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      <title>Atividade sobre artigo: Rocha e Junior_PESQUISA EM EDUCAÇÃO REFLEXÕES METODOLÓGICAS by JULIA GRAZIELA BERNARDINO DE ARAUJO QUEIROZ</title>
      <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6</link>
      <description>Inserir no mural do pdlet as anotações referente ao artigo lido, observando os seguintes pontos: Relação do homem com a ciência (é um produto?, não pensa, é apenas um objeto? O que é pesquisa? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-23 15:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão Rocha e Junior</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1238200121</link>
         <description><![CDATA[<div>Esses estão relacionado com produção de conhecimento cientifico com interação pratica do  sujeito, tendo em si discuçoes das ciências humanas e sociais sendo que não podemos transforma em sujeito e objetos em que ele não possa fala .onde que a pesquisa por sua vez isso acontece a pouco tempo no Brasil ,onde que não tem muitas iniciativas pelo poder publico onde seus recursos são investidos em outras áreas de conhecimento a pesquisa e açao,resultado e investigação  e na pesquisa procuramos compreender ou explicar coisas ,buscando sempre fontes verídicas e cientifica .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 19:42:23 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão sobre o artigo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1238526585</link>
         <description><![CDATA[<div>A relação do homem com a ciência é um contexto questionável, porque o homem é um ser em constante evolução e monta a sua própria história. Ele reflete seus conhecimentos passeados na cultura e história. A ciência é um modelo de investigar e compreender o homem na sua condição de conhecimento, porque o homem não é objeto e sim um ser pensante.<br><br>A pesquisa é compreender ou explicar algo é estudo para ampliar o conhecimento em alguma área ou investigar tal fato. Cada um pesquisa de alguma forma seja através de leituras ou trocas de experiências.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 21:07:53 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão sobre o Artigo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1238572099</link>
         <description><![CDATA[<div>A relação do homem com a ciência é um contexto questionável, porque o homem é um ser em constante evolução e monta a sua própria história. Ele reflete seus conhecimentos baseados na cultura e história. A ciência é um modelo de investigar e compreender o homem na sua condição de conhecimento, pois o homem não é objeto e sim um ser pensante.<br>A pesquisa é compreender ou explicar algo, buscando sempre fontes verídicas e científica, é um estudo que amplia o conhecimento em alguma área ou fato. A pesquisa pode ser através de leituras ou trocas de experiências.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-24 21:21:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1243733729</link>
         <description><![CDATA[<div>A relação entre o homem e a ciência é um item fundamental na chamada luta pela sobrevivência e tualmente, com o desenvolvimento das ciências e o processo de racionalização dos meios produtivos, as sociedades se preocupam em extrair da natureza as suas demandas de consumo como a biologia, a química a genética e a agronomia são alguns dos campos onde os usos da natureza são desenvolvidos. No entanto, podemos ver que dessa forma esse processo de compreensão da dominação da natureza envolvem formas de explicação que extrapolam o campo da ciência, e ainda hoje não é possível controlar a natureza de maneira absoluta. Para obter boas colheitas, criar animais ou outros recursos naturais o homem precisa contar com a regularidade de determinados ciclos naturais que nem sempre acontecem de forma previsível.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-26 00:29:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A Pesquisa cientifica é  a ação de uma pessoa com um intuito de investigar ou conhecer algo, afim de resolver um problema e questionamentos ou se abastecer de dados reais.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1243868894</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>A dinâmica a ser utilizada influencia no andamento da pesquisa, pois com ela formaremos avaliações qualitativas que nós ajudará para o próximo passo da pesquisa.<br><br>A forma qualitativa de se explanar a pesquisa a torna mais detalhista, e sempre avaliando vários pontos  destacando o objetivo da investigação que torna o entendimento dos dados de fácil compreensão.<br><br></strong><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 01:50:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1245199482</link>
         <description><![CDATA[<div>A relação do homem com a ciência tem a vê com o passado, presente e futuro, tudo gira em torno dessa parceria,a ciência depende do homem e o homem dela,assim esse trabalho é um conjunto de fatores,está relacionado em conhecimentos, pesquisas, leituras etc... Vânia Barbosa Teles</div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-26 13:58:56 UTC</pubDate>
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         <title>               Reflexão  rocha e Junior</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1246044780</link>
         <description><![CDATA[<div><br>   Estão  relacionados à  conhecimento científico  e a interação  tendo de comprender as pesquisas  da ciência humana  a relação  do ser  humano com a ciência  é  o contexto  que o homem é  o ser da evolução  o homem reflete o conhecimento e aprendizado na cultura da historia.<br>    A ciência  investiga e compreende  o homem na sua condição de conhecimento o homem não é  um objeto e sim um pensante. <br>     A pesquisa explicar os conhecimentos em  agumas áreas  e investiga os fatos de algumas pesquisas são  feitas através  de livros.<br>   </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 16:54:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reflexão  Rocha e Junior </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1246093278</link>
         <description><![CDATA[<div> <br>     Estão relacionados à conhecimento científico e a interação tendo de compreender  as pesquisas da ciência humana a relação do ser humano com a ciência é o contexto que o homem é o ser da evolução. Ele reflete o conhecimento e aprendizado na cultura da historia. <br>      A  ciência investiga e compreende e o homem na sua condição de conhecimento o homem não é um objeto e sim um pensante. <br>       Pesquisa explicar algo e o estudo e ampliar  os aprendizados  e conhecimentos  em algumas áreas e investiga os fatos e algumas áreas  às  pesquisas são  feitas através  de livros .<br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-26 17:04:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1247624541</link>
         <description><![CDATA[<div>O homem para ciência é um projeto inacabado, subjetivo e em constate movimentação, mudanças e transformações. Segundo Kramer, para as ciências humanas o homem é um grande desafio: perceber e<br>compreender o homem na sua condição inalienável de ser ao mesmo tempo sujeito e objeto, produto e processo, visto que o homem não é objeto, é ser humano, e pensá-lo (pensar-se) requer ultrapassar os limites da epistemologia, conjugando ao conhecimento também as dimensões ética e estética, só possível pela via da linguagem". Podemos então, concluir que não podemos rotular o homem-sujeito como algo-objeto para a ciência, como um rato de laboratório e dizer o que ele é, sem saber realmente, perguntar, ou deixar ele próprio(humano) dizer. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-27 03:38:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>2-Reflexão Rocha e Junior</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-27 21:00:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1-Reflexão Rocha e Júnior </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-27 21:01:53 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão Rocha e Júnior</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-28 22:27:35 UTC</pubDate>
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         <title>Sobre Rocha e Júnior</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O homem está sempre em busca de novos conhecimentos e isso o faz diferente de outros seres vivos. Sendo assim, um ser em constante evolução, um objeto sim! Porém pensante.<br>A pesquisa é um conjunto de etapas de investigação utilizada por um pesquisador para solucionar problemas, esclarecer aquilo que o mesmo pretende desenvolver.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-28 23:44:15 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão do Artigo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1251505920</link>
         <description><![CDATA[<div>A ciência é uma estruturação do que se quer estudar e sistematicamente avançar, aprimorando os conhecimentos com uma agregação constantes. O homens sempre está a procura de novas descobertas e evolução.<br><br>"Pesquisa é o conjunto de investigações, operações e trabalhos intelectuais ou práticos que tenham como objetivos a descoberta de novos conhecimentos, a invenção de novas técnicas e a exploração ou criação de novas realidades" (KOURGANOFF,1990).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 05:13:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O desenvolvimento da ciência se pautou nos últimos quatro séculos pela exploração e domínio da natureza, utilizando como principais ferramentas a racionalidade, a objetividade, o empirismo e a crescente especialização, baseada na análise das partes do objeto de estudo. Para atender aos objetivos de compreender a natureza e os fenômenos ligados à humanidade, surgiram as disciplinas que dividiram o conhecimento científico, desenvolvendo, com muito êxito, estudos específicos e aprofundados. Entretanto, o avanço altamente expressivo e veloz da ciência depois da segunda metade do século XX gerou, em contrapartida, uma ciência fragmentada, que utiliza métodos que se mostram muitas vezes ineficazes para lidar com alguns dos problemas contemporâneos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 14:45:43 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1253544373</link>
         <description><![CDATA[<div>Reflexão sobre o Assunto.<br>Ciência é o conjunto de conhecimento de um determinado assunto,que distingui e perceber as coisas. A pesquisa ela vem auxiliar a ciência, ela é composta por informações, conhecimento, investigação e descobertas.<br>O homem é um ser que vive em constante evolução, com pensamentos próprios e talvez visto em alguns casos como objeto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 15:09:36 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O homem não é o objeto de estudo da ciência, pois o mesmo é um ser inacabado e estar em constante evolução.<br>Pesquisa é nada mais é do que buscar o conhecimento, investigar. Segundo o artigo pesquisa é: ação de pesquisar, estudo metódico a fim de ampliar o conhecimento em determinada área do conhecimento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 00:10:27 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O homen tem uma relação com o passado presente e o futuro, sempre teremos alguma coisa a pesquisas a estudar a saber a busca conhecimento em várias áreas e em vários lugares . Todos estamos em constante evolução na vida e nossos aprendizados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 00:25:11 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 02:37:23 UTC</pubDate>
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         <title>O homem e a ciência</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A relação é de pesquisar, procurar descrever, compreender ou explicar alguma coisa . Não há uma cartilha, precisa haver rigorosidade métodica (retornando a Paulo Freire|), um compromisso com a criticidade, com seu envolvimento profissional e ético.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 16:26:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O ensino da Ciência é parte do compromisso educacional de construir relações positivas com o homem, então é fundamental buscar e ressignificar os conteúdos a partir de suas identidades e culturas. Então através desse estudo o homem busca respostas para fatos e acontecimentos baseados em pesquisar que busquem tirar todos as dúvidas e façam com que tudo seja esclarecido de maneira correta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 19:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Pesquisa científica </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1265799372</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pesquisa</strong> científica é a aplicação prática de um conjunto de processos metódicos de investigação utilizados por um pesquisador para o desenvolvimento de um estudo.A pesquusa científica também pode fazer uma abordagem de algum estudo já existente, como forma de refutar os resultados produzidos nesta pesquisa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 19:53:15 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Esse autor aborda perspectiva,a teorias positiva,como orientadora da ciência,elege como critério início da verdade aquilo que pode ser comprovado  através da experiência, dos fatos visíveis e positivos surge a necessidade da prova cocreta,objetiva, Clara, mensurável ou quatificada para que a academia científica aprove algo como uma descoberta científica. Acadêmica; María de Fátima costa de Souza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 17:35:25 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1284759605</link>
         <description><![CDATA[<div>Toda pesquisa tem sua importância, seus objetivos para uma boa pesquisa necessitamos de boa fonte de pesquisa . Quando se trata de como podemos realizar uma pesquisa , especialmente em educação é bom que se diga que toda pesquisa para ter sua validade e utilidade precisa estar ligada a um problema real . <br>A pesquisa está ligada em todas as áreas de trabalho não somente na educação. Todos precisamos pesquisar para temos um bom aprendizado.<br>Aluna : Thayná da Silva </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-08 22:33:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A pesquisa em relação a educação ocorre basicamente com o conhecimento sobre diferentes caminhos metodológicos que beneficiam a qualidade no sentindo de garantir maior atenção nas pesquisas. Assim sendo compreender que o olhar para essas vertentes é de suma importância para o desenvolvimento da pesquisa em educação, os quais serão essenciais para definir postura e orientar os objetivos da pesquisa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-09 01:29:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O homem não é o objeto de estudo da ciência, pois o mesmo é um ser inacabado e estar em constante evolução.</div><div>Pesquisa é nada mais é do que buscar o conhecimento, investigar. Segundo o artigo pesquisa é: ação de pesquisar, estudo metódico a fim de ampliar o conhecimento em determinada área do conhecimento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-17 18:25:52 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão sobre o Artigo A relação do homem com a ciência é um contexto questionável, porque o homem é um ser em constante evolução e monta a sua própria história. Ele reflete seus conhecimentos baseados na cultura e história. A ciência é um modelo de investigar e compreender o homem na sua condição de conhecimento, pois o homem não é objeto e sim um ser pensante. A pesquisa é compreender ou explicar algo, buscando sempre fontes verídicas e científica, é um estudo que amplia o conhecimento em alguma área ou fato. A pesquisa pode ser através de leituras ou trocas de experiências. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>aluna vanessa </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-28 16:10:22 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>Reflexão sobre o Artigo<br></strong><br></div><div>A relação do homem com a ciência é um contexto questionável, porque o homem é um ser em constante evolução e monta a sua própria história. Ele reflete seus conhecimentos baseado</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-28 16:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>O homem não é objeto de estudo da ciência para compreender as pesquisas humanas para se entender a evolução do homem, reflete muito na aprendizagem da cultura da história. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaqueiroz5/x4fr7sn0c0tabqz6/wish/1457479070</link>
         <description><![CDATA[<div>A pesquisa nada mais é que compreender ou explicar algo, buscando sempre conhecimento e respostas, mas que sejam verídicas e cientifícas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 01:51:41 UTC</pubDate>
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