Circolare 47/2014 by Scuolawebinar.it https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g Spazio di condivisione en-us 2017-10-09 13:57:18 UTC 2026-03-15 16:26:57 UTC hello@padlet.com LA CIRCOLARE 47 DEL 21.10.14 Introduce nuovi strumenti di lavoroSi definiscono 4 fasi - dall’A.S.2014/2015 - all’ A.S.2016/20171.a. AUTOVALUT AZIONE 1.b. VALUTAZIONE ESTERNA 1.c. AZIONI DI MIGLIORAMENTO 1.d. RENDICONTAZIONE SOCIALE https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/197096461 2017-10-15 10:04:27 UTC https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/197096461 https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/197149147 La valutazione in tutte le sue fasi deve diventare un modus operandi che mira a
sostenere la scuola in un processo di miglioramento continuo.]]> 2017-10-15 19:13:43 UTC https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/197149147 https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/199327988  La scuola, in fase di redazione del RAV, sulla base delle aree forti o deboli, individuerà, in una sezione ad hoc del RAV, le priorità strategiche con i relativi obiettivi di miglioramento. Fondamentali saranno i momenti da dedicare alla ricerca, al confronto e alla condivisione all'interno di ogni realtà scolastica. ]]> 2017-10-22 08:47:40 UTC https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/199327988 L'importanza del RAV https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/217238329 Corsista Maria Grazia Borrone]]> 2017-12-19 14:14:20 UTC https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/217238329 La circolare 47 del 21-10-14 definisce le 4 fasi del processo di valutazione delle scuole ( autovalutazione/valutazione esterna/azioni di miglioramento/rendicontazione sociale) e illustra l'importanza del rapporto di autovalutazione spiegando come e quando elaborare e pubblicare il suddetto documento. https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/218143301 2017-12-29 10:32:02 UTC https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/218143301 Con la circolare 47 del 21/10/2014 sono individuate lepriorità strategiche della valutazione del sistema educativo di istruzione, che costituiscono il principalepunto di riferimento per lo svolgimento delle funzioni da parte di tutti soggetti dell'SNV. In essasono, altresì, stabilite le modalità di avvio, con la relativa tempistica, e le azioni di accompagnamentonecessarie per consentire a tutte le scuole, anche a quelle che non hanno ancora attivato,nell'ambito della loro autonomia, processi di autovalutazione, di predisporre gradualmente strumentiorganizzativi e di acquisire competenze adeguate per il pieno sviluppo del procedimento di valutazione giorgigiuliana6 https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/251949267 2018-04-15 23:18:45 UTC https://padlet.com/scuolawebinar01/x3bfaayz128g/wish/251949267