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      <title>Fundamentos de la terapia infantil humanista by Gabriela Pineda</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-09 01:32:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 12:13:46 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Propuesta de intervención en la terapia humanista infantil</title>
         <author>gabpiol88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay varias técnicas que se pueden utilizar para las propuestas de intervención, dentro de las técnicas más utilizadas tenemos:<br>* Las técnicas creativas no verbales: motiva, capta la atención del menor y facilita su participación.<br>* Cuentos terapéuticos: uso del pensamiento mágico, exterioriza el problema.<br>* Trabajo grupal: ayuda a adquirir y modifica actitudes, bienestar emocional, desarrollo equilibrado, etc.<br>* Grupo de acompañamiento psicológico de padres: mejorar el entorno del niño junto con los padres.<br><br>En la intervención infantil es bueno contar con el apoyo de los padres, maestros, otros especialistas en caso de requerirse y contar con esas redes apoyo necesarias para que la terapia sea lo más efectiva posible.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://neopraxis.mx/terapia-infantil/" />
         <pubDate>2023-05-09 04:15:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los principios fundamentales que se siguen en la terapia?</title>
         <author>gabpiol88</author>
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         <description><![CDATA[<div>De los principios más importantes es esta terapia podemos mencionar:<br>* El presente, el aquí y ahora<br>* La atención y aceptación de la experiencia, “el darse cuenta”<br>* Concientizarnos de nosotros mismos, de lo que sentimos, pensamos y decimos<br>* El terapeuta debe empatizar con el niño, desarrollar una relación y ser amigable<br>* El terapeuta debe ver al niño como individuo<br>* El niño guía la terapia en sí<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mente-informatica.com/2016/01/los-ocho-principios-basicos-del.html" />
         <pubDate>2023-05-09 04:47:46 UTC</pubDate>
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         <title>Uso y sentido de la terapia de juego desde el enfoque humanista</title>
         <author>gabpiol88</author>
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         <description><![CDATA[<div>El juego es la forma en que el niño se va a expresar y se va a comunicar,&nbsp; el terapeuta debe interpretar los sentimientos que el niño expresa, y devolverlos para que modifiquen la conducta del niño.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.psicoactiva.com/blog/ludoterapia-que-es/" />
         <pubDate>2023-05-09 18:26:01 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Cuáles son y en qué consisten las etapas del proceso terapéutico?</title>
         <author>gabpiol88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etapas de la Psicoterapia Gestalt Infantil:<br>* Contacto y juego repetitivo: se establece el primer contacto terapeuta-niño. transmitirle al menor la confianza, dejar que fluya la relación y no presionar al niño para que se exprese. una vez que nos ganamos la confianza del menor se genera el juego repetitivo donde tendremos que poner mucha atención ya que será su forma de hablar de sus síntomas. <br>* Juego creativo: el niño sale de un comportamiento estereotipado, pasa a un juego creativo y expresivo. ya hay una confianza en la relación que se tiene con el terapeuta y el niño empieza a ser mas natural y espontáneo.<br>* Autoexpresión-Integración del Yo:&nbsp;en ésta etapa el niño integra integra todas sus potencialidades, se reconoce.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-09 19:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>Método y técnicas de la terapia humanista</title>
         <author>gabpiol88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hay variedad de técnicas que se pueden utilizar en la psicoterapia humanista infantil, por mencionar algunas tenemos:&nbsp;<br>* Dramatizaciones: uso de títeres, juguetes, dibujos<br>* Silla vacía: para que el niño dialogue con sí mismo, personas o situaciones<br>* Sueños: realización de dibujos<br>* Cuadro del yo y emociones: representaciones simbólicas<br>* Fantasías dirigidas: se utilizan en dificultades con ansiedad y miedo<br>* Cuentos: relacionado con situaciones del niño<br>* Técnicas de relajación: respiraciones e imágenes<br>* Juegos: dirigidos con o sin juguetes<br><br>y muchas más...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://centrodepsicologiatierra.com/terapia-con-ninos/" />
         <pubDate>2023-05-09 20:34:23 UTC</pubDate>
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         <title>Influencia de la familia, la escuela y la sociedad en el proceso psicoterapéutico del infante y el adolescente ¿Cómo pueden afectar o beneficiar el proceso terapéutico de niños y jóvenes y cómo se puede favorecer la integración de estos segmentos en el abordaje terapéutico del menor?</title>
         <author>gabpiol88</author>
         <link>https://padlet.com/gabpiol88/x46ddduwgl8y59uq/wish/2584385025</link>
         <description><![CDATA[<div>Es de suma importancia en el proceso psicoterapéutico ya que cuando estamos tratando a menores y adolescentes ellos están muy influenciados por su entorno y contemplando que si contamos con redes de apoyo para que su entorno sea confiable y seguro las terapias tendrá resultados positivos.&nbsp;<br>Si los terapeutas no cuentan con le apoyo ya sea de la familia, de la escuela o la sociedad en este proceso será más difícil que se puedan obtener los resultados que se buscan, los niños no toman decisiones por cuenta propia así que dependemos mucho de los adultos que están a cargo de ellos.<br>De hecho de primer instancia si un menor llega  a terapia es porque fue canalizado por alguien más, no es porque ellos busquen una terapia como tal, en el caso de los padres es importante que por lo menos se cuente con el apoyo de uno de ellos por lo menos, mucho dependerá del apoyo en conjunto que se tenga.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2013-12-16/pares-y-padres-las-influencias-que-tienen-los-ninos-en-los-anos-escolares_65730/" />
         <pubDate>2023-05-09 20:39:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Referencias</title>
         <author>gabpiol88</author>
         <link>https://padlet.com/gabpiol88/x46ddduwgl8y59uq/wish/2584390744</link>
         <description><![CDATA[<div>- De Jongh, O. (2017). Psicoterapia infantil: elementos distintivos y propuesta de intervención. 2023, Mayo 8, de Revista Alternativas en Psicología. Sitio web: https://www.alternativas.me/26-numero-37-febrero-julio-2017/145-psicoterapia-infantil-elementos-distintivos-y-propuesta-de-intervencion <br><br>- Limones, I. (2018). La Terapia Gestalt. Principios básicos. 2023, Mayo 8, de Psicólogo Córdoba. Sitio web: https://www.ismaellimonespsicologo.com/la-terapia-gestalt-principios-basicos/<br><br>- Navarro, M (2008). "Terapia de juego desde la perspectiva humanista". (Tesis de Licenciatura). Centro Universitario Indoamericano, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/330966 <br><br>- Amezcua, G. (1995). Psicoterapia Gestalt Infantil. 2023, Mayo 9, de Aulauve. Sitio web: https://aulauve.scalahed.com/repository/coursefilearea/file.php/1/UVE/Psicolog%C3%ADa_V02/LP1101/LP1101_U3_A1_La_magia_de_los_ninos.pdf </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-09 20:47:18 UTC</pubDate>
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