Mz 2: 2.1 Zoom al Marco de la Buena Dirección by Tu Clase Tu Pais https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6 Comparte tus reflexiones en-us 2022-04-26 19:32:00 UTC 2025-11-06 18:27:38 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1416614507/60967a18a41dd875a778d7bed0e6058e/isotipo.svg ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2249586870 Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.

]]> 2022-07-26 01:28:18 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2249586870 deborasepulvedasalinas https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2250241244 Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.]]> 2022-07-27 01:01:45 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2250241244 https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2251505488 En mi caso sería de la siguiente manera:

-Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
-Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
-Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
- la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
-Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.
-Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social
-Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
]]> 2022-07-29 02:36:09 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2251505488 ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2252389618 Se deben reforzar todas las prácticas en forma sistemática. Obviamente es necesario priorizar las mas descendidas.
1. Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.
2. Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
3. Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.
4. Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
5. Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.
6. Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
7. Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
]]> 2022-07-31 20:57:09 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2252389618 ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2255929932 Las prácticas que necesito fortalecer en mi gestión son:
- Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.
- Monitorean los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.

Pamela Beiza.

]]> 2022-08-06 17:47:53 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2255929932 ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? Ordénalas desde la más desarrollada a la menos desarrollada. • Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.• Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.• Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.• Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.• Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.• Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.• Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento. Alba Roa albaroaesmeralda https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2255981753 2022-08-06 23:25:00 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2255981753 Nicolás Bascuñán https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2255993581 En el caso de mi establecimiento desde la mirada de la mas desarrolla a la menos desarrollada serían las siguientes:

  1. Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
  2. Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
  3. Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
  4. Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.
  5. Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.
  6. Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
  7. Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
]]> 2022-08-07 00:44:13 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2255993581 PRÁCTICAS MBD https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2256001691 1.-          Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social. 
2.-  Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
3.- Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
4.- Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
5.- Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
6.- Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
7.- Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.

GENARO CASTILLO GRANADINO MZ2.

]]> 2022-08-07 01:42:05 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2256001691 perez_deastrid https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2256302659 En mi establecimiento deberíamos fortalecer cada una de las prácticas señaladas, pues ninguna alcanza su máximo logro, sin embargo, puedo distinguir las más descendidas que sin duda al ser fortalecidas marcarían una diferencia entre el antes y el después. Estas son: 
a) Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
b)  Acompañar, evaluar y retroalimentar sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes. 
c)Identificar y difundir —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes ]]> 2022-08-08 01:07:45 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2256302659 amvaldiviam https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2258557726 Las organizaría de esta manera considerando desde la mas a la menos desarrollada, no obstante en cada una de ellas existe cierto grado debilidad en cuanto a su implementación  
1.       Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
2.       Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes 
3.       Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
4.       Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
5.       Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social. 
6.       Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.
7.       Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
                                                                                   Ana María 

]]> 2022-08-10 23:41:24 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2258557726 ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? cristianmaturanao https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2258640705
  • Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
  • Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes

    • ]]>     2022-08-11 01:43:37 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2258640705     En el caso de mi escuela las mayores fortalezas se dan en : Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.Y las debilidades corresponden a las siguientes prácticas.Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento. paulaaguayoaguirre https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2259311524 2022-08-11 19:27:20 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2259311524 margarethfuentes https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2259546241 ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento?

     A mi parecer las prácticas que se debieran fortalecer son las siguientes: 
    1. Implementar nuevas metodologías de enseñanza, orientadas al rol activo del estudiante.
    2. Evitar interrupciones en el proceso de enseñanza y no disponer de los docentes cuando se encuentran en trabajo de horas no lectivas. 
    3. Monitorear los avances de los estudiantes con PACI .
    4. Asegurar la implementación del currículum , estableciendo plazos y monitoreo en el cumplimiento del las priorizaciones curriculares. 
      Margareth    ]]>     2022-08-12 03:13:38 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2259546241     En el establecimiento en el cual trabajo hoy en día, se necesita mejorar todas las prácticas mencionadas, me seria muy complejo definir cual es la mas desarrollada ya que a mi parecer y según lo visto durante este tiempo, ninguna presenta un desarrollo aunque sea mínimo. Por ejemplo, estamos en el mes de agosto y aún no se realiza ningún tipo de acompañamiento al aula.... es una preocupante realidad. https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2260407911 2022-08-13 19:28:18 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2260407911 mjgonzalezd1 https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2260742697 Considero que todas son de gran relevancia para fortalecerlas día a día, pero si tuviera que escoger me centraría en que los docentes se enfoquen en sus clases, sin distractores ni sobrecarga de proyectos que los distraigan, así como también enfocarme en generar espacios en que entre ellos puedan compartir prácticas que han sido exitosas o no tanto, de manera de generar feedback y crecimiento entre pares docentes.
    Esto permitirá que podamos identificar todos aquellos aspectos que se mencionan en los otros puntos y caminar hacia un aprendizaje integral real y no en papel de planificación nada más.]]>     2022-08-14 22:12:33 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2260742697     Verónica Piña veronica2021 https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2262484599 Me pasa que todas son importantes, pero haré el ejercicio de priorizar:

    6.-Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.
    1.- Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
    4.-Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
    7.-Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
    2.-Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
    3.-Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
    5.-Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.



    ]]>     2022-08-16 17:40:39 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2262484599     Ingrid Turra https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2262920181
  • Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
  • Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
  • Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.
  • Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
  • Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
  • Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
  • Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.


    • ]]>     2022-08-17 04:05:00 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2262920181     ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? ivonneriveracabrera https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2264389039 Creo que todas son de gran importancia, sin embargo si  los puedo ordenar de los más desarrollados a los menos desarrollados, serían:
    1. Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas.
    2. Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
    6. Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social.
    7.Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
    5.Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento.
    4.Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
    3.Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.

    Claramente, a la luz del fortalecimiento de estas prácticas, debo mejorar la sistematización de los Acompañamientos al aula con mis docentes, para con ellos mejorar algunas prácticas que puedan estar deficientes.
    Ivonne Rivera Cabrera.
    ]]>     2022-08-18 13:38:45 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2264389039     Prácticas por fortalecer https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2266255403 Yo creo que en toda comunidad educativa deben darse todas las prácticas de la dimensión pedagógica, porque con ello se da cobertura a todos los aspectos necesarios y fundamentales para abordar una educación de calidad. En mi colegio, las principales prácticas que deben fortalecerse son el asegurar la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los estudiantes con dificultades en los aprendizajes, cuidar los tiempos de los procesos de aprendizaje e identificar y difundir entre sus docentes buenas prácticas de aprendizaje. Las demás deben realizarse de manera sostenida en el tiempo. Fanny. ]]> 2022-08-20 20:09:57 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2266255403 ednaespinoza1 https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2266690126 1.- Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño. Creo que ésta práctica es la primera que se manifiesta, en el momento de destinar cada curso a cada docente.

    2.- Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades en los aprendizajes o en los ámbitos conductual, afectivo o social. Esta es otra práctica que considero tengo muy internalizada y no sólo desde el punto de vista de la implementación, sino que también del monitoreo y resultados.

    3.- Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de     enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes. Procuro destinar tiempo para que este diálogo se lleve a cabo, no solamente desde el equipo directivo hacía los docentes, sino que también entre docentes.

    4.- Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje, evitando las interrupciones de clases y la sobrecarga de proyectos en el establecimiento. Cómo establecimiento tratamos de que no haya interrupciones, pero a veces hay situaciones emergentes que nos obligan a hacerlo.

    5.- Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación, y entre los diferentes niveles de enseñanza y asignaturas. Este es un trabajo que falta fortalecer, pero que al menos desde el punto de vista de la planificación se da, lo que falta es mejorar las técnicas de monitoreo.

    6.- Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica. Se realiza monitoreo, pero siento que falta la sistematización.

    7.- Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes. Si bien se hace, en este minuto considero que es la práctica más débil, principalmente debido a la falta de tiempo para realizarla.

     

    ]]>     2022-08-21 21:05:52 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2266690126     ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? carolinacatalan2 https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2266713708 La práctica que en este momento se debe fortalecer en nuestra institución es la de Identificar y difundir las buenas prácticas  de enseñanza y aprendizaje, como también de gestión pedagógica, que responden a las necesidades de sus estudiantes.
    Es una idea que se ha propuesto en diversas reflexiones pedagógicas, pero a pesar de que todos estamos de acuerdo, aún no logramos ponerla en práctica. Sin embargo, las 6 prácticas mencionadas las trabajamos desde hace un par de años y las hemos ido enriqueciendo con el paso del tiempo.]]>     2022-08-21 22:32:04 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2266713708     continuidad para que se transforma en una práctica educativa. La práctica N° 7 que dice relación con Identificar y difundir buenas prácticas de E.A. que respondan a las necesidades de todos los alumnos, es la que debemos trabajar con mayor intención y con un trabajo colaborativo del equipo docente para promover el proceso de integración de todos los alumnos desde el aprendizaje.Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, …Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje… Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes…Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades… Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades. Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación… Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje,… https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2268062019 2022-08-23 00:40:33 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2268062019 https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2268080196 En la escuela, de una u otra forma estas prácticas se realizan, pero falta sistematicidad o continuidad para que se transforma en una práctica educativa. La práctica N° 7 que dice relación con Identificar y difundir buenas prácticas de E.A. que respondan a las necesidades de todos los alumnos, es la que debemos trabajar con mayor intención y con un trabajo colaborativo del equipo docente para promover el proceso de integración de todos los alumnos desde el aprendizaje.

    1.-Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, …

    2.-Procuran que los/las docentes no se distraigan de los procesos de enseñanza aprendizaje…

    3.-Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes…

    4.-Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades…

    5.- Aseguran la implementación de estrategias para identificar y apoyar tempranamente a los/las estudiantes que presenten dificultades. 

    6.-Aseguran la articulación y coherencia del currículum con las prácticas de enseñanza y evaluación… 

    7.-Identifican y difunden —entre sus docentes y directivos/as— buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje,…
    (M. Contreras A)


    ]]>     2022-08-23 00:55:37 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2268080196     ¿Cuáles de estas prácticas te parece que debieras fortalecer en tu gestión o en la de tu establecimiento? cristianmaturanao https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2270850537 Creo que son relevantes las siguientes prácticas: 

    1.       Monitorean la implementación integral del currículum y los logros de aprendizaje en todos los ámbitos formativos de los/las estudiantes, para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y la gestión pedagógica.
    2.       Acompañan, evalúan y retroalimentan sistemáticamente las prácticas de enseñanza y evaluación de los/las docentes.
    3.       Identifican las fortalezas y debilidades de cada docente, de manera de asignarlo/a al nivel, asignatura y curso en que pueda alcanzar su mejor desempeño.
    ]]>     2022-08-25 02:18:15 UTC https://padlet.com/tuclase/x20mchek0aqp4iw6/wish/2270850537