<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Estrategias de Aprendizaje Autogestivo by Marcos Olvera</title>
      <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i</link>
      <description>Hecho con un cálido abrazo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-20 23:35:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-11 02:03:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Qué es el Aprendizaje Autogestivo? </title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834308803</link>
         <description><![CDATA[<div>La autogestión del aprendizaje es <strong>un proceso de formación basado en que sea el propio alumno el que tome el mando del procedimiento y por lo tanto sea él el que establezca los objetivos</strong> que quiere lograr y se administre su propio trabajo sobre los contenidos para lograr integrarlos como conocimientos. Este modelo también se conoce como aprendizaje autogestionado o aprendizaje autorregulado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.biggerplate.com/mapImages/xl/hBeYuboI_APRENDIZAJE-AUTOGESTIVO-mind-map.png" />
         <pubDate>2021-10-21 17:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834308803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Selección de la información primaria y secundaria: </title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834335320</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Son todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia.<br>&nbsp;ANÁLISIS DE INFORMACIÓN:<br>Es una capacidad que puede describirse en tres fases:&nbsp;<br>+ Localizar, discriminar y seleccionar entre fuentes diversas la información que es útil para atender la necesidad de información que se tiene. Es decir, descomponer la información en partes para extraer únicamente lo que se necesita y así alcanzar el objetivo determinado.&nbsp;<br>+ Leer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada para verificar si es coherente, pertinente, suficiente e imparcial; si existen sobre ella planteamientos o puntos de vista contrarios entre uno o más autores; y si los conceptos fundamentales se explican con la claridad y profundidad suficiente, o si es necesario buscar más información. +Expresar conclusiones o respuestas a la necesidad de información que se pretendía resolver.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/15045b_b64fe395fcd141009ae5f079f463441b~mv2.jpg/v1/fill/w_442,h_254,al_c,q_90/15045b_b64fe395fcd141009ae5f079f463441b~mv2.jpg" />
         <pubDate>2021-10-21 17:53:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834335320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comparativa pre-post</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834349828</link>
         <description><![CDATA[<div>Habitualmente se utilizan ejercicios de comparación pre-post, es decir, antes de pasar por el proceso lectivo y después. De esta manera el alumno puede <strong>realizar una introspección acerca del propio aprendizaje y darse cuenta de los cambios que han sucedido en su interior</strong> y cuáles son los conocimientos que ha integrado o cuáles conviene que trate de fortalecer.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://blog.grupo-pya.com/wp-content/uploads/2016/04/autoaprendizaje-1024x726.jpg" />
         <pubDate>2021-10-21 17:59:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834349828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Batería de preguntas</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834357395</link>
         <description><![CDATA[<div>Se le puede proponer que ante un nuevo material lectivo, sea él mismo el que elabore una serie de cuestiones a resolver. <strong>El poder responderlas correctamente implicará que se ha realizado una integración de los conocimientos</strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tR6iVIeGfJg" />
         <pubDate>2021-10-21 18:02:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834357395</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autoevaluación</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834364642</link>
         <description><![CDATA[<div>Mediante la autoevaluación, <strong>el alumno puede acercarse a la tarea, darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta</strong> y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=nT-8Y_kLLhE" />
         <pubDate>2021-10-21 18:05:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834364642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organización de la información</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834368181</link>
         <description><![CDATA[<div>Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje, un ejemplo es hacer mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos… puedes utilizar colores, dibujos o iconos.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i2-2wcFSEWs" />
         <pubDate>2021-10-21 18:06:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834368181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toma de apuntes y notas</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834386724</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>1. Método Cornell: </strong>El método Cornell es una de las técnicas más populares para tomar apuntes y consiste básicamente en <strong>dividir nuestros apuntes en 3 secciones</strong> principales como podemos ver en la imagen.<br><strong><br>2. Método de la página dividida: </strong>Este método tiene ciertas similitudes con el anterior aunque, realmente, sigue un principio totalmente diferente. La idea es <strong>dividir la página verticalmente en dos secciones</strong>: las ideas principales y las secundarias.<br><strong><br>3. Utilización de recursos visuales: </strong>Este método se basa en <strong>la utilización de recursos visuales</strong> para aprovechar la forma natural en la que el cerebro procesa la información.</div><div>Consiste en utilizar una gran cantidad de dibujos, gráficas, esquemas, etc. de manera que vayamos siguiendo la explicación de manera secuencial sin necesidad de escribir párrafos largos.<br><br></div><div><a href="https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/tomar-apuntes-tecnicas/#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20Cornell%20es%20una%20de%20las%20t%C3%A9cnicas,que%20el%20profesor%20va%20explicando%20durante%20la%20clase.">4 Técnicas para Tomar Apuntes Eficientemente (goconqr.com)</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=2iGNEak6PE4" />
         <pubDate>2021-10-21 18:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834386724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conectar y relacionar la información</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834393966</link>
         <description><![CDATA[<div>El relacionar información con experiencias y conocimiento previo te ayudará a recordar y apropiarte de manera más fácil aquello que estás aprendiendo, la clave está en relacionar la información con recuerdos significativos, ya sean personales o académicos.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=xZcgBgE5G8o" />
         <pubDate>2021-10-21 18:17:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834393966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Búsqueda de material complementario</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834402959</link>
         <description><![CDATA[<div>Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo te dará una visión más amplia y desde otras perspectivas de la información, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuerzen el tema visto.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=BUz_rvSushA" />
         <pubDate>2021-10-21 18:22:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834402959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Planificación de actividades</title>
         <author>olvera9569</author>
         <link>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834407126</link>
         <description><![CDATA[<div>Contar con una agenda semanal que te permita organizar tus actividades personales y académicas te ayudará a gestionar tu tiempo de manera eficiente, hoy en día hay decenas de aplicaciones y sitios con los que puedes gestionar avisos, notificaciones y recordatorios para tus actividades diarias.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=klotIVO1-mU" />
         <pubDate>2021-10-21 18:23:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olvera9569/x26mibdyg61x125i/wish/1834407126</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
