi oleh Gunter Schabowski pada 9 November 1989, yang diikuti oleh massa yang merobohkan tembok dengan palu godam.

• Novel Laskar Pelangi mengisahkan perjuangan 10 anak dari Belitung Timur yang bersekolah di sekolah Muhammadiyah yang terancam dibubarkan jika tidak memiliki 10 murid.

• Mereka dikenal sebagai "Laskar Pelangi" oleh Bu Muslimah karena semangat luar biasa mereka dalam menghadapi berbagai tantangan, baik di sekolah maupun kehidupan sehari-hari.

Who :

• Tokoh utama dalam cerita ini adalah Ikal, Lintang, Mahar, Kucai, Borek, Harun, dan teman-teman mereka yang berjumlah 10 orang.

• Ada juga sosok penting seperti Bu Muslimah (Bu Mus) sebagai guru dan Pak Hafran sebagai kepala sekolah yang mendukung perjuangan mereka.

When :

• Novel ini berlatar waktu di masa lalu, namun waktu spesifik dalam cerita tidak dijelaskan secara rinci.

• Waktu yang digambarkan terkesan sebagai masa sulit bagi pendidikan di daerah terpencil Indonesia.

Where :

• Cerita terjadi di Belitung Timur, tepatnya di Desa Gantung, Kabupaten Gantung.

• Sekolah Muhammadiyah di daerah tersebut menjadi tempat utama di mana perjuangan Laskar Pelangi berlangsung.

Why :

• Novel ini diangkat dari kisah nyata untuk menyoroti perjuangan anak-anak di daerah terpencil dalam mendapatkan pendidikan.

• Semangat persahabatan dan juang dalam menggapai cita-cita meski dalam keterbatasan menjadi pesan utama yang ingin disampaikan oleh penulis.

How :

• Para tokoh dalam cerita ini, terutama anak-anak Laskar Pelangi, menghadapi segala keterbatasan dengan penuh semangat, kecerdasan, dan kreativitas.

• Lintang yang sangat cerdas, Mahar yang berbakat seni, serta kemenangan mereka di berbagai kompetisi adalah bukti bagaimana mereka mengatasi tantangan tersebut.

• Mereka tidak menyerah meski hidup dalam kesulitan, seperti saat Lintang harus berhenti sekolah karena ayahnya meninggal.

Selain itu, kurangnya pendidikan moral dan etika di lingkungan keluarga maupun sekolah turut mempengaruhi terjadinya kenakalan remaja. Kurangnya pengawasan serta minimnya ruang untuk menyalurkan energi dan kreativitas remaja secara positif membuat mereka cenderung mencari pelarian dalam bentuk kenakalan. Oleh karena itu, sangat penting bagi orang tua, guru, dan masyarakat untuk bekerja sama dalam menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan remaja. Pembinaan karakter serta pemberian kegiatan positif yang melibatkan remaja dapat membantu mereka menjauh dari perilaku negatif dan tumbuh menjadi pribadi yang bertanggung jawab.

Selain itu, ketagihan judi online dapat merusak hubungan sosial dan keluarga. Banyak orang yang menjadi lebih tertutup, menghabiskan waktu berjam-jam di depan layar untuk berjudi, hingga mengabaikan tanggung jawab dalam kehidupan nyata. Mereka sering kali berbohong kepada orang-orang terdekat untuk menutupi kecanduan ini, yang akhirnya merusak kepercayaan dan menciptakan jarak dalam hubungan. Oleh karena itu, penting bagi pemerintah, keluarga, dan komunitas untuk meningkatkan kesadaran tentang bahaya ketagihan judi online serta menyediakan dukungan dan solusi bagi mereka yang terdampak.

Selain itu, penggunaan rokok di bawah umur juga sering dikaitkan dengan perilaku negatif lainnya, seperti penggunaan narkoba dan konsumsi alkohol. Remaja yang terbiasa merokok cenderung memiliki kontrol diri yang lebih lemah terhadap godaan lain, sehingga mereka lebih mudah terjerumus dalam perilaku menyimpang. Oleh karena itu, peran orang tua, sekolah, dan pemerintah sangat penting dalam memberikan edukasi tentang bahaya merokok serta menegakkan regulasi yang melarang penjualan rokok kepada anak di bawah umur. Pencegahan sejak dini dapat membantu mengurangi angka perokok muda dan mendorong generasi yang lebih sehat.

• Usia : 24 Tahun

• Latar belakang : Doni sering kali terjebak dalam situasi-situasi konyol tanpa disengaja. Seperti saat dia berjalan di trotoar dan tiba-tiba terjatuh ke dalam lubang saluran air, atau tersangkut di jaring bola voli. Meski sering terjebak dalam situasi aneh, Doni selalu keluar dari masalah tersebut dengan cara yang lebih aneh lagi, membuat orang sekitarnya tertawa geli.

• Fisik : Tubuhnnya terlihat seperti kurang gizi dengan rambut yang jigrak

• Penampilan : Sering mengenakan hoodie kusut dan celana jeans yang selalu kebasahan karena kecerobohannya.

Abang Pek

Abang Tek

Abang Mur

• Abang Mur :

  Mur berusia 15 tahun. Dia memiliki tubuh yang kecil cungkring. Dia selalu memakai baju yang sangat kecil di badannya. Dia merasa percaya diri jika memakainnya. Terlihat dimata orang lain seperti baju pinjem. Dia sangat ceroboh dan sangat berani berbicara kepada siapapun. Dia terlihat seperti tidak ada malu. Sagat tidak peduli jika ada masalah yang menurut dia biasa tapi dimata orang lain tidak biasa.

  
  

• Abang Pek :

  Pek berusia 14 tahun. Dia memiliki badan yang sangat berotot dan sangat kekar. Dia sangat kuat dalam melakukan sesuatu. Dia adalah anak SMP yang memiliki mimpi menjadi AKPOL. Dia sangat nurut kepada orang tua. Dia terlihat seperti beda orang jika dia berbicara dengan teman teman dan bicara dengan keluarga. Dia mempunyai hobi olahraga. Dia setiap minggu bisa 3-4 kali pergi ke tempat Gym, agar dia bisa mencapai badan impian dia. Dia sangat komitmen jika dia ada sesuau yang ingin dia tuju. Tetapi, dia sangat jorok dalam melakukan sesuatu. Dia sering membuang sampah sembarangan.

• Abang Tek :

  Tek berusia 14 tahun. Dia memiliki tinggi 173cm. Dia memiliki badan yang sedikit berisi. Dia adalah orang yang sangat menengah. Tek jika ada apa apa dia selalu ingin ikut. Dia adalah orang yang sangat tidak enakan. Jika dia melihat orang yang kurang mampu atau butuh bantuan, Tek selalu bergegas untuk menolongnnnya. Dia paling tidak suka diganggu jika dia sedang melakukan sesuatu atau dia sedang fokus. Jika dia belum solat dia selalu tidak merasa tenang. Dia taat kepada agamannya. Dia memiliki prinsip "senakal - nakalnnya kamu jangan sampai meninggalkan solat" . Dia sangat sayang kepada keluargannya.

  
  

Tujuan

• Abang Mur : Mur ingin membuktikan bahwa meskipun dia memiliki tubuh yang kecil dan terlihat "ceroboh," dia bisa dihargai oleh orang-orang di sekitarnya. Dia ingin diakui sebagai seseorang yang berani, penuh percaya diri, dan tidak peduli dengan pandangan orang lain, bahkan dalam situasi yang dianggap memalukan atau aneh.

• Abang Pek : Pek memiliki mimpi besar untuk menjadi anggota AKPOL. Dia sangat ingin diterima dan diakui sebagai orang yang disiplin, kuat, dan memiliki dedikasi tinggi. Dia ingin membuktikan kepada keluarganya bahwa dia bisa mencapai mimpi tersebut dengan kerja keras, terutama melalui olahraganya dan kebiasaan pergi ke gym.

  
  

• Abang Tek : Tek ingin selalu menjadi orang yang membantu dan berada di tengah-tengah setiap situasi. Dia ingin dianggap sebagai sosok yang bisa diandalkan dan baik hati, baik oleh keluarga maupun teman-temannya. Dia juga berusaha menjaga keseimbangan antara kehidupannya yang sibuk dan komitmennya kepada agamanya.

Halangan

• Abang Mur : Mur sering menghadapi kesalahpahaman dari orang lain. Keberaniannya berbicara tanpa filter sering kali dianggap kasar atau tidak sopan. Selain itu, orang-orang melihat penampilannya yang terkesan "tidak pantas" karena pakaian yang dia pilih, membuatnya sering diremehkan. Sikap ceroboh dan ketidakpeduliannya terhadap masalah juga kerap membuatnya mengalami situasi yang mempermalukan atau merugikan dirinya sendiri.

• Abang Pek : Meski kuat secara fisik, Pek menghadapi tantangan dalam hal kebiasaan buruknya yang jorok, seperti membuang sampah sembarangan, yang bisa membahayakan citra disiplin yang ia ingin capai. Di luar itu, dia sering merasa terpecah antara sikapnya di rumah, yang penuh hormat kepada orang tua, dan sikapnya di luar, yang kadang membuatnya kurang serius atau bertanggung jawab di mata teman-temannya.

• Abak Tek : Tek sering merasa tertekan karena kecenderungannya untuk selalu ikut campur atau merasa "tidak enak" jika tidak membantu orang lain. Ini membuatnya sering mengabaikan kebutuhannya sendiri. Selain itu, prinsipnya yang kuat tentang ibadah kadang berbenturan dengan lingkungannya yang lebih santai, sehingga dia kadang merasa kurang nyaman atau dihormati oleh teman-teman yang tidak memiliki prinsip serupa.