كلمة رئيسة قسم التدريب والابتعاث

الحكمة ضالة المؤمن أينما وجدها فهو أحق الناس بها.

ولا تكتسب الحكمه بخبرة شخصية أو عمل فردي وانما تتوسع المعرفة ويضيء العقل بمشاركة الأخرين، بإلهامهم احياناًوبالاستفادة من خبراتهم وتجاربهم كثيراً من الأحيان.

وتأتي عمليات قياس أثر التدريب المبنية على نموذج كيرك باترك بمستوياته الأربعة 

(قياس رد الفعل، قياس التعلم، قياس السلوك وتطبيق النتائج) والتي تم تنفيذها على مراحل ويعتبر هذا اللقاء أحد النواتج التي احببنا مشاركتها كخبره ملهمة للميدان.

سبق عرض المنتجات عدد من العمليات الموثقة وسنستمر في قياس وتحسين العمليات حتى نصل لحكم علمي موضوعي لأثر التدريب في الميدان، متطلعين دوماً إلى دعم وتعاون المستفيدات من برامج التطوير المهني، وشاكرين ومقدرين كل داعم ومساند.

فالشكر لله أولا وآخرا، وجزيل الثناء والتقدير لسعادة مدير التعليم أ. سليم بن عبيان العطوي، وجزيل الشكر للداعمة دوماً سعادة المساعدة للشؤون التعليمية أ. أديبه الفايدي.

ويتواصل الشكر والثناء لاخواتي وزميلاتي منسوبات التدريب (مشرفات وإداريات).

ولا أنسى اخواتنا الداعمات في جميع اقسام الإدارة التعليمية وللزميلات مديرات المدارس والمعلمات الرائعات معلمات الناس الخير.
عفاف علي ساعاتي