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      <title>Avaliação Parcial 1 by Lucas Gabriel</title>
      <link>https://padlet.com/lferreiragabriel/Bookmarks</link>
      <description>Atividade avaliativa desenvolvida para obtenção de nota parcial na disciplina Mídias na Educação ministrada pela professora Letícia Azambuja Lopes.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-21 22:21:09 UTC</pubDate>
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         <title>Estudantes da rede municipal de Caxias recebem aparatos tecnológicos para auxílio no desenvolvimento de atividades escolares.</title>
         <author>lferreiragabriel</author>
         <link>https://padlet.com/lferreiragabriel/Bookmarks/wish/2106246804</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/geral/noticia/2022/03/mais-tecnologia-em-sala-de-aula-alunos-da-rede-municipal-de-caxias-recebem-mesas-interativas-chromebooks-e-kits-de-robotica-cl0wtueeg009l017chq6x76na.html" />
         <pubDate>2022-03-21 22:25:26 UTC</pubDate>
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         <title>Questões e problemáticas sobre a utilização de chromebooks, mesas interativas e kits de robótica.</title>
         <author>lferreiragabriel</author>
         <link>https://padlet.com/lferreiragabriel/Bookmarks/wish/2106291526</link>
         <description><![CDATA[<div>A utilização de tecnologias em sala de aula já é uma realidade em vários países, assim como no Brasil. Porém, o uso correto desses dispositivos deve ser previamente ensinado aos professores e também aos alunos.<br>Nascidos em uma era digital muitas crianças e adolescentes cresceram com as telas (celulares, computadores, smartv e etc.) e desenvolveram habilidades para o uso desses dispositivos. Entretanto, apesar de saberem como utilizar funções intuitivas que estes dispositivos apresentam, ainda precisam aprender a usá-los de maneira adequada para as atividades que serão desenvolvidas em sala de aula. Assim faz-se necessário o ensino da informática básica aos estudantes e aos professores, muitos dos docentes não sabem como utilizar de maneira eficaz tais recursos e isso prejudica o desenvolvimento de atividades em sala de aula, fazendo com que muitos aparatos tecnológicos fiquem abandonados nos laboratórios de informática.<br><br>Questão/problemática: como preparar os alunos e os professores, de maneira eficaz e rápida, para utilizarem dispositivos tecnológicos de modo a não deixá-los inutilizados?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-21 23:20:15 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo desenvolvido para ensino de história local em Franca - SP.</title>
         <author>lferreiragabriel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/noticia/2022/03/07/pesquisadores-da-unesp-criam-jogo-para-ensinar-sobre-patrimonios-historicos-de-franca-sp.ghtml" />
         <pubDate>2022-03-21 23:30:59 UTC</pubDate>
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         <title>Questões e problemáticas sobre utilização de jogos para ensino sobre patrimônios históricos locais.</title>
         <author>lferreiragabriel</author>
         <link>https://padlet.com/lferreiragabriel/Bookmarks/wish/2106309994</link>
         <description><![CDATA[<div>Jogos estão presentes no cotidiano da maioria dos estudantes e são ferramentas muito atrativas para crianças e jovens. O jogo desenvolvido para ensinar sobre os patrimônios históricos de Franca - SP tem um apelo muito grande para os estudantes locais, visto que o assunto tratado faz parte do cotidiano deles.<br><br>Questão/problemática: Qual o nível de dificuldade de adaptação desse mesmo jogo para outras cidades com outras realidades no ensino?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-21 23:40:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ensino de educação financeira através de jogo gratuito para  crianças e jovens.</title>
         <author>lferreiragabriel</author>
         <link>https://padlet.com/lferreiragabriel/Bookmarks/wish/2106312173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://exame.com/invest/minhas-financas/jogo-gratuito-ensina-educacao-financeira-para-criancas-e-jovens/" />
         <pubDate>2022-03-21 23:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>Questões e problemáticas sobre educação financeira através de um jogo para crianças e jovens no Brasil.</title>
         <author>lferreiragabriel</author>
         <link>https://padlet.com/lferreiragabriel/Bookmarks/wish/2106318845</link>
         <description><![CDATA[<div>O Brasil é um país que atualmente encontra-se em uma situação difícil em relação à economia, dentre outras questões.<br>A educação financeira faz-se importantíssima nesse momento de crise e os estudantes podem obter resultados muito positivos em sua vida e saúde financeira, porém deve-se atentar para que a educação financeira possa ser trabalhada dentro da realidade dos estudantes.<br><br>Questão/problemática: até que ponto é possível aproveitar um jogo/aplicativo para ensino de educação financeira, sem tornar o assunto tedioso&nbsp; e desinteressante afastando-o da realidade dos estudantes?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-21 23:49:47 UTC</pubDate>
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