Se construye desde espacios diversos con el propósito de mantener la dominación masculina sobre las mujeres provocando daños múltiples y profundos

Las mujeres pueden ser víctimas en el hogar, escuela, ciber espacio, comunidad, instituciones y espacios públicos

Contribuyen en el proceso de socialización y en la regulación de la actividad psicológica de la persona por medio de normas, roles y valores.

normas: Conjunto de reglas que funcionan como límites para convivencia

roles: Se conciben como patrones de conducta que se esperan de personas en determinadas posiciones sociales en la interacción intra e intergrupal.

Proceso de influencia social: Conformidad, condescendencia, persuasión y obediencia

El proceso de influencia social por conformidad; la conducta se inicia o modifica como resultado de la presión implícita, real o imaginaria producida por las acciones o posturas de otros. Condescendencia o complacencia; la conducta en respuesta de una petición directa de otros. Persuasión alude a una conducta iniciada o modificado por otros gracias a la información y argumentos presentados.

Los tipos de familia son: Nuclear, por un hombre, una mujer y los hijos de ambos.

Extendida o ampliada: en una familia nuclear se incorpora a tíos, primos, abuelos y otros parientes consanguíneos.

Monoparental, compuesta por un solo padre o madre con sus hijos.

INTEGRADA POR AMIGOS, SOLO HERMANOS O PERSONAS QUE NO TIENEN FILIACIÓN SANGUÍNEA, PERO ESTÁN UNIDOS SENTIMIENTOS Y SOLIDARIDAD.

INSTITUCIONAL, INCLUYE A LOS NIÑOS EN INSTITUCIONES DE PROTECCIÓN INFANTIL Y SUS CUIDADORES. HOMOPARENTAL, FORMADA POR LA UNIÓN DE LAS PERSONAS DEL MISMO SEXO Y SUS HIJOS.

ACOGIDA: ADOPCIÓN TEMPORAL O PERMANENTE

Tipo ambivalente: Los cuidadores son cariñosos juegan poco con él, el contacto es escaso porque solo responden ante quejas.

Se definen por dos dimensiones: apoyo o sensibilidad: es el grado en que los padre fomentan la individualidad, la autorregulación y autodecisión, son complacientes a las necesidades y demandas del niño.

De exigencia; se refiere al control conductual, así como

a las demandas de madurez, supervisión y voluntad

para confrontar al hijo cuando desobedece.

La crianza sin castigo ocasionara un desarrollo mental positivo de los hijos, así que el en estilo autorizativo o democrático existen mejores ejecuciones, más habilidades de niños y menor implicación en conductas de riesgo. A continuación se presentan las características de los hijos relacionados con cada estilo parental.

Permisivo o indulgente: Acatan las normas sociales, hábiles socialmente, buen ajuste psicosocial y adecuada confianza, elevado autoconcepto familiar y académico, conformistas e irresponsables.

Autoritario Muestran cierto resentimiento hacia los padres, menos autoestima familiar, se someten a las normas sociales sin internalizarlas, muestras problemas de ansiedad y depresión, dependientes, pasivos y conformistas.

Negligente Testarudos y se implican en más discusiones, actúan impulsivamente y mientes, presentan problemas en el consumo de drogas y alcohol, se implican en problemas legales por conductas delictivas y antisociales.

de pertenencia: Los grupos de referencia se caracterizan porque los integrantes se sienten identificados y aceptan sus normas y valores, aunque no convivan de forma directa. Los grupos de pertenencia se conforman por personas que tienen historias en común, conviven o interactúan, e influyen en la conducta de los demás.

ACTIVIDADES DEL GRUPO POR OBJETIVOS Y METAS EN COMÚN.

SENTIDO DE PERTENENCIA.

Forma parte de los grupos de pertenencia, están basados en la amistad que surge de una atracción, la relación suele ser más recíproca, equitativa y estable.

En la adolescencia la amistad adquiere mayor importancia, más que en cualquier etapa de la vida, ya que en los amigos se encuentra afecto, simpatía, compresión y apoyo para lograr la autonomía e independencia de los padres

Intimidad: Se refiere a los sentimientos que promueven el acercamiento, vínculo y la conexión.

Pasión: Expresión de los deseos y necesidades como autoestima, entrega, sumisión y desarrollo sexual.

Decisión - compromiso: Consiste en la decisión de amar a una persona y el compromiso de mantener ese amor

parejas de novios se ha identificado patrones de

apego seguro, evitativo y ambivalente, similares a los

que se desarrollan en la infancia.

Evitativo: Refleja un temor a la intimidad y una tendencia a resistir al compromiso. Los individuos son distantes y escépticos acerca del amor.

Ambivalente: Presenta sentimientos mezclados de amor y amistad, las personas se sienten incomprendidas, no apreciadas, les preocupa no ser amadas.

Diversidad sexual: es la existencia de múltiples tipos de expresiones sexuales al derecho de decidir con quien y de qué manera comparte su vida afectiva.

Se vinculan directamente con la calidad de vida de las personas. Pueden ser autoaislarse, evitar o tratar de escapar de una situación estresante por medio de comer, fumar o beber, lo cual no se resuelve el problema o ni se autorregulan las emociones.

Para resolver el problema y gestionar las emociones

como medio o estrés, se deben de tener estrategias o

un plan para buscar lo positivo, relajarse, meditar, el

ejercicio o buscar apoyo social.

B) Dirigido a la regulación emocional, abarca estrategias como:

Evitación-escape cognoscitivo; pensamiento vinculado con deseos.

Distanciamiento, alejarse del problema o esperar a ver qué sucede antes de emprender acciones. Autoaislamiento, alejarse de las personas como medida de protección.

Reevaluación positiva, buscar lo bueno del problema.

C) Mixto: orientado a la regulación emocional como a la resolución del problema, su estrategia es el apoyo social.

Estas se definen como aquellas capacidades personales cuya función es permitir que la persona enfrente de manera efectiva las demandas y desafíos de la vida diaria

La autoestima es la capacidad de tener respeto por sí mismo y sentirse capaz de afrontar los retos de la vida, este es un proceso regulado por nuestra voluntad propia.