<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> by Jonas Schneeberg</title>
      <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-02-09 09:13:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-02-09 13:09:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Kronologi - brainstorm</title>
         <author>jonas26623378</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93989252</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br><br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:27:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93989252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gr 1 </title>
         <author>jonas26623378</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93991728</link>
         <description><![CDATA[<div>Generelt om sygepleje teoretikere mm.&nbsp;<br>Sygeplejersken udgør 1/3 af sundhedsvæsnet = største faggruppe.&nbsp;<br>Udd. er ændret til en selvstændig profession og øget arbejdsområde.&nbsp;<br><br>Virginia Henderson<br>Tavshedspligt, autorisation, sundhedslov.&nbsp;<br>Sygepleje etiske retningslinjer.<br><br>Sundhedsfremmende, forebyggende, behandlende, lindrende&nbsp;<br><br><br>teoretiske grundlag: komb. af natur samfunds, human og sundhedsvidenskab<br><br>Udføre, formidle, lede, udvikle sygepleje&nbsp;<br>Dokumentation</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:39:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93991728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gr 2 </title>
         <author>jonas26623378</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93991740</link>
         <description><![CDATA[<div>Forskningsbaseret viden og forskning i sygepleje generelt<br><br><br>Patientologi&nbsp;<br>kommunikation mellem flere instanser - pårørende, patienter, faggrupper - Relationsdannelse - tillid&nbsp;<br>Pleje og omsorg til patienterne.&nbsp;<br><br><br>Det kliniske blik.&nbsp;<br>- Erfaring: fagkundskab og sanseindtryk.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:39:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93991740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author>ida1910</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93992730</link>
         <description><![CDATA[<div>1. I løbet af de sidste 100 år er sygeplejefaget gået fra at være en assistent til lægen&nbsp; til at være en selvstændig profession. Tidligere var faglitteraturen bygget på det naturvidenskabelige og oftest skrevet af læger. Nu skrives den af sygeplejersker selv. En kombination af natur, samfunds, human og samfundsvidenskab. - Ida<br><br>2. Florence Nightingale - grundlægger<br>Virginia Henderson - Definerer sygepleje principper&nbsp;<br>"Sygeplejersken skal bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre de aktiviteter til fremme eller genvindelse af sundheden (eller til en fredelig død), som han ville udføre på egen hånd, hvis han havde den fornødne styrke, vilje eller viden dertil." - Kristine<br><br>3. Sygeplejerskerne er den største faggruppe i sundhedsvæsenet - 1/3, Mand - kvinde - Kamma<br><br>4. Sundhedsloven - uniformsetikette&nbsp;<br>Autorisation - autoritet - Maria<br><br>5. Sygepleje etiske retningslinjer - Klara<br><br>6. Sygepleje etiske grundværdier - Christina<br><br>7. Udføre, formidle, lede og udvikle sygepleje. Dokumentation. - Diana<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:46:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93992730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jonas og Anna </title>
         <author>jonas26623378</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93993114</link>
         <description><![CDATA[<div>JONAS:<br>Grundlæggende for patientologi:<br><br>formidling til forskellige instanser - indenfor sundhedsvæsen<br><br>Formidling af faglig viden i øjenhøjde til patient/patientgrupper, pårørende mm.&nbsp;<br>_______________________<br>ANNA:<br>kommunikations redskaber&nbsp;<br>= relations/tillidsskabende&nbsp;<br><br>fælles forståelse<br><br>Kommunikation&nbsp; til planlægning af plejeforløb til den enkelte patient.&nbsp;<br><br>afrunding/opsummering.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:49:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93993114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forskning i sygeplejen</title>
         <author>claudia_beck</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93993225</link>
         <description><![CDATA[<div>DSR: "Forskning i sygepleje er afgørende for, at vi kan opretholde og udvikle høj kvalitet og patientsikkerhed og at vi også i fremtiden har et sundhedsvæsen, der kan måle sig på et internationalt niveau."<br><br>Den forskning der bliver lavet er alle foretaget af sygeplejersker til sygeplejersker, hvortil der skabes et fælles grundlag for alle.&nbsp;<br><br>Forskning i sundhed og sygepleje retter sig mod menneskets mange livsfaser, samt mod de aktiviteter som sygeplejerske har ansvar for.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:49:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93993225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De sygeplejeetiske grundværdier</title>
         <author>dammhamann</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93994661</link>
         <description><![CDATA[<div> 		 			 				 					 						 							Respekt for selvbestemmelse – det vil sige, at den enkelte patient, såfremt det er muligt, bevarer magten over egen tilværelse og retten til at træffe egne valg.  						 						<br> 							Anerkendelse af værdighed – det vil sige, at den enkelte patient anses som et unikt og uendeligt værdifuldt menneske.  						 						<br>							Hensyn til integritet – det vil sige, at den enkelte patients værdier, personlighed, væren, ønsker og mål i livet respekteres.  						 						<br>							Omhu for det sårbare liv – det vil sige, at den enkelte patient sikres beskyttelse og omsorg  						 					 				 			 		 	</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:56:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93994661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Virginia Henderson</title>
         <author>mlbregenhof</author>
         <link>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93995285</link>
         <description><![CDATA[<div>De 14 grundlæggende behov - inddeling&nbsp;<br><br>• 1-8 fysiske behov – biologiske behov &nbsp;<br>• 9 sikkerheds behov &nbsp;<br>• 10-11 samhørighedsbehov &nbsp;<br>• 12-13 agtelses- og selvagtelsesbehov &nbsp;<br>• 14 selvrealisering<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-02-09 09:59:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jonas26623378/x3bzd6adhyj6/wish/93995285</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
