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      <title>행복사랑1반 다섯번째 놀이이야기 by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특성화-영어</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>Who is he?</mark></strong></p><p>신나는 리듬 속에서 파닉스 단어들을 익히며  시작했어요!  손뼉을 치며 리듬에 몸을 맡기며 자연스럽게 소리와 철자를 연결하는 모습이 참 인상 깊었답니다. 이후에는 재미있는 ‘거미줄 게임’을 진행했어요!  거미줄 모양의 판에 공을 던지며 단어와 연결하며, 놀이처럼 즐기면서도 단어에 집중하는 모습이 멋졌답니다.<strong> “Who is he?” “Who is she?” </strong>질문에 친구들의 손이 번쩍! 자연스럽게 인칭 대명사를 익히는 시간이 되었어요. 놀이처럼 구성된 영어 활동 덕분에 아이들이 긴장하지 않고 영어와 친해질 수 있었던 소중한 시간였습니다.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특성화-체육</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>그때 그 시절</mark></strong></p><p><br/></p><p>경쾌한 리듬에 맞춰 <strong>준비운동</strong>을 하며 활기차게 체육 수업 시작!! 노래에 맞춰 팔을 쭉쭉, 다리를 쭉쭉! 몸이 점점 풀리면서 아이들의 표정에도 웃음이 번졌어요. 서로 동작을 따라 해보며 장난도 치고, 음악에 맞춰 깔깔 웃는 모습이 참 보기 좋았답니다.  장애물을 하나하나 넘으면서 조심스럽게 연탄 모양 블록을 들고 이동했어요. <strong>도착 지점에 블록을 차곡차곡 쌓는 활동</strong>을하며, 무너지지 않게 조심하는 모습이 너무 기특했어요. 친구가 도와주기도 하고, “내 차례야!” 하며 순서를 지키는 모습도 자연스럽게 나타났답니다 .마지막 활동은<strong> ‘보다리 던지기 게임’! </strong>팀을 나누어 누가 보다리를 더 멀리 던지는지 겨루어보았는데, “하나, 둘, 셋!” 구호에 맞춰 힘껏 던지는 아이들의 모습이 얼마나 진지하고 열정적이었는지 몰라요. 팀 친구들을 응원하는 목소리도 크고, 서로를 격려하는 따뜻한 말들도 많이 오갔답니다.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특색-미술 </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>카네이션  꽃병</mark></strong></p><p><br/></p><p>다가오는 어버니 날을 맞아, 아이들이 특별한 손길로 정성을 담아 <strong>‘카네이션 볼펜 꽃병’</strong>을 만들었어요! <strong> 부모님께 감사의 마음을 전하기 위한 소중한 시간이였답니다.</strong> 꽃병을 조각조각 조립하는 과정 속에서 아이들은 입체적인 구조를 스스로 이해하며 색상의 조화를 고민해보았어요. 각각의 조각들이 하나로 모여 예쁜 꽃병이 완성될 때, 아이들의 눈빛이 얼마나 반짝였는지 몰라요! "이건 엄마 줄 거예요", "아빠 책상에 올려둘래요" 하는 말들 속엔 아이의 깊은 사랑과 표현력이 담겨 있었답니다.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특색-과학</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark> "왜 더우면 땀이 나는 걸까?"</mark></strong></p><p><br/></p><p> ‘땀책’을 읽으며 땀이 나는 이유에 대해 이야기를 나누었어요.<strong> </strong>책 속의 그림과 설명을 하나하나 살펴보며 <strong>“왜 몸에서 물이 나와요?”, “겨울에도 땀이 나요?” 하며 아이들이 일상 속에서 느낀 궁금증들을 꺼내 놓았답니다.  </strong> “나는 뛰면 땀이 나~”, “햇볕 아래 있으면 목이 젖어!” 하며 경험을 나누는 시간이 자연스럽게 이어졌고, 아이들만의 작고 소중한 대화가 오갔어요. 이야기를 나누면서 몸이 더워지면 땀이 나고, 땀은 우리 몸을 식혀주는 역할을 한다는 것도 함께 배웠답니다.  “그럼 땀은 나쁜 게 아니네?” 하며 뿌듯한 표정을 지었지요..</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특색-독서 </title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>돼지책</mark></strong></p><p><br></p><p><em>‘</em><strong>돼지책'을 읽으며 가족에 대해 생각해보는 시간을 가졌습니다. </strong>책 속 돼지 가족의 재미있는 이야기와 익살스러운 그림에 아이들은 깔깔 웃으며 몰입했고, 자연스럽게 “우리 집은 이래요~”, “우리 가족은 엄마, 아빠, 동생이 있어요!” 하고 이야기를 나누기 시작했어요. 책을 감상한 후에는 <strong>‘우리 집 꾸미기’ 활동으로 나만의 집을 예쁘게 꾸며보고</strong>, ‘우리가족 그리기’ 시간도 가졌답니다. 형형색색의 그리기 도구로 가족을 정성껏 표현하며, “이건 아빠예요. 회사 다녀요~”,“우리 강아지도 가족이에요!” 하는 따뜻한 말들이 참 인상적이었어요. 마지막에는 친구들 앞에서 자신이 그린 <strong>가족을 소개하는 시간</strong>도 가졌는데요, 쑥스러워하면서도  “이건 우리 엄마예요. 요리 잘해요~” 는 모습이 무척 사랑스러웠습니다.  책을 통해 가족의 소중함을 다시 느끼고, 자신만의 이야기를 표현하며 소통과 공감의 기쁨을 배울 수 있었던 시간이었답니다.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특색-수학 &#39;보드게임&#39;</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>주사위를 굴려 나온 수만큼 게임말을 이동해요</mark></strong></p><p><br></p><p><strong> ‘Let’s go 수학놀이’를 통해 아이들이 자연스럽게 사회성과 협동심을 기를 수 있는 시간을 가졌습니다. </strong>주사위를 굴리고, 그 수만큼 게임말을 옮기면서 아이들은 규칙 있는 놀이의 즐거움을 경험했어요. 차례를 기다리고, 친구가 몇 칸 움직였는지도 함께 세어주며 “너 4 나왔어! 여기로 가야 해~” 하고 도와주는 모습이 무척 인상적이었습니다. 놀이 중에는 서로 양보하고, 한 아이가 실수해도 “괜찮아~ 다시 해보자!”며 격려하는 따뜻한 말도 들렸답니다. 숫자 놀이를 넘어서, 친구와 함께하는 방법을 배우는 소중한 시간이었어요. 게임을 마칠 무렵, “또 하고 싶어요~!” 하는 목소리가 여기저기에서 들려올 만큼 즐거움이 가득했답니다.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특색-생태</title>
         <author>padschool111</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>봄꽃 나비를 만들어요 </mark></strong></p><p><br/></p><p>다양한 봄 꽃 그림 카드를 보며 어떤 꽃인지 함께 탐색해보고, “이건 튤립 같아요!”, “벚꽃 아니에요?” 하며 아이들의 반짝이는 추측이 이어졌답니다. <strong>그림 카드를 활용한 수수께끼 놀이로 확장</strong>되어 친구들과 자연스럽게 꽃의 이름과 특징을 알아갔어요. 이어진 활동 시간에는 봄 꽃 활동지에 예쁜 꽃들을 표현하고, 나비를 붙여 멋진 꽃밭을 꾸며보는 미술 활동을 했답니다. 그리기 도구와 스티커, 풀을 사용해 아이들만의 꽃밭을 완성하는 모습이 무척 진지하고 예뻤어요. <strong>“나비가 꽃 냄새 맡고 와요~”, “이건 우리 동네에서 본 꽃이에요!” 하며 자기만의 이야기로 가득 채워가는 모습이 인상적이었습니다.</strong></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 04:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>특성화-음악</title>
         <author>padschool111</author>
         <link>https://padlet.com/gureumsank/x4wtdtdxqopar01w/wish/3449785726</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>스페인 토마토 축제와 리듬</mark></strong></p><p><br/></p><p>“<strong>세계 여러 나라 친구들과 재밌게 여행해요!”</strong> 스페인의 대륙은 유럽, 스페인의 수도는 마드리드. “<strong>세계 여러 나라 친구들과 인사해요!” </strong> 올라! 부에노스아이레스를 함께 외치며 친구들과 반갑게 인사했어요. 지도를 보며 나라의 위치를 짚고, 깃발도 함께 살펴보며 초롱 초롱!“ 스페인의 토마토 축제에 대해 알아보고 리듬에 맞춰 토마토 날리기 놀이도하였어요.  <strong>우아한 왈츠(토마토), 경쾌한 탱고(빨간 토마토), 흥겨운 차차차 리듬(토마토 토마토 최고)</strong>을 박추치며<strong> </strong> 몸을 움직여 익혀보고 익힌리듬을, 뮤직 스푼을 활용해 각자만의 리듬을 만들어보는 활동도 했답니다.  소리와 동작이 만나며 아이들의 상상력이 무한히 펼쳐졌어요. <strong>개성 넘치는 행복사랑 1반의 작은 연주회</strong> 같았답니다!</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-14 03:57:59 UTC</pubDate>
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