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      <title>Mi padlet brillante by Carmen torres del moral</title>
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      <description>Hecho con un poco de aventura</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-17 18:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>AESLA</title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>Me he de suponer que la conoceis, pero al estar preparando documentación para realizar un estudio sobre determinadas unidades didácticas. Os comparto la página creo que siempre es importante tener acceso a estudios críticos y contrastados.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 18:06:26 UTC</pubDate>
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         <title>Día 17 primera semana del curso </title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>He retomado los temas de estudio con el descubrimiento de este Escaparate formativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 18:15:04 UTC</pubDate>
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         <title>COORDINAR ACTIVIDADES PRESENCIALES CON AULA VIRTUAL Y POSIBILITAR EL TRABAJO ASINCRÓNICO </title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>PARA LOS QUE ESTÁN EN CASA,  SI NO TIENEN EL MANUAL PUEDEN ABRIR EL DOCUMENTO EN UNA NUEVA PESTAÑA&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 15:58:30 UTC</pubDate>
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         <title>1.- VISION DE LOS CONTENIDOS PARA LOS QUE USEN ORDENADOR O TABLET ES FACTIBLE PARA LOS QUE ESTEN EN DISPOSITIVO TELEFONO ES MENOS OPERATIVO. 2.- EL SIGUIENTE RETO ES COMO PRACTICAR LA COMPETENCIA PRAGMÁTICA   COMO PEDIR FAVORES Y PERMISO. </title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 16:22:04 UTC</pubDate>
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         <title>2.-PRESENTAR UN VIDEO CON LA LECTURA DE LA PANTALLA GRAVADA Y EXPLICAR LOS ELEMENTOS DE UNA CASA Y UN ESTILO DE VIDA SOSTENIBLE NO MAS DE 5 MINUTOS E IR DANDO LA PALABRA TANTO A ALUMNOS PRESENCIALES COMO ON LINE </title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>FINALIDAD FOMENTAR LA PARTICIPACION PARA INTRODUCIR Y APRENDER VOCABULARIO RELATIVO A LA SOSTENBILIDAD Y HABITOS DE VIDA. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 16:23:36 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVO:</title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>DAR UNA PARTICIPACION IGUALITARIA A LOS ALUMNOS CON EL ACCESO A LOS MATERIALES PARA&nbsp;CONSEGUIR UNA PARTICIPACION HIBRIDA </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 16:26:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>VISIONADO ASINCRÓNICO DEL VIDEO CON PARTICIPACIÓN EN EL FORO " EL AGUA" UN ELEMENTO DOBLEMENTE VIVO&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 18:12:56 UTC</pubDate>
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         <title>SEMANA DEL  AL 24  </title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>REALIZACIÓN DEL ESTUDIO DE UNIDAD DIDÁCTICA.&nbsp;<br>y REALIZACIÓN DE LA PREGUNTA DEL TEMA 2&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-22 19:57:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <pubDate>2021-04-23 08:18:40 UTC</pubDate>
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         <title>LA SOBRECARGA: Si que implica una sobrecarga de trabajo, el diseño de las actividades, cuando teníamos clases presenciales, depende de que clases,  íbamos sin necesidad de preparar nada, la unidad didáctica en papel y la presencialidad era junto con nuestro leal saber y entender, los instrumentos claves. La dificultad de ahora la entraña el canal, es decir, si antes el canal éramos nosotros con nuestra exposición oral, nuestra cinestesia y nuestro lenguaje kinésico, ahora no. La diferencia es que nos han dado &quot; un juguete&quot;💻 muy grande y muy chulo  pero sin manual de instrucciones y como no sabemos jugar bien repetimos el juego que ya conocemos. Pensemos, a un niño le dan un coche🚗 con ruedas, y el niño está tan contento, él pone la manita en el coche, lo empuja y juega y para su imaginación es &quot; lo más&quot;  🤣. De golpe al niño le quitan su coche y le dan uno teledirigido con un montón de luces, sonidos y que además es teledirigido, va solo, siempre y cuando sepas manejar el mando, ahí esta el problema 🤣, no sabemos usar el mando y por la tanto repetimos la dinámica del juego que sabemos.</title>
         <author>carmentorres3940</author>
         <link>https://padlet.com/carmentorres3940/x3cic1yf6synabr6/wish/1450875439</link>
         <description><![CDATA[<div>En este punto estamos ahora depende de nosotros de no conformarnos y creo que estamos en el camino.👩‍🏫<br>No hace mucho me dijeron que yo era una excepción a la generación " boomer" , me alegra ser una excepción </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-23 08:21:52 UTC</pubDate>
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         <title>Se han generado dos o incluso si se mira bien tres actividades que permite la actividad híbrida y dual. </title>
         <author>carmentorres3940</author>
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         <description><![CDATA[<div>La plataforma de acceso es a través de SWAY, estoy comenzando a trabajar con ella,  y quiero ver sus posibilidades. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-23 09:01:42 UTC</pubDate>
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