https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d Tarefa 4 (Fórum - Semana 5) - Grupo: Juliana Lima, Juliana Medina, Kássia Oliveira, Juliana Vailant e Magda Cristina en-us 2021-06-29 16:49:44 UTC 2026-03-15 04:11:11 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1255828405/c277b746f58757c89d0c02d82ad6fe64/01.png febf2016 https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848232 Conforme orientação para a atividade da semana 5 - tarefa 4 -da disciplina de “Ensino Colaborativo, Planejamento Educacional Individualizado e Propostas Intersetoriais” e a partir do texto “Ensino colaborativo para o apoio à inclusão escolar: práticas colaborativas entre os professores” das autoras Carla Ariela Rios Vilaronga e Enicéia Gonçalves Mendes, organiza-se o Padlet em três publicações: pontos congruentes entre o Cap da UERJ e Cap da UFRJ, pontos paralelos entre o Cap da UERJ e Cap da UFRJ e (in)conclusões sobre os olhares do grupo.

]]> 2023-03-18 19:26:00 UTC https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848232 febf2016 https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848329
👉 Constroem recursos a partir das necessidades que vão observando em cada criança na vivência do dia a dia.

👉 Trabalham na perspectiva do AEE (Atendimento Educacional Especializado), numa proposta de ensino colaborativo onde há o compartilhamento numa sala de aula regular de estratégias, avaliações, aprendizagem, orientações, etc. 

👉 São norteadas pelo PEI (Plano de ensino individualizado), onde estão os movimentos de planejamento colaborativo, avaliação 
colaborativa, recursos de acessibilidade. O PEI é o um instrumento articulado  construído em parceria.


]]> 2023-03-18 19:26:18 UTC https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848329 febf2016 https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848634
👉 O CAP UERJ possui um suporte educacional especializado que traz como estratégia a Tecnologia Assistiva com o recurso de comunicação alternativa. Já o CAP UFRJ se baseia no DUA (Desenho Universal para Aprendizagem).

👉 Além do PEI ( Plano Educacional Individualizado), um instrumento pedagógico norteador construído em parceria, o CAP UFRJ possui o PAP(Plano de ação pedagógica) que sugere estratégias para os estudantes com deficiência, dando sugestões de como realizar um trabalho pedagógico com essas crianças, como organizar a sala, ideias de recursos, etc.

👉 O CAP UFRJ possui um Núcleo de Educação Especial e Inclusiva, um espaço pedagógico que tem como princípios, fomentar, articular e construir a política de Educação Especial e Inclusiva, atuando em consonância com as políticas públicas voltadas para educação especial na perspectiva inclusiva. Este núcleo trabalha com as crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação e vai movimentar, orientar, discutir, pensar junto com os professores do ensino comum também como criar estratégias para inclusão de estudantes que tenham alguma necessidade específica.

👉 A UERJ possui alguns projetos complementares  dentro do CAP que juntos, estagiários, alunos de graduação, pesquisadores, professores trabalham elaborando, pensando em recursos, estratégias, produtos, diferenciações para garantir mediação pedagógica de qualidade.


]]> 2023-03-18 19:27:05 UTC https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848634 febf2016 https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848983 Pode-se dizer que as propostas de ambos os CAP’s são legítimas e seguem priorizando o bem estar, autonomia e desenvolvimento do aluno público alvo da educação especial. Entretanto, vale ressaltar que ainda é necessário mais estudos sobre a colaboração bem como o trabalho colaborativo entre professor regular e o professor especializado para que seja ofertado um suporte maior ao aluno com deficiência e ou transtorno. Além de ser imprescindível cursos de formação continuada para os professores regulares, onde os preparem efetivamente para atuar de forma inclusiva fortalecendo os processos educacionais.]]> 2023-03-18 19:28:01 UTC https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521848983 febf2016 https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521857786 2023-03-18 19:52:13 UTC https://padlet.com/febf2016/x3pa0z6ovxxf038d/wish/2521857786