<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Результаты сессии МинОбр НСО by Екатерина Гундерина</title>
      <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e</link>
      <description>Сделано с положительной энергией</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-06 05:29:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-10 15:59:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Компетенции общего менеджмента</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172437525</link>
         <description><![CDATA[<div>Управление бизнес-процессами (финансово-хозяйственная деятельность)<br>Знание НПА<br>надпрофессиональные компетенции<br>Умение ставить задачи<br>Работа в условиях неопределенности<br>Чуйка<br>Командообразование<br>Методическое лидерство<br>Системность<br>Рациональность<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/f5ee209867e88771d23c7a0982a4f69e/IMG_20220312_092747.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:32:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172437525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Важно обсудить</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172441089</link>
         <description><![CDATA[<div>Критерий оценки: муниципальная реформа, коммуникации с детьми, проводник госполитики, культура руководителя, нет погон, а как это может помочь? печатные буквы 5-7 слов<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/89f673230102a60313ffec7e37fdd4d4/IMG_20220312_094716.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:39:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172441089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Цели сессии: список компетенций, краткое описание компетенций, тестовые ситуации</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172441410</link>
         <description><![CDATA[<div>Портрет идеального директора<br>Качества: мотивация на достижения, нести ответственность, цифровые компетенции<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/efada09f4a3486dc865d58a05218a5b6/IMG_20220312_094724.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:40:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172441410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Открытый менеджмент</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172443216</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Собирание команд (проектное управление)<br>2. Формулировка цели и задачи<br>2.1. Анализ текущей ситуации<br>- Вовлечение коллектива в анализ<br>- Доведение результатов до коллектива<br><br>Единый стиль управления&nbsp;<br><br>Открытый менеджмент - открытый стиль педагогической работы в ситуациях учитель-ученик<br><br>Отношения с родителями<br><br>учитель-ученик-родитель треугольник<br><br>МЕНЕДЖМЕНТ:<br>1. Формулировка целей и задач<br>2. Делегирование полномочий<br>3. Подбор кадров<br>4. Организация командной работы<br>5. Организация коммуникации<br>6. Контроль<br>7. Планирование<br><br>ОТКРЫТОСТЬ:<br>1. Исполнитель вовлекается в формирование целей и задач<br>2. Открытые двери, доступность<br>3. Наставничество<br>4. Кросс-функциональное взаимодействие<br>5. Командная работа<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/f1e21f954007ccea4afbc0503db51b34/IMG_20220312_114658.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:43:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172443216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Принятие решений в условиях неопределенности</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172443564</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Отсутсвие паники, эмоционального всплеска, лаконичность, сдержанность в высказываниях, аргументированность и компактное речевое описание ситуации участникам ОО<br>2. Адекватность оценки масштаба ситуации<br>3. Число фактов, прогнозов и вариантов предполагаемых вариантов решений.&nbsp;<br>4. Умение обеспечить адекватную обратную связь<br>5. Формулировка новых задач и сроков<br>6. Правильные исполнители<br>7. Промежуточный контроль (исполнитель задачи)<br>8. Результат =/не равно цель<br>9. Постановка новой задачи<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/9a3caefcf50cbd311bf5533f35b2021d/IMG_20220312_114705.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:44:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172443564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Умение ставить задачи (ситуация неопределенности)</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172443993</link>
         <description><![CDATA[<div>Креативность<br>Эмоциональный интеллект<br>Визуализация цели<br>Сбор информации, анализ и оценка<br>Умение ошибаться дешево<br>Владение технологией форсайта<br>Компетенция командной работы<br>Эффективные коммуникации<br>Гибкость мышления<br>Оценка и подбор ресурсов<br>Умение формализовать задачи (НПА)<br>Лингвистическое мета-моделирование<br>Способность принимать вызов как необходимость действовать<br>Отраслевая экспертиза (опыт)<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/d3e3fc7823865d80aedb1091bb49b3ff/IMG_20220312_114714.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:45:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172443993</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172444327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/e103409c3765d7d80c3ab96ad9834ea0/IMG_20220312_114719.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:46:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172444327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Надпрофессиональные навыки</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172444672</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Коммуникация<br>Владение литературой и деловой речью<br>Навыки влияния (убеждения, внушения, заражение, подражание)<br>Внешний облик (внешнеэстетическое)<br>Навыки публичного выступления<br>Умение организовать эффективную обратную связь<br>Знание психологии и этики общения<br>2. Сотрудничество<br>Умение сформировать команду и работать с ней<br>Умение работать с внешними партнерами<br>3. Критическое мышление<br>Самоанализ, синтез, видение, рефлексия, дисциплина ума<br>Способность к саморазвитию<br>4. Креативное мышление<br>Конвергентность и дивергентность<br>Воображение<br>Интуиция (чуйка)<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/b6e232c4f71d8ed50d0abd3b141eb738/IMG_20220312_114725.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172444672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Идеальный руководитель часть 1</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172445016</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Создает, организует ситуации удивления, появления попросов у&nbsp; учеников<br>2. Формулировка учебных целей учителей и учеников<br>3. Организует коммуникацию на уровне ученик-ученик<br>4. Организует учебную рефлексию<br>5. Консультирует учеников:<br>- в постановке учебных целей<br>- в преодолений учебных неумений<br>6. Создает образовательную программу самодеятельности учеников, учебный план.<br>Формирует задачи, треки, практические занятия.<br>Знакомит с деятельностью компаний и научно-исследовательских организаций.<br>Защита проектов.<br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/114784c54ee49f43d696501bca35351d/IMG_20220312_114732.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:47:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172445016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Идеальный руководитель часть 2</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172445725</link>
         <description><![CDATA[<div>7. Реализация в школе проектного обучения (командные проекты).<br>8. Внедряет методику<br>9. Создание инфраструктуры для проектной деятельности<br>10. Использует формирующее оценивание<br>11. Умение создавать условия для самодеятельности учеников<br>12. Формирует самоопределение старшеклассников относительно их будущего после школы. Обучение старшеклассников самоопределению.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/8c45d09f29c3f157ab184e220f438db1/IMG_20220312_114737.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:48:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172445725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Финансово-хозяйственная деятельность</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172446213</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Хозяйство:<br>План<br>Эффективная кадровая политика<br>Требования надзорных органов<br>Внутренний контроль за функционалом<br>Закупки<br>Ремонт (креатив + ответственность)<br>компетенции, направленные на реализацию механизмов на высоком качественном уровне<br>2. Финансы:<br>Эффективное штатное расписание<br>НПБ (бюджетный кодекс)<br>Муниципальное или Государственное задание<br>Планирование<br>Минимизация затрат<br>Наращивание бюджета (бюджетные средства + внебюджетные средства). Некоммерческие партнерские фонды, гранты и конкурсы<br>Аналитика<br>Отчетность<br>Открытость<br><br><br>ПЛАН - ПРОЦЕСС - РЕЗУЛЬТАТ<br><br>Компетентность директора?<br>Специалисты? Бухгалтер, экономист<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/f1b72ebc7c1e1e4daf7db38a1bf26cc6/IMG_20220312_114746.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:49:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172446213</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172446622</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Публик:<br>экспертность<br>визуальное сопровождение<br>ораторское мастерство<br>отсутствие страхов<br>стиль (внешний вид и подача)<br>отбор содержания<br>импровизация<br>правильность речи<br>тайминг<br>2. Группа:<br>Умение работать с возражениями<br>Аргументация<br>Умение задавать вопросы и отвечать на них<br>Инстременты, сопровождающие выступление<br>Тайминг<br>Организация работы в группах<br>Мотивация<br>3. Переговоры:<br>Инициатива на проведение коммуникации<br>Кофликтология<br>Эмпатия<br>Рефрейминг<br>Диссоциированные состояния<br>Умение устанавливать контакт<br>Убеждение<br>Понимание системы мотивов собеседника<br>4. Деловая переписка:<br>Деловой стиль письма<br>Четкие формулировки<br>Звонки и видеоконференции<br>Сообщения в мессенджерах<br>5. Публичный образ (школы)<br>Знание соцсетей<br>Обратная связь<br>Отбор информации<br>Навыки смм специалиста<br>Регулярность контента<br>Создание инфоповода<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/a48a2e037dceee366a7e05a8dd1f6d86/IMG_20220312_114753.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172446622</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172447338</link>
         <description><![CDATA[<div>2 Справедливость<br>5 Стрессоустойчивость<br>3 Ответственность<br>4 Рефлексивный<br>1 Уважение к личности другого<br><br>Жесткие переговоры, дебаты, управленческая борьба (1,4,5)<br>Кейс ситуации и описание своих действий (2)<br>Проверка на обещание, тест (3)<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/0954335e244fdc23a44c2971b8a0e496/IMG_20220312_132116.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:51:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172447338</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172447662</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/5bf323d2e85861b3c4fe0b95e3b29411/IMG_20220312_153125.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:52:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172447662</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172447935</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Альтруизм - тест на альтруизм и эгоизм<br>2. Интеллигентность - тест на сколько процентов вы интеллигентны<br>3. Ответственность - тест "Принятие ответственности" (см "психодиагностика в школе" Розенцвейг)<br>4. Справедливость - способность проживания ситуации (кейса) с разных ролевых позиций<br>5. Энергичность - способность выполнить работу в сжатые сроки в условиях многозадачности<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/ee9c805a0e823dd327dac3f20ba444ec/IMG_20220312_153138.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:52:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172447935</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172448467</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Духовный и нравственный (традиционные): (отсутствие обратного)<br>характеристики<br>игровые кейсы и тесты<br>собеседование+калибровка<br>2. Гражданственность<br>жертвенность в пользу отечества, общих ценностей и дела<br>альтруизм<br>3. Проводник государственной политики:<br>знание и понимание государственной политики (кейсы, тесты, собеседование)<br>в деятельности (реальные дела - мониторинг)<br>эссе<br>4. Ответственность<br>принятие на себя<br>тесты<br>5. Лидерские качества:<br>гибкость<br>требовательность<br>инициативность<br>исполнительность<br>целеустремленность<br>амбициозность в профессиональной деятельности<br><br>ассессмент<br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/8363b8755c1e037f49c867c871570710/IMG_20220312_153151.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:53:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172448467</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172448889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/870b8b3e3e1ab1f576c6f2879def28d0/IMG_20220312_155849.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:54:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172448889</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172449232</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/0750368397413cb10c4a6d444d13468f/IMG_20220312_155852.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:55:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172449232</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Наставничество</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172449893</link>
         <description><![CDATA[<div>Наставничество:<br>Защититься на балансовой<br>Притянул ФАС<br>Разработать план ФХД<br>Защита бюджета ОО в МО<br>Тренинги управленческой борьбы<br>Жесткие переговоры<br>Кейсовые задания<br>Ролевые тренинги<br>Трудовой договор (вычистить/составить)<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/803bad1f5d3931be1b1dc66864e3f3e5/IMG_20220312_155907.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:55:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172449893</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172450206</link>
         <description><![CDATA[<div>Провести кусок педсовета по результатам оценочных процедур<br>Внесение изменений в ООП<br>Проект: подготовка, проведение, анализ образовательной ОДИ<br>Организовать день открытых дверей в ОО<br><br><br>Дяденко МЮ - проверки надзорных органов<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/90063cc5ead8d193c12dc72e939cb3d7/IMG_20220312_155911.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172450206</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172450541</link>
         <description><![CDATA[<div>Составить расписание = дефициты кабинетов, педагогов<br>Увольнение учителя в разные периоды учебного года<br>Отсутствие педагогических кадров на начало учебного года<br>Разработать меры методического сопровождения конкретного педагогического коллектива<br>Методический анализ урока<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/7fe36463ab479c10e1daee1d5cc24fd2/IMG_20220312_155914.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:56:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172450541</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172450888</link>
         <description><![CDATA[<div>Решение конфликтных ситуаций с участниками образовательного процесса, учредителем<br>Организация и Проведение педсовета по распределению стимулирующих выплат<br>Письменный ответ на жалобу<br>Работать с неудовлетворенностью родителей<br>Сопротивление коллектива решению<br>Внесение изменений в положение по оплате труда<br>Выступление на родительском собрании<br>Изменения НПБ<br>Профилизация в 10 классе<br>Разработка конкурсной документации для участия в конкурсе<br>Найти спонсоров для мероприятия<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/f6343d49755f29bf364f38bea0fa0cea/IMG_20220312_155920.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:57:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172450888</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172451642</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/7121bdcff86d9de6decac2e873877ae2/IMG_20220312_155927.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:58:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172451642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Светлана М</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172452075</link>
         <description><![CDATA[<div>Разработка программы<br>Преподавание event-менеджмент<br>управление проектами<br>рекомендации по преподавателям<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/295127e156efe9253176877f96992606/IMG_20220312_155937.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:59:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172452075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Зиновьева Наталья</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172452446</link>
         <description><![CDATA[<div>Быть частью фокус-группы</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/2c4550a94907a0709ce5cee1c2715b12/IMG_20220312_155940.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 05:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172452446</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172453141</link>
         <description><![CDATA[<div>Ермолаев М и Дяденко МЮ, Зиновьева Наталья - образовательное право и история образовательной политики</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/5b8381d610e3643d4442e1f5f8ff4dda/IMG_20220312_155954.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 06:00:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172453141</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172453571</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/cd11a0c709258e35ddc5eef1c3575199/IMG_20220312_160001.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 06:01:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172453571</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172453835</link>
         <description><![CDATA[<div>Молодые кадры, работа с ними</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/3712d6424f5d66f4353911812ff911cf/IMG_20220312_160008.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 06:01:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172453835</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172454102</link>
         <description><![CDATA[<div>Ермолаев ВМ - система профилактики<br>План ВР</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/e7151b02f2f422809f968b22af9116c5/IMG_20220312_160018.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 06:02:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172454102</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172454398</link>
         <description><![CDATA[<div>Королькова Светлана - выступить экспертом на защите по результатам обучения</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/66384ac3f345e861097b7817c2b8b6ff/IMG_20220312_160021.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 06:02:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172454398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Роли:</title>
         <author>ekaterinagunderina</author>
         <link>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172454745</link>
         <description><![CDATA[<div>Вячеслав и Королькова Светлана - выступить в роли наставников</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/537523440/71e52cfe6e962bd871d47353e9630560/IMG_20220312_160025.jpg" />
         <pubDate>2022-05-06 06:03:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ekaterinagunderina/x2kn2uweis2ims8e/wish/2172454745</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
