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En este video podemos conocer cómo se vive día a día la discriminación sufrida por niños indígenas , por su vestimenta, por su lenguaje materno , por sus rasgos físicos etc.

De ahí la importancia de ser realmente un sistema educativo incluyente y enseñarle ese valor de respeto a los alumnos dentro y fuera del aula.

Este tema es relevante para entender como actualmente se llega a dejar atrás la innovación en la educación.

Puntuación: 9

porque dejo Baruc morir a Evelyn y creo que fue indispensable para complementar la información que Evelyn traía preparado.

Menciona 3 propuestas para mejorar las condiciones escolares y de vida:

• Que se pueda utilizar el CECSE no solo para el taller de computación si no , para las demas clases.

• Que los maestros tengamos capacitación continua para incluir en nuestras planeaciones a alumnos con diferentes condiciones de salud fisica /o mental.

• Que se tengan rampas en diferentes puntos de la escuela secundaria.

Programa para la transformación educativa en Oaxaca, buscan crear alumnos criticos y analiticos,capaces de solucionar problemas, deshechan contenidos que no consideran necesarios para su comunidad , trabajan en base a la idiologia del aprendizaje significativo de Ausbel . Buscan crear alumnos que se cuestionen los temas vistos en clase con preguntas generadoras ( que, cuando porque, etc) . Buscan trabajar con la trasversalidad.

CALIFICACIÓN DEL EQUIPO: 8

Considero que falto detallar un poco más sobre los indigenas de Oaxaca y como es que ha evolucionado su educación .

Esta pedagogía privilegia principalmente a los alumnos de comunidades indígenas ya que los temas vistos en clase tienen que ver con su cultura y tradiciones fomentando así una educación propia de cada comunidad.

Calificación:

8 ya que faltó la participación de Nancy y creo que pudo haber traído información complementaria

Mejora la concentración y el enfoque: Emociones negativas como el estrés y la ansiedad pueden distraer al estudiante, mientras que la calma favorece el pensamiento lógico.

2. ¿Qué estrategias prácticas puede utilizar un estudiante para desarrollar su dimensión volitiva y mantener la motivación?

Definir metas claras y alcanzables: Tener un propósito específico motiva al estudiante. Por ejemplo, dividir un proyecto grande en pequeñas metas diarias.

3. ¿Cómo puede aplicarse la dimensión epistemológica del conocimiento en el análisis crítico de información en la era digital?

Evaluar la fuente: Determinar si la información proviene de un autor experto, una institución reconocida o una fuente confiable.