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      <title>PROYECTO DE BUENAS PRACTICAS  by Oscar Chango Avila</title>
      <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5</link>
      <description>Grupo #2 _ Practicum</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-06 20:35:05 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo General </title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fomentar, en los niños que aprendan, valoren y disfruten de su entorno y que esto contribuya a su desarrollo como ciudadanos responsables y comprometidos para mejorar su ciudad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 20:58:19 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos Específicos </title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Promover la participación y el compromiso de los niños en cuidar su ciudad.</li><li>Desarrollar habilidades de observación y análisis en los estudiantes.&nbsp;</li><li>Fomentar la creatividad y la imaginación en la exploración de la ciudad.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 21:02:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2639914827</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Estudios Sociales </strong><br>CS.2.2.2. Describir los diferentes tipos de vivienda y sus estructuras en las diversas localidades, regiones y climas, a través de la observación directa, el uso de las TIC y/u otros recursos.<br><br><strong>Lengua y Literatura <br></strong>LL.2.5.4. Explorar y motivar la escritura creativa al interactuar de manera lúdica con textos literarios leídos o escuchados (privilegiando textos ecuatorianos, populares y de autor).<strong> <br><br>Ciencias Naturales <br></strong>CN.2.1.12. Indagar e identificar las diferentes clases de amenazas que se manifiestan en los hábitats locales, distinguir las medidas de control que se aplican en la localidad y proponer medidas para detener su degradación.<strong><br><br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 21:06:42 UTC</pubDate>
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         <title>Primera fase “Articular e investigar”</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la presencia de los estudiantes de arquitectura de la UTPL, reconocieron las diferentes partes del hogar y agruparon los objetos que constituye la casa a su gusto. Además realizaron actividades participativas en el cual los estudiantes pudieron identificar las diferentes perspectivas de la sociedad, su lugar de vivienda y construir el hogar ideal de ellos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 21:10:09 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes </title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; Carcamo Mejía Nicole Abigail&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Carrión Labanda Erika Estefanía&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Chango Avila Oscar Lenin&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Cueva Vega Doris Angelina&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Fernández Gallegos Mónica Alexandra&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 21:30:37 UTC</pubDate>
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         <title>Resultado de Aprendizaje #1: </title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Describe las características los contextos educativos, familiares y comunitarios desde los principios de fraternidad, dignidad humana, libertad, convivencia</strong><br>Es una escuela de Educación Regular situada en la provincia de LOJA, cantón de LOJA en la parroquia de SUCRE, esta escuela es fiscal y fue fundada en el año 1958, cuenta con una población de 1033 estudiantes y 40 profesionales de la docencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 21:42:36 UTC</pubDate>
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         <title>Infraestructura </title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2639927303</link>
         <description><![CDATA[<div>La institución es muy reconocida por sus características de poseer grandes áreas verdes donde los estudiantes pueden recrearse con deportes, juegos, actividades recreacionales, etc.&nbsp;<br>También cuenta, con 7 bloques educativos, los primeros cuatro bloques están conformados de aulas para los estudiantes, además cuenta con un bloque donde se encuentran oficinas de Dirección y Administración. En otro bloque esta espacios para bares escolares y el ultimo bloque que se conforma del baterías sanitarias para los estudiantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-06 21:56:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2640644784</link>
         <description><![CDATA[<div>En conclusión podemos decir&nbsp;que la excursión que se llevo acabo fue de gran beneficio, tanto para la formación en los estudiantes de Arquitectura como para los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo, ya que se logró plasmar el objetivo principal de la vinculación del proceso del diseño urbano, con la participación activa de los alumnos y a su vez lograr un aprendizaje significativo entre ellos donde se promueva el servicio, colaborativo y creativo. También se implementaron recursos didácticos donde se pudo evidenciar de manera más lúdica y creativa la comprensión pertinente de los conocimientos adquiridos por los niños.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 21:07:19 UTC</pubDate>
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         <title>Resultado de aprendizaje #2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2642216519</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Caracteriza a partir de la observación los contextos familiares, comunitarios y educativos de los estudiantes que aprenden a incorporar saberes y recursos en la planificación procesos de enseñanza-aprendizaje.</strong><br>Observaciones de las aulas.<br>Una de las mejores experiencias que un estudiante puede cosechar en su proceso formativo es tener la posibilidad de observar y compartir con profesores de mayor experiencia sus actividades cotidianas. En esta ocasión se logró hacer dicha observación mediante clases grabadas en la cual se obtuvo un aprendizaje muy enriquecedor en la práctica del docente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:36:17 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda Fase: Idear</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La experiencia de los estudiantes de Arquitectura al colaborar junto con los alumnos de educación básica generó en ellos un espacio donde pudieron recopilar información y nuevas experiencias.<br>Al explorar la mente e imaginación de los niños &nbsp;permite obtener una nueva visión arquitectónica donde se expongan nuevas ideas con cambios positivos donde por medio de la imaginación se puedan crear prototipos diferentes de casas con herramientas distintas mediante el diálogo, comunicación al interactuar con los niños. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:38:26 UTC</pubDate>
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         <title>Resultado de aprendizaje #3</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Sistematiza las experiencias derivadas del acompañamiento a los procesos de aprendizaje, resaltando los factores implicados en los procesos de enseñanza y aprendizaje.</strong><br>Acompañar a un profesor en su quehacer docente implica varias actividades, retos, y, esencialmente, es uno de los mejores escenarios para aprender; en ese contexto, el presente resultado busca contrastar y complementar las actividades teóricas y prácticas. Mediante los link de las clases grabadas, se pudo recopilar información sobre lo observado y luego propusimos actividades recomendadas para alcanzar la destreza planteada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 01:47:29 UTC</pubDate>
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         <title>Tercera Fase: Implementar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2642245707</link>
         <description><![CDATA[<div>Al hacer partícipes a los niños de estas actividades se logra obtener nuevas propuestas de como un niño imagina su casa ideal, ayudando a la creación de nuevos propósitos donde se incluye una enseñanza-aprendizaje con recomendaciones y didácticas diferentes, donde los estudiantes de Arquitectura y los niños plasmen sus ideas en retos que cambian la perspectiva de un modelo ideal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 02:03:04 UTC</pubDate>
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         <title>Cuarta Fase: Validar</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la ayuda de las metodologías se obtienen nuevos aprendizajes, logros, diseños que conllevan un proceso donde su finalidad es alcanzar nuevos retos que incitan a lograr obtener el objetivo que se plantea al comienzo de cada proyecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 02:18:33 UTC</pubDate>
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         <title>Redescubriendo la ciudad con los niños</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se reflexiona el proyecto mediante un ejemplo que los niños lo conocen muy bien: el cuento de los 3 chanchitos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 02:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>Acercamiento directo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Con los niños de la escuela Alonso de Mercadillo se realizó una excursión junto con los estudiantes de Arquitectura de la UTPL, donde durante el viaje se sintieron en confianza para socializar sobre las actividades que iban a experimentar en ese momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 02:31:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se realizaron diversas actividades durante el día de excursión involucrando las distintas materias que reciben en su escuela como por ejemplo: en el área de matemática con los perímetros, superficies, etc..<br>Con las señales de tránsito sobre la responsabilidad de mirar y respetar los semáforos para evitar futuros accidentes.<br>Dando su punto de vista como cambiar y como miran una ciudad diferente, ayudando al cambio de una manera diferente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 02:41:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se finaliza con la excursión donde cada niño siente una gran satisfacción al haber experimentado nuevas vivencias junto a un grupo de estudiantes y docentes que lograron mantener la atención y cambiar por un instante la forma de ver el mundo a su alrededor, obteniendo resultados positivos de una enseñanza-aprendizaje distinta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 02:47:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escasez de Recursos Naturales</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escasez de recursos naturales es un tema preocupante a nivel mundial, ya que el creciente consumo de estos recursos por parte de la población y el cambio climático están agotando cada vez más los recursos naturales. Esta escasez puede tener consecuencias graves como la falta de agua potable, alimentos y energía, entre otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 20:11:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las comunidades y ciudades sostenibles se trata de una iniciativa enfocada a incrementar la urbanización a un ritmo sostenible de manera inclusiva e integrada&nbsp;<br><br>Este objetivo pretende llevar a cabo una planificación de los asentamientos urbanos para que sean seguros y resilientes, con una gestión participativa en todos&nbsp;los&nbsp;países</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 20:21:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 20:31:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el proyecto redescubriendo nuestra ciudad con los niños, se pudo observar como los niños están siendo trasladados hacia las instalaciones de la UTPL con el fin de que ellos puedan evidenciar y aprender significativamente de la diferente infraestructura que cuenta la universidad e imaginársela como una mini ciudad la cual cuenta con áreas verdes, espacios libres está organizada y segura. Crear en ellos una iniciativa de mejora para su ciudad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 20:34:00 UTC</pubDate>
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         <title>Mgtr. Andrea Segarra</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estimada Magister Andrea Segarra, nos dirigimos hacia usted para hacerle conocer nuestros sinceros agradecimientos y reconocer su apoyo hacia nuestra formación profesional ya que usted ha sido nuestra guía. Siendo de gran beneficio y desarrollo para lograr nuestro objetivo y a su ves nos ha llenado de grandes conocimientos y experiencias como futuros docentes, acercándonos al eje principal de la docencia que son los niños y acompañarlos a que su educación sea plena y agradable.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-11 20:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #1 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:&nbsp;</strong></div><ul><li>Acuña Echeverria Luis Damián&nbsp;</li><li>Aguilar Alvarado Roxana Betzabeth</li><li>Ajila Morocho Néstor Alexander</li><li>Andrade Ortiz María José&nbsp;</li><li>Armas Guagrilla Blanca Magdalena&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 19:48:38 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #2</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:<br></strong>·&nbsp; &nbsp; Carcamo Mejía Nicole Abigail&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Carrión Labanda Erika Estefanía&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Chango Avila Oscar Lenin&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Cueva Vega Doris Angelina&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; Fernández Gallegos Mónica Alexandra&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 19:56:19 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #3 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2651686269</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Freire Tulcán Daysi Natali&nbsp;</li><li>Galarza Loja Kevin</li><li>Galarza Ramon Dalton Damián</li><li>Gonzales Espinoza Johanna Elizabeth</li><li>Gusqui Tierra Betty Alexandra</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 19:59:20 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #4 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2651687841</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong>&nbsp;</div><ul><li>Imbaquingo Farinango Marshury Belén</li><li>Ipiales Escobar Nidia Dayana&nbsp;</li><li>Jaramillo Jiménez Doménica Estefanía</li><li>Jumbo Jumbo Hoover Ivan</li><li>Ledesma Chacón María del Cisne&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #5 (Genially _ Presentación)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong>&nbsp;</div><ul><li>&nbsp;León Guevara Steven Santiago</li><li>&nbsp;Malla Pineda Yadira Alexandra</li><li>&nbsp;Manitio Serrano Deysi Lisbeth</li><li>&nbsp;Manzo Salazar Selena Elizabeth</li><li>&nbsp;Mejía Segovia Jacqueline Victoria</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:11:13 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #6 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:&nbsp;</strong></div><ul><li>Merchán Guerrero David Santiago</li><li>Mora Fernández Maite del Cisne</li><li>Navarro Dávila Edwin Xavier</li><li>Orellana Ordóñez Karen Viviana</li><li>Ospina Vallejo María Teresa&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:14:37 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #7 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Paladines Hidalgo Keyla Lisseth&nbsp;</li><li>Pérez Abarca Patricia Maribel&nbsp;</li><li>Pineida Tipanluiza Heydi Cristina&nbsp;</li><li>Quishpe Pizarro Katherine Maribel&nbsp;</li><li>Ramon Eras Johanna Karina&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:24:01 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #8 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2651696011</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Riofrio Mora Jefferson Guillermo</li><li>Rodríguez Tatés Daniela Alejandra</li><li>Romero Sanmartin Yuliana María</li><li>Ruiz Robles Yuleisi Pamela&nbsp;</li><li>Salinas Uzhca Tania Estefanía</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:40:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #9 (Canva _ Presentacón)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:&nbsp;</strong></div><ul><li>Sanchez Sarango Anthony David</li><li>Serrano Calero Yulissa Paola</li><li>Solis Torres Wendy Del Cisne</li><li>Torres Gomez Dayanna Stefania</li><li>Torres Torres Fabricio Miguel</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #10 (Genially _ Juego Creativo)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Trujillo Ibarra Sharon Dayana</li><li>Tzerembo Cordova Jilda Maribel</li><li>Valarezo Macias Jessenia Yasmina</li><li>Yunga Saraguro Dario Alejandro</li><li>Zurita Delgado Josselyn Estefania</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-26 20:51:00 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #1 (Video Creativo)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Alvarado Fuentes Erika Yomara</li><li>Arias Arias Aurora Lucia</li><li>Armas Quizhpilema Romelia Marisol</li><li>Balas Calvopiña Melani Moraima</li><li>Bermeo Ordoñes Jackeline Yessenia</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 02:24:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Grupo #3 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Castillo Gálvez Nataly Elizabeth&nbsp;</li><li>Chalaco Cabrera Jenny Esmeralda&nbsp;</li><li>Cordova Apolo Fabiola Cecibel&nbsp;</li><li>Díaz Sánchez María Soledad&nbsp;</li><li>Espinoza Espinoza Erika Jeaneth&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 16:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo # 7 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
         <link>https://padlet.com/oscarchango555/x2zvg0jdj98uqxa5/wish/2652210887</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Yangora PinchupáJessica Ariceli</li><li>Yepez Leon Jennifer Yazzu&nbsp;</li><li>Zambrano Loayza Jason Roberto</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 16:27:42 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #6 (Video Creativo)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Sánchez Suquilanda Jostin Jesús</li><li>Tungui Etsa Jhomara Marisol</li><li>Vallejo Vallejo Rosmery Del Pilar</li><li>Villalba Fajardo Madeley Sayonara</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 16:35:36 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #5 (Padlet)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Morocho Ganashapa David Alejandro</li><li>Moyano Gómez Ana Gabriela&nbsp;</li><li>Pezantes Villavicencio Paulina Brigitte&nbsp;</li><li>Quituizaca Vele Celso Eduardo</li><li>Ramírez Elizalde Lucia Margarita&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-28 12:41:07 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #4 (Canva - Presentación)</title>
         <author>oscarchango555</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:&nbsp;</strong></div><ul><li>Flores Catuto Daneisse Yomaira</li><li>Gómez Ochoa Cinthya Belen</li><li>Guayan Bustamante Lizbeth Del Cisne</li><li>Limaico Almeida Diego Gavino</li><li>Granda Cueva Elvia Lucia</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-31 01:56:24 UTC</pubDate>
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