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      <title>Remake of Ejemplos de clases de música según el Modelo Pedagógico Musical by samantha almanza</title>
      <link>https://padlet.com/samanthaalmanza1999/x25ojrzdcsrjg4si</link>
      <description>Didáctica de la Música Grupo # 1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-12 23:23:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-09-12 23:45:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Modelos Pedagógicos de la Educación Musical </title>
         <author>samanthaalmanza1999</author>
         <link>https://padlet.com/samanthaalmanza1999/x25ojrzdcsrjg4si/wish/741328864</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Modelo Académico </strong><br><strong><em>¿Cómo enseñar en el modelo académico  ?</em></strong><a href="https://es.padlet.com/silkaortega6/rf5j98qoxtypstb5"><br></a>Proponer lectoescritura musical.</div><div>Audición de grandes obras.</div><div>Conocimiento enciclopédico con función.</div><div>Anecdótica.</div><div>Enseñanza individual es el modelo.</div><div>Transmisión directa del conocimiento.</div><div>Profesor es modelo a imitar: magistrocentismo.<br><strong>Ejemplo de clase </strong><br>Temas:<strong> </strong><strong><em>Dictado Rítmico</em></strong><br>Los estudiantes se agruparan en grupos de 5 y escribirán los ejercicios rítmicos dictado por el profesor.<br>2.<strong>Modelo Práctico</strong> </div><ol><li><strong><em>¿Cómo enseñar en el modelo práctico?</em></strong></li></ol><div>Cantar y tocar instrumentos. Debe ser agradable.</div><div>Produce satisfacción personal.</div><div>Profesor es modelo a imitar: magistrocentismo.</div><div>Actividades creativas descontextualizadas.</div><div>Enseñanza individual y ocasionalmente grupal.<br><strong>Ejemplo de clase <br></strong>Tema: <strong><em>Ensamble Rítmico</em></strong></div><div>Cada estudiante traerá instrumentos de percusión menor (maraca, clave, bongo y triangulo  y  otros ) <br>3. <strong>Modelo Lúdico <br></strong><strong><em>¿Cómo enseñar en el modelo Lúdico?</em></strong></div><ul><li>Debe gustar<br>Debe entretener y hacer espectáculo.<br>Debe ser ameno.<br>Rol central del juego.<br>Motivar trabajo grupal y colectivo, destacando la participación en actividades creativas.<br><strong><em>Paidocentrismo<br>Ejemplo de clase <br></em></strong>Tema: <strong><em>Ronda Infantil (La tía Mónica)</em></strong><ul><li>Las niñas traerán: zapato de tacón, sobrero con aspa larga, pañuelo de colores y falda a mitad de rodilla.</li></ul></li></ul><div>4.  <strong>Modelo Complejo</strong><br><strong><em>¿Cómo enseñar en el modelo Complejo?</em></strong></div><div>Investigación sobre significados, contextos, funciones y estructura de productos musicales seleccionados. El profesor guía la construcción del conocimiento musical mediante investigación y procesos creativos.<br><strong><em>Ejemplo de clase <br></em></strong>Tema: <strong><em>Música del periodo Clásica </em></strong></div><div><strong><em>Himno a la Alegría</em></strong> </div><div>Los estudiantes investigaran el extracto musical Himno a la Alegría </div><div>-Biografía del compositor </div><div>-El Himno de la alegría es extracto de que obra </div><div>-Que es una sinfonía </div><div>-Que quiso expresar el compositor con esta obra . <strong>use su creatividad.<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/KLSf36iPqu8" />
         <pubDate>2020-09-12 23:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Academico / Osiris Concepcion </title>
         <author>samanthaalmanza1999</author>
         <link>https://padlet.com/samanthaalmanza1999/x25ojrzdcsrjg4si/wish/741328865</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lectura Ritmica Incial</strong><br>En esta clase aprenderan a leer ritmicamente con la figura musical Negra, Corchea y Silencio de negra.<br>Primero observaran el video y luego practicaran los ritmos con estas figuras.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Y7zNN1o0pXA&amp;ab_channel=ProfesorPedroMoralesTutoFlauta" />
         <pubDate>2020-09-12 23:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Practico / Osiris Concepcion </title>
         <author>samanthaalmanza1999</author>
         <link>https://padlet.com/samanthaalmanza1999/x25ojrzdcsrjg4si/wish/741328866</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Percusion con Palos y Claves</strong><br>En esta oportunidad confeccionaran con un palo de escoba un par de claves solo necesitan un pedaso cortoa</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qti8j5xKqSQ&amp;ab_channel=LaBombocova" />
         <pubDate>2020-09-12 23:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Lúdico (Samantha Almanza) </title>
         <author>samanthaalmanza1999</author>
         <link>https://padlet.com/samanthaalmanza1999/x25ojrzdcsrjg4si/wish/741332988</link>
         <description><![CDATA[<div>Este aprendizaje lúdico, haremos una ronda de la canción "Hago una Rueda" para hacer con los amigos y la familia. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/41mHKbeOmYE" />
         <pubDate>2020-09-12 23:32:33 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Complejo (Samantha Almanza) </title>
         <author>samanthaalmanza1999</author>
         <link>https://padlet.com/samanthaalmanza1999/x25ojrzdcsrjg4si/wish/741337072</link>
         <description><![CDATA[<div>En este modelo investigaremos "La Música Clásica" donde vamos a aprender<br>-Cómo se originó la música clasicas<br>-Quiénes son los autores famosos de la música clásica<br>-Instrumentos de la Música Clasica<br>-Músicas famosas de la Época Clasica </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ZueFd2CCKts" />
         <pubDate>2020-09-12 23:42:09 UTC</pubDate>
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