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      <title>Problema y justificación by Ericka Alvarado</title>
      <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu</link>
      <description>Resumen de información sobre el problema y la justificación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-12 20:58:04 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el problema de investigación?</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488542549</link>
         <description><![CDATA[<p>Es la necesidad de responder a una serie de preguntas mediante un proceso sistemático, buscando comprender, describir o explicar una situación concreta que presenta vacíos de conocimiento. (Hernández, et al. 2014)</p><p>El problema alude a la “incertidumbre” o “ignorancia” sobre un fenómeno, y debe estar bien delimitado, ser abordable y plantearse con claridad. (Montes del Castillo y Montes, 2014)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 21:11:56 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos que conforman un problema</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488546203</link>
         <description><![CDATA[<p>Se requiere para la elaboración de un problema:</p><ul><li><p><strong>La descripción del problema</strong>: que es una presentación clara del fenómeno que se pretende investigar.</p></li><li><p><strong>Se delimita el problema</strong>: en ubicación temporal, geográfica y población donde se pretende investigar el fenómeno.</p></li><li><p><strong>Se requiere antecedentes</strong>: es decir, una revisión previa de estudios actuales que permiten ubicar el estado del conocimiento sobre el tema a investigar.</p></li><li><p><strong>Se realizan preguntas de investigación</strong>: son interrogantes claras y viables que permiten guiar el estudio.</p></li><li><p><strong>Se proponen objetivos o propósitos</strong>: los cuales son metas que se pretenden alcanzar de manera (general y específica) con la investigación.</p></li><li><p><strong>Deben de tener viabilidad</strong>: se necesita un análisis de los recursos disponibles para realizar la investigación.</p><p>(Hernández, et al. 2014) y (Montes del Castillo y Montes, 2014)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 21:20:44 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia del problema</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488551369</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Permite enfocar la investigación en un fenómeno o problemática específica.</p></li><li><p>Evita ambigüedades o dispersión temática, así como duplicación del contenido.</p></li><li><p>Orienta a la persona investigadora para la formulación de la hipótesis, especialmente en el enfoque cuantitativo.</p></li><li><p>Ayuda a orientar la investigación a un diseño metodológico específico.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 21:32:11 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la Justificación?</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488555565</link>
         <description><![CDATA[<p>La justificación responde al <strong>"</strong>¿por qué?" se realiza la investigación, es decir, explica la relevancia teórica, práctica y social del estudio. También se considera la viabilidad<strong> </strong>de la investigación, como: los recursos, el tiempo, el acceso a la información y el grado de originalidad ante otras investigaciones anteriores. (Hernández, et al. 2014)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 21:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>La justificación debe:</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Demostrar que la investigación aporta un conocimiento nuevo o útil para la intervención o comprensión de fenómenos sociales actuales. (Montes del Castillo y Montes, 2024)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 21:44:17 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos que conforman la justificación</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488561935</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Debe de contribuir al conocimiento existente.</p></li><li><p>Tiene que tener un impacto o utilidad social el estudio.</p></li><li><p>Debe de tener pertinencia en el campo disciplinario desde el cual se desarrolla.</p></li><li><p>La persona investigadora debe tener motivación para hacer la investigación.</p></li><li><p>Debe de tener la posibilidad de ser aplicado/intervenir.</p></li><li><p>Tiene que ser diferencia respecto a estudios previos existentes.</p><p>(Relevancia social, utilidad práctica, contribución al conocimiento, pertinencia académica, viabilidad, interés personal y/o profesional)</p><p>(Hernández, et al. 2014) y (Montes del Castillo y Montes, 2014)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 21:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿Para qué sirve la justificación?</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488563205</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Para convencer de la pertinencia e importancia del estudio.</p></li><li><p>Para dar contexto a la persona lectora sobre la motivación de la persona investigadora por realizar la investigación.</p></li><li><p>Para fundamentar la relevancia social, académica o profesional del trabajo.</p></li><li><p>Para guiar el enfoque y alcance del estudio.</p><p>(Hernández, et al. 2014) </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 22:00:45 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son algunas de las características?</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
         <link>https://padlet.com/alvaradoericka17/x4luaexw9t5kozxu/wish/3488565290</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Debe justificar con razones sólidas y bien estructuradas el tema.</p></li><li><p>Tiene que estar relacionada con el contexto y la realidad actual donde se desea investigar.</p></li><li><p>Debe de demostrar que la persona investigadora ha pensado críticamente sobre su elección de tema.</p></li><li><p>Debe de motivar a la persona lectora o evaluadora a apoyar el estudio.</p><p>(Hernández, et al. 2014) y (Montes del Castillo y Montes, 2014)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 22:05:55 UTC</pubDate>
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         <title>Estructuración del problema</title>
         <author>alvaradoericka17</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Describe el fenómeno a investigar.</p><p>-Menciona datos o antecedentes relevantes al tema.</p><p>-Señala el por qué es un problema importante de investigar.</p><p>-Indica qué se desconoce o necesita ser estudiado.</p><p>-Finaliza con una o más preguntas de investigación claras, específicas y viables.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 22:08:45 UTC</pubDate>
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